大学生读书日活动计划
大学生读书日策划活动方案1大学生读书日策划活动方案2一、指导思想
以4月23日世界读书日为契机，开展为期一周的“读书节”。让家长意识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，并从中体验阅读的乐趣，让阅读成为一种习惯。
二、活动主题
快乐阅读，快乐成长
三、活动的内容
1.读书节启动仪式:(4月xx日上午xx: 00-XX: 20)
阅读提案，介绍读书节的安排，激发孩子参与的兴趣。
2、《我爱读书，我爱我家》亲子阅读照片集。(4月xx日至4月xx日)
每个班级安排一个读书节宣传栏，设计“我爱读书，我爱我家”亲子阅读照片征集栏。请家长将家庭家长阅读的照片带给环境装饰师，并将其粘贴在附有说明的栏中。
3.“读书”活动。(4月xx日-4月xx日下午)
每天下午，各班老师计划安排家长、孩子或老师自行开展讲故事、读书活动。激发孩子听故事的兴趣，体验阅读的乐趣，教会孩子养成良好的阅读习惯，学会爱护书籍。
4.“图书节礼物”购书活动(4月xx日-4月xx日)
每个家庭都给孩子买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物，可以加盖读书节的章，签上寄语。
5.“有奖阅读问答”活动。(4月xx日至4月xx日)
根据孩子阅读的内容(尤其是幼儿园读物、家庭读物等。)，每节课老师都有目的地给出一些知识问答，让孩子体验阅读所获得的知识和能力的神奇魅力，激发孩子的阅读兴趣。幼儿园每节课都组织专人提问。
6.《故事大王》巡演。(4月xx日上午)
每个班派2-3个讲故事好的孩子到每个班讲故事。听故事的小朋友评判每个班的故事大王。激发孩子讲故事的欲望。
8.“我的第一本书”设计活动。(4月xx日全天)
每个孩子受老师启发，设计一本书，有封面，有封底，有作者，有出版社。请家长为孩子的第一本书写说明。激发孩子当作家的欲望。
9.读书节交流活动。(4月xx日下午)
开展图书交流活动，以家庭为单位交流“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演、上交读书活动照片。
10，读书节闭幕式(4月xx日早)
在图书节活动中为故事大王、书籍设计奖、阅读之星、书香世家颁发证书。
大学生读书日第三天活动计划一、活动目的
xx年是xx开展“书香风光文化xx”全民阅读活动的第一年，四月是xx第一个全民阅读月。为了积极响应xx省团委的号召，同时倡导我校学生“读书、爱读书、读好书”，让他们享受阅读的乐趣，激发他们的阅读热情，提升他们的精神境界，以“新时代、新技术、新新阅读方式”为主旨，在第17个世界读书日即将到来之际，举办本次活动。
二、活动主题
阅读的新习惯，魅力的新视野
三、活动单位
主办单位:* *共青团xx生物工程学院委员会
主办单位:xx生物工程学院青年志愿者协会
四。活动地点和时间
地点:图书馆文化广场前
时间:xx年4月23日。
动词 （verb的缩写）活动的具体安排
(1)活动前:
1.向图书馆管理委员会询问学生最喜欢借的书，准备相关的电子书
2.找到适合大学生阅读的书籍名称和简介，打印成文档。比如求职，管理，文学类的书籍。
3、熟悉图书馆的借阅程序和图书存放地点。
3.申请场地，准备和借用相关物品，如工棚、帽子、丝带等。
4、安排一些值班人员
5.前期宣传工作，包括制作宣传展板、横幅，张贴、悬挂在指定地点，在网站、微博发布相关消息。
㈡活动的具体流程:
这项活动主要通过四种方式同时进行。
1，“优秀书目我推荐”——通过宣传板展示的方式，向同学们介绍活动前志愿者收集的最受欢迎的书目，并展示图书在图书馆的数量和位置。通过介绍书的内容来吸引学生的兴趣。
2.“我的最爱我分享”——志愿者引导学生把自己喜欢的书推荐给更多的学生，在便利贴上写下书名，并附上句子介绍。
3.“我会找到你所期待的”——针对目前大部分大学生喜欢网络阅读或移动电子书阅读的现状，志愿者在进行一些宣传的同时，收集学生想要下载的电子书，并与他们分享电子资料。
4.“我来解释你的问题”——针对大部分学生对图书馆各楼层的存放规则、借还程序、功能划分等不了解的情况，我们会回答学生的问题，鼓励他们到图书馆借书、看书。
(3)后期总结:
1.完成活动后期总结，上交活动心得。
2.及时向微博和网站发布相关消息，及时撰写和发布新闻稿。
3.回收并归还相关物品，完成参与者统计。
不及物动词有关注意事项
1.在活动过程中，要充分展示志愿者的精神，向师生热情、大方地介绍我们的活动，在过程中注意使用礼貌用语，做到耐心细致地回答。
2.参加活动的志愿者要有严格的时间观念，按时参加活动。
3.如遇恶劣天气等不可抗力，活动将另行通知。
大学生读书日策划活动方案4活动名称:
活动组织:
活动时间:
活动负责人:
一.活动的目的
这个活动主要是激发学生的阅读兴趣。“书中有黄金屋，书中有颜如玉。”书籍是智慧的源泉，读书可以增长知识，开阔眼界，陶冶情操。丰富文化背景，让学生体验阅读的快乐。营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，增强学生亲近书籍的欲望，培养学生的阅读热情，达到传播知识，启迪思想的目的。
二、活动主题
书韵芬芳，享受阅读生活。
第三，积极分子
(1)负责人
总经理:田歌
(2)参与者
经贸管理系青年协会全体成员
四、活动步骤
(A)筹备活动
1.活动负责人与图书馆负责人讨论相关合作事宜。
2.4月X日将在CD讲堂展示宣传海报，发放“读书节”倡议书进行宣传，说明阅读的重要性。
3.4月X日晚，根据具体情况合理安排人员。
㈡活动的实施
1.系列活动之一:阅读天下——寻找校园最美阅读天使。
(1)会员随机抓拍校园阅读天使。
(2)最美阅读天使照片20张，赠送精美漂流书签，于4月23日世界读书日进行展览宣传。
2.系列活动之二:好书盛宴——好书漂流
(1)4月9日，我们在图书馆推荐的《百本好书》封面上，贴上了我们独有的“漂流标识”，并在每本书的扉页附上了“图书漂流书签”，包括图书漂流的规则和归还的联系方式。
(2)4月xx日第一次图书漂流，图书漂流地点定在CD报告厅门口。每周五xx: 00会被定为“漂流日”，还可以还书。
(3)每位学生一次只允许领取一本漂流书，并在书签和借书单上签名和联系方式。爱护图书，小心保管，保证遵守图书漂流活动规则，写下自己的读书心得。
(4)4月xx日为“无漂日”，在CD讲堂收集书籍，整理，汇总“漂友交流卡”。
(5)我们可以根据漂流友群在书籍中的记录，选择最佳阅读体验做一个书籍排名榜，公布在宣传栏，供大家参考交流。
3.系列活动三:汉仪书香——书海导航
(1)找30本可读的新文学书籍，收集资料，介绍作者，介绍内容。
(2)4月23日在图书馆设置图书导航，系上丝带和书签，介绍作者和内容，供学生参考。
4.活动5:图书管理员-整理图书
(1)4月23日下午可以招募临时志愿者整理图书，整理前我们会告诉他们整理步骤。让学生学会珍惜书籍，爱护它们。
(2)完成后，我们会给他们书签作为感谢。
5.系列五:经典时空——电影展映
(1)4月23日晚，《傲慢与偏见》在CD报告厅放映。
(2)我们会随机问他们看完电影后的想法。
动词 （verb的缩写）活动时间和地点
1.时间:xx年4月X日。
2.地点:CD讲堂门口，CD讲堂，图书馆。
不及物动词资本预算
大学生读书日活动计划五、活动主题
四月校园满书，心灵观察世界窗。
二。活动介绍
每年的4月23日是世界读书日。为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对阅读的关注度，让更多的人在画廊下漫步，在书海中畅游，从而学到更多，收获更多，用“旧书交换”、“与书交朋友”、“让好书流动”等各种活动向大家展示阅读的魅力！
三、活动的目的
1.开办首届“大学生读书节”，让更多人了解“世界读书日”
2.提高大学生对阅读的重视程度，养成阅读习惯。
3.在成长中学习，在学习中成长。
4.推进学风建设，营造学习氛围。
5.丰富大家的业余生活，培养积极的生活态度。
四、活动组织者
团委学生会
动词 （verb的缩写）活动策划的组织者
团委学生会学习部
不及物动词活动时间和地点
时间:xx年4月22-23日
地点:食堂前的空地
七、活动的对象
整个学校
八、活动总负责人
xx
九。活动
(1)爱心关怀捐赠图书
1.活动意义:
帮助贫困地区的人民，贡献我们的微薄之力，弘扬中华民族的传统美德。
让每一个不完美的角落都感受到我们真诚的关怀和祝福。
同时也让我们成为有爱心有责任心的人。
2.活动形式:
1)，按照学生自愿的原则，在全校范围内募捐。
2)捐赠的物资是书籍。主要范围是:中外名著、科技书籍、儿童故事书、儿童科普书、童话、笔记本、字典(如新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如果你愿意，可以把你的愿望写在书的空白处或者小文具上，画一个笑脸logo)。
3)所有参与募捐的同学都在签名表上签名纪念。
(2)旧书交换——以书为友。
1.活动意义:
这个活动可以让大家把读过的书拿出来交流，让大家以较低的成本得到自己喜欢的书，可以促进知识的传播和思想的交流。同时，学生也有机会通过书籍的交流，找到与自己志同道合的人，与书交朋友，找到知音。活动结束后，我们还可以选择向贫困地区捐赠一些书籍，以表达我们的爱心。
2.活动形式:
1)，根据学生自愿的原则，在全校范围内进行捐款。
2)可以在捐赠图书的封面上注明自己的微信账号或QQ账号，与图书交朋友。
3)、旧书交换，换一本自己喜欢的书。