日本新潟大学教育学部研究领域概述

作为留学热门国家，还是有很多同学喜欢的。所以下面我给大家介绍的是日本新潟大学教育学系的研究领域概况。希望对有意申请该校的同学有所帮助。

新潟大学教育学部研究领域(2年修士课程)；

1.学校教育专业化

1)学校教育学分部

用教育史，教育社会学，教育内容？基于方法论、教育政策与法律、职业教育、教育哲学等方面的研究。，要理论联系实际，开展学校教育相关专业的综合研究和教育。

2)教育心理学的分科

以教育心理学和心理学的研究为基础，理论与实践相结合，在学校开展全面的研究性教育。

3)临床心理学的划分

以临床心理学的研究为基础，理论与实践相结合，对学校教育、福利、医疗等对人的专业帮助进行全面的研究和教育。

4)对教育司的特别支持

以特殊支持教育、障碍心理学、障碍病理学研究为基础，理论与实践相结合，开展综合研究性教育。

2.科学和教育教育专业

1)中文教育专业

以普通话、汉文学、汉文学等教育科学研究为基础，理论与实践相结合，开展普通话教育学相关的综合研究与教育。

2)社会学教育专业

用历史地理政治？法学，社会学，哲学？以伦理学等教育科学研究为基础，理论联系实际，开展与社会科学教育相关的综合性研究性教育。

3)专门从事英语教育

以英语学、英语文学等教育科学的研究为基础，理论与实践相结合，开展与英语教育学相关的综合研究性教育。

4)专门从事数学教育

以代数、几何、分析科学等教育科学的研究为基础，理论与实践相结合，开展与算术、数学教育学相关的综合研究性教育。

5)科学教育专业

以物理学、化学、生物学、地球科学等教育科学的研究为基础，理论与实践相结合，开展与科学教育学相关的综合研究性教育。

6)音乐教育专业

用乐器，声音和作曲？在指挥、音准、音准管理等教育科研的基础上，理论与实践相结合，开展音乐教育学相关的综合研究性教育。

7)艺术教育专业

具有美术教育，绘画，雕塑，工作，美术，书法，艺术理论？以艺术史等教育科学的研究为基础，理论与实践相结合，开展与艺术教育学相关的综合性研究性教育。

8)专门从事健康运动

以保健体育学、体育学、运动方法论、运动学、学校保健学等教育科学的研究为基础，理论与实践相结合，开展学校体育与运动相关的综合研究性教育。

日本新潟大学教育学部的研究领域就为大家介绍到这里，希望对大家有所帮助。