请问长春工业大学人文信息学院教师宿舍的学习氛围如何？
教育专家团办学。
学院领导班子由多年从事教育工作的专家教授组成。董事长(原吉林省教委主任)、院长陈默凯教授(研究院法定代表人，现任吉林省关心下一代工作委员会副主任、原吉林省教委主任)、党委书记张教授(原吉林理工学院党委副书记)。学院实行公办民营体制，所有资产归学院所有。八年来，学院坚持育人为本、德育为先、教学为中心、质量为先的教育理念，坚持把学生培养成人、成才、成功的教育理念，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的教育方针，坚持“实事求是、开拓创新、团结奋斗、关爱学生”的校训，形成了“培养奉献、创新”的办学精神。
“两强”的办学特色
强大的专业技能:
学院以市场为导向，不断深化教学改革，把提高教学质量作为办学的生命线。在培养学生基础理论知识的基础上，把培养学生的专业技能、计算机应用能力、外语听说能力、汉语写作能力和语言表达能力贯穿于整个教学过程。在培养学生专业技能方面，学院充分利用专业实验室、校内模拟公司、校外专业技能实践基地，通过实验、实战模拟等方式加强学生专业技能训练，逐步实现与就业“零距离”对接。另外，各专业都有获得职业资格证书的内容，可以使学生获得相应专业的职业资格或职业技能证书。电子信息工程、计算机科学与技术、英语、电子商务专业的学生在国家级、省级比赛中多次获奖。
强烈的奉献精神和创新精神:
一、二年级实行班主任管理制度，三、四年级实行辅导员管理制度，形成了一支充足、高素质的德育工作队伍。以学风建设为核心，按照“学风六养成”严格规范学生行为；以“社会主义荣辱观”为主要内容，着力培养学生爱国、敬业、诚信、奉献的品格；以“发展校园文化，建立创新实验室”为载体，着力培养学生的“创新创业”精神。为鼓励学生努力学习，争取成功，除国家奖学金、励志奖学金、国家助学金外，学院还设立了“成功奖学金”、扶贫基金、创新奖，并为贫困学生设立勤工俭学岗位。
建立长效就业机制，提高毕业生市场竞争力
采取“引进来、走出去”的方式，开展校内小规模招聘，拓宽校外市场；与多家省级人才市场形成就业合作单位，与用人单位建立长期合作关系，搭建就业信息网络平台；关注毕业生信息反馈，调整教学计划；对新生入学时进行职业生涯规划教育。我院是联合国教科文组织“美国互惠幼师计划”、“大学生暑假赴美实习计划”、“韩国汉语教师计划”的唯一合作单位。2008年7月有五名毕业生。吉林省高校毕业生就业指导中心公布普通高校毕业生就业率。我院毕业生就业率2004年93.2%，2005年88.9%，2006年88.1%，2007年87%，117。
高素质教师
学院一直走人才办学之路。高薪聘请名师，各专业都有名师担任系主任或学科带头人；为博士和研究生教师提供优厚的待遇；同时，着力培养“双师型”教师。形成了一支以专任教师为主体、专兼职相结合、老教师为骨干、老中青相结合、职称和学历结构合理的教师队伍。专任教师379人，其中教授、副教授155人，占教师总数的41%；博士、硕士学位169人，占教师总数的45%；“双师型”教师41人；有十几个英语韩语日语的外教。
完善的教学设施和生活设施。
学院拥有68个外语影视厅、同声传译厅、模拟审判、各种电子、自动化、计算机、制药工程实验室、实验基地、各种专业模拟公司、20个校外实习基地、16个多媒体教室、10400平方米拥有2000多个阅读座位的图书馆。每百名学生拥有教学用电脑19台(按教育部规定，每百名学生拥有电脑10台)，拥有标准的400米塑胶跑道运动场、多功能体育馆、网球场、轮滑场、乒乓球馆、跆拳道馆等。体育课采用选项教学。四个学生食堂；有校园网络终端和电话的学生公寓；洗浴、美发、洗衣、超市、医疗服务中心、银行等生活服务设施齐全。形成“春花夏荫秋果冬绿”与自然和谐的生态校园。
学院地址:长春市净月潭旅游经济开发区富智路1016号，邮编:130122。