毕业经验交流会优秀主持人致辞

#主持人#导语在主持人的写作中,在诗歌写作中运用对仗和押韵的技巧,可以使主持人读起来流畅,听起来节奏优美。在大段的抒情描写中,可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以以段落的形式出现。主持人频道!

蒂希

l:各位领导、各位老师,Z:各位同学!

h:大家下午好!

z:欢迎参加自动化系学习生活经验交流会。我很高兴在这样一个美丽的下午遇见你。

l:首先向百忙之中前来参加本次交流会的师生表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

z:我们想向您呈现“金风播智,探奇”的理念。希望这次活动能给同学们提供一个与老师和学长交流的机会,了解他们的学习和生活经历。

l:这样可以激发学习动力,解决处理学习和工作关系的问题,通过榜样的力量树立合理的大学定位。就像苏格拉底曾经说过的:世界上最幸福的事就是为理想而奋斗。

张:嗯,没错。理想是大学生不可或缺的东西。作为大一新生,刚进入大学校园,对大学的方方面面都不熟悉。通过这次经验交流会,希望06级新生能够吸取很多宝贵的学习和生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。

l:已经过了大一,进入大二。这是心理问题的多发阶段。学习、恋爱、人际交往都成为了问题的来源。各种及格考试接踵而至,沉重的学业负担让他们难以喘息。人际关系也会出现很多问题。

z:大三的时候,学生经常会有压力感,这是因为专业课的加深。大部分同学开始思考自己未来的职业发展和考研,对未来感到无所适从。

l:所以今天我们请了很多专家来给大家指点迷津。让我们抓住机会。首先介绍一下今天到场的嘉宾。他们是…

l:好的,让我们请…教授给我们一些大学定位的指导。

z:感谢……教授精彩的演讲。听了他的演讲,相信大家都会有所收获。

l:苏轼曾说:“宽以观之,约之。”然后为了让大家从各个角度体验大学生活,我们还邀请了优秀的学生代表。接下来我们就给大家一一介绍。

学生和嘉宾介绍了他们的学习和生活经历。

(演讲)L:听了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看到他们都有“业善勤懒”的信念,都有自己明确的目标。也许正是这些让他们出类拔萃。

(不说话)L:我相信他们都有“勤劳好闲”的信念,都有自己明确的目标。也许正是这些让他们出类拔萃。

z:学生在学习和生活中必然会遇到很多问题,所以还是把时间留给你们吧,学生可以自由地向学生的嘉宾(以及老师)提问。

问题ING……...

l:因为时间关系,很遗憾不是每个学生的问题都能回答。

张:没错。爱因斯坦说:学习知识要善于思考、思考、再思考。希望同学们认真思考这些问题。

l:接下来请带队老师做总结发言。

z:让我们热烈鼓掌。

我是…… ing...

l:谢谢* *老师对本次交流会的总结。我们可以看到,在这次会议上,老师们和优秀的学长们对如何顺利实现从高中生到大学生的转变,如何合理控制和利用时间,如何处理学习和工作的关系等问题进行了深入的分析和回答。

z:此时此刻,相信大家都受益匪浅。就像我开头说的“锦囊妙计真多”,相信总会有适合自己的方案。

l:诸葛亮曾经说过:不学无术,不学无才,不学无术,学无所成。那么从现在开始,明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力的方向,丰富大学生活,为未来努力!

z:再次感谢您的光临。这个经验交流会结束了。再见!请先退下。

亲爱的同学们,晚上好!欢迎参加口腔科学习生活经验交流会。我很高兴在这样一个美丽的夜晚遇见你。今晚我是主持人...

首先请允许我介绍一下今晚的学生嘉宾,他们来自我们08口腔和我们08口腔。

大家再次以热烈的掌声欢迎和感谢我们的兄弟姐妹。

这次交流会,主要聚集了09和10的同学。对于刚刚进入大学的10新伙伴来说,一定对大学的方方面面都很陌生,一定对大学的学习生活充满了好奇和疑问。那么,今晚我们就搭建这样一个平台,希望通过我们的交流和了解,让我们10的新伙伴能够吸收一些有价值的学习和生活经验;激发大家的学习动力;听一些解决处理学习和工作关系问题的方法;从而总结,明确自己的目标,制定合理的学习计划。

那么,趁现在还来得及,我们现在就把学姐请出来,让她和我们大家分享一下她在大学学习、生活、工作的感受。让我们为你欢呼吧...

(请讲...)

听了我们学姐的介绍和总结,难免大家对大学生活、学习、工作、感情等各方面都有了感性的认识。我们再次以热烈的掌声感谢石姐的发言。

其实听了这么多学姐们的发言和总结,主要是希望我们10的新伙伴们能够吸收一些自己觉得有用的,适合自己的东西,转化为自己在学习生活中的运用。那么,听完演讲,我们10的伙伴们有什么问题吗?让我们进入问答阶段...

(注意调节现场气氛)

问答后总结...并引出下一个演讲。

09学姐给大家讲解一下10同学各科的学习感受和应对方法。

(讲话)

总结演讲,引出接下来的演讲(高三08)主要讲理想。

苏格拉底:世界上最幸福的事就是为理想而奋斗。

(请讲...)

总结发言后,进入自由提问时间。

根据现场的气氛来回应。自由决定是否在自由提问环节增加游戏环节。

(交流中...)

对自由提问进行总结后,引出科研的引入。

(简介...)

最终总结...

饶过名言

苏轼:“观其广而约之,积其薄而发之。”

“勤劳者好勤奋,浪费者好玩乐”

爱因斯坦:学习知识,要善于思考,思考,再思考。

诸葛亮:不学无术,不学无术,不学无术。

亲爱的老师们,学长学姐们,亲爱的同学们:

大家晚上好!欢迎参加大学英语四六级考试经验交流会。灿烂的五月即将结束,忙碌的六月正向我们走来。为了更好的帮助同学们面对四六级考试,进一步提高自己的考试成绩,在我院团委的领导和支持下,应同学们的要求,我院学生会学习实践部特举办本次四六级考试!本次经验交流会很荣幸邀请到教学经验丰富的老师和三位成绩优异的学姐来回答我们的问题。

接下来,我们来认识一下老师和学姐们:

第一位嘉宾是外国语学院的严先生。颜先生现为硕士生导师、副教授。从事教育教学工作多年,获山东农业大学教学质量三等奖2014。

第二位嘉宾是07级土管1班高三学生王金硕,英语四级成绩591,六级成绩593。

第三位嘉宾是姚谦,07级土管1班高三学生,英语四级成绩571,六级成绩546。

第四位嘉宾是07级土管二班的刘希琳学姐,英语四级576分,六级553分。

让我们热烈鼓掌。首先,我们邀请颜老师来谈谈英语四六级的学习方法和答题技巧。

感谢颜老师

下面请王金硕学姐介绍一下她在日常英语学习中的经验和方法。

请刘希琳学姐介绍一下她的英语学习经验和四六级备考方法。

请曾经的学姐姚谦谈谈她在四六级考试前复习的准备方法。

感谢老师和三位学姐的精彩讲解。相信大家一定收获颇丰。接下来,我们进入自由提问阶段。学生可以自由向老师或学姐提问。

谢谢# # #

最后请三位学姐用一句话表达对同学们的鼓励。通过这次交流会,相信同学们在老师和学姐们的经验指导下,都明确了备考方法,理清了复习思路。希望大家提高学习生活,好好复习,为即将到来的四级做好充分准备。

本次交流会已圆满结束。再次感谢大家的到来,也感谢大家的积极参与。谢谢大家!祝大家晚安!