物理可以分为几个专业。

本专业培养学生掌握物理学的基本理论和方法，具有良好的教学基础、必要的化学基础知识和良好的基本实验技能，能够在科学研究所、大学、高技术工业部门、企事业单位从事物理或相关科学技术领域的科学研究、技术开发、管理和教学工作。

一、专业基本情况

1，培养目标

本专业培养掌握物理学基本理论和方法，具有良好的数学基础和实验技能，能够从事物理学或相关科学技术领域的科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。

2.培训要求

本专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发的训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练。他们具有良好的科学素养和一定的科研及应用开发能力。毕业生应具备以下知识和能力:

掌握数学的基本理论和方法，具有较高的数学素养；

掌握扎实系统的基础物理理论、广博的基础物理知识和基本实验方法，具有一定的基础科研能力和应用开发能力；

◆了解相近专业的通用原理和知识；

◆了解物理学发展的前沿和科学发展的大趋势；

◆了解国家科技和知识产权政策法规；

掌握运用现代信息技术进行信息查询、文献检索和获取相关信息的基本方法；

有一定的实验设计，创造实验条件，总结、整理、分析实验结果，撰写论文，参加学术交流。

3.主要学科

物理。

4.主菜

高等数学、普通物理、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、结构与物理性质、计算物理导论等。

5.试教

包括生产实习、科研训练、毕业论文等。，总的安排是10-20周。

6.学习时间

四年了。

7.学位情况

理科学士。

8.相关专业

应用物理学。

9、原专业名称

物理、物理教育、核物理与核技术(部分)、海洋物理(部分)。

二、专业综合介绍

物理学是研究物体运动和变化规律的学科，是自然科学大厦的基石，是整个理工科学科体系的基础。其目的是通过对物理理论、知识和实验方法的研究，促进以物理学为基础的各个学科的发展。物理学是最古老的自然学科之一。因为它的基础和重要性，它一直保持着稳定的发展势头。特别是随着相对论的出现，量子力学的迅速发展和对非线性科学的认识，物理学跃上了一个新的台阶。目前，除了传统力学在实际工程生产中发挥巨大作用外，一些新兴的物理学发展方向在高科技行业中也处于前列。比如超导物理和超导电子学，纳米技术，核物理和核固态物理，量子光学都有很大的发展潜力，可以作为一个专业来研究。另一方面，物理学的发展逐渐摆脱了理论推导的束缚，实验物理学发展极为迅速，使得物理学的理论成果更快地转化为实际应用，客观上促进了物理学的发展。

物理专业是培养全方位人才的专业，既可以从事理论研究，也可以在生产一线从事一些技术工作。考生对自己未来的选择范围很广，知识全面、应用能力强、择业面广是该专业的主要特点。认为本专业学生只能做纯理论研究是完全不正确的。但就本专业本科生而言，所学的课程可能比较单调枯燥，所以浓厚的兴趣才是学习者最应该具备的。所以考生在报考的时候，主要还是要考虑自己对专业的兴趣，不用太担心专业出路。事实上，我们熟悉的中国科学家，如诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道和丁肇中，都获得了诺贝尔物理学奖。未来第一个获得诺贝尔奖的中国人很可能出现在物理学毕业生中。

学生毕业后可在机械电子、航天、冶金、铁道、计量等中央部门和地方科研单位，以及工厂和各类学校的中心实验室和研究室参加物理研究或教学工作。但是，不能认为这个专业只是培养理论型人才。本专业的学生还要掌握一些实验工作和技术工作所必需的技术基础，包括电子技术、计算机、材料科学、激光等基础知识，使你成为一名从事科工贸发展的高级技术人才。虽然作为一个理论专业，培养出来的技术型人才在刚开始从事技术工作时，效率会低一些，对工作的熟悉程度也会低一些，但是经过一段时间后，理论功底深厚的特长就会显现出来。本专业的理论学习可以使学习者形成较强的逻辑思维能力，无论是在工作中还是生活中，都会使本专业的毕业生受益匪浅。但是这个专业更适合继续深造，在博大精深的物理学科中获得更多更全面的知识。另外，本专业作为基础学科，本科学习后可以选择出国深造。因为这个专业比一些应用性强的工科专业更容易在国外申请和拿到奖学金。

物理专业代码:070201。

第三，发展职业教育

物理学是现代科学的鼻祖，力学、热学、电磁学、光学、现代宏观宇宙科学、微观粒子科学都是物理学的首要研究对象。后来因为实际应用，逐渐发展成为一门独立的学科。自15世纪以来，物理学经历了数百年的发展，仍然是整个科学体系的基础。物理作为高等教育的基础学科，几乎所有工科专业都开设。物理专业遍布全球。

随着19年底和20世纪初科技革命的冲击，许多学科从物理学领域细分出来，物理学专业逐渐成为基础研究的前沿学科。目前该专业作为理科专业，偏重于物理理论科学的研究，因此与工农业生产的实际应用相差甚远。

我国大部分高校在建校之初就开设了物理专业，这些专业都有着悠久的历史。20世纪20-30年代，清华大学、北京大学、天津大学物理系相继成立。解放以来，物理学专业作为物理系的一个主要方向，逐渐在各大高校设立，几乎所有的高校都设立了物理系。据不完全统计，拥有物理专业的重点大学超过170所。

解放后，我国进行了大规模的院系调整，许多原工科院校物理系进行了合并调整。一些工科院校干脆不再开设物理专业，只留下部分物理教学人员作为其他院系的物理基础教育力量。由于各个大学的基础不同，物理系的研究重点领域也不同。例如，为了发起和发展中国的原子能科学技术，一些学校设立了工程物理系。当时的工程物理系或物理系基本相当于现在的核工程与核技术专业。这个遗产现在还能看到，很多物理专业的主要研究领域还是核专业。

目前，中国许多大学提出建设一流的综合性大学。在这种背景下，很多大学都恢复了物理系。并在物理专业的基础上，增加了应用物理专业。物理专业涌现出了一大批理工科结合的人才。近10年物理专业大大加强了电子技术和计算机技术的基础研究。在中国，北京大学物理系、中国科技大学物理系、上海交通大学物理系、Xi交通大学物理系、北京科技大学(原北京钢铁学院)物理系、中国科学院物理研究所等在改革开放的20多年中，不仅取得了许多科研成果，还为国家输送了大批人才。

世界上最著名的大学，如麻省理工学院、宾夕法尼亚大学、剑桥大学、东京大学，都有物理专业。主要研究课题包括核技术、航天技术、固体物理、凝聚态物理、声、光、电的基础开发与应用。

改革开放以来，随着科技投入的增加，我国物理学取得了巨大成就，完成了一批八五国家重点项目、“863”高技术发展计划、国家自然科学基金和一批专项基础研究。比如铀同位素的离心分离和激光分离及技术研究；广义相对论中能量和动量守恒定律的研究:磁光旋转测试方法和装置:集成声光射频频谱分析仪:真空测量技术的研究与发展:超导材料转变温度的研究:低温下各种材料的物性测试；开发各种温度控制和恒温装置等。在取得这些科技成果的同时，物理教育也取得了很大的进步，在国家的支持下，高校物理教育的条件和设施有了很大的改善。我国培养的本科生和研究生的水平和数量都在逐年增加。数十万物理专业人才脱颖而出，成为物理研究、物理基础教育、物理技术应用等各行业的骨干。物理学呈现出一派生机勃勃的景象。

四、专业就业数据分析

动词 （verb的缩写）专业就业状况和趋势

物理作为科学技术的总发源地，是几乎所有理工科学生都必须学习的课程。物理专业培养具有扎实的古典和近代物理知识的人才，为国家物理教育和研究供血。

物理专业的学生经过四年的本科学习，具有扎实的物理理论知识和物理研究的一般技能。本专业毕业生主要从事物理相关科技领域的科研、教学、技术开发及相关管理工作。科研工作包括宏观物理和微观物理前沿问题的研究，固体物理和磁物理技术的应用等。教学工作包括高校理工科基础物理教学和中学物理教育。同时，物理专业的学生也可以借助物理基础从事技术开发。如物理技术的开发和应用，利用物理原理开发科学仪器。物理专业的就业主要是在物理研究领域，但是也有实力进入工科领域，但是这就需要本专业的学生注意培养自己的动手能力和实践能力。

中国每年培养约4万名本科物理专业人才。与本专业重叠的专业有应用物理、工程物理、半导体与材料以及部分电子学。目前物理专业人才就业存在的主要问题是在很多就业领域竞争力不够。物理专业毕业生的就业主体是科研和教育。虽然他们中的一些人可以进入工程，电子，IT等行业。，他们的专业背景不够强。当然，由于现代教育与产业的不匹配，物理专业人才往往可以凭借物理学的基础进入这些匹配度较弱的企业。比如北京一些大学的物理学毕业生中，有相当一部分人从事过IT领域的工作，并取得了成功。有很多IT公司，比如IBM，朗讯等。，谁还对物理行业的人才感兴趣。IT行业的发展对于物理专业的学生来说无疑是个好消息。

当然，物理研究的课题还是基础性的，往往需要大量的政府政策投入。比如在高能物理研究领域，花在建造仪器设备上的钱是惊人的。但是这些研究成果很难在短时间内实现产业化，所以工作阻力比较大，对于毕业后打算从事物理研究的人要做好充分的准备。但随着我国综合国力的增强，我国对基础研究的投入将逐年增加，这将为物理研究创造良好的条件。现在学科交叉和细分的现象越来越明显，知识更新的程度非常快。像物理这种基础专业的人才，可塑性强，基础知识扎实。反而越来越受到各行业的重视。

作为一门基础学科，中国近年来在物理研究领域取得了很大的进步，也对很多领域的其他学科起到了很好的推动作用，包括信息科学、材料科学、生命科学、能源和环境科学。单晶硅技术的研究为中国五金行业的赶超提供了很好的支撑。物理学中研究材料的手段，如材料的电磁性质、光学性质等，成为材料研究的基础。这些都让物理专业人士在从事具体科研工作时得心应手。目前大部分物理学专业的人才主要集中在上述高科技发展部门，而作为基础教育领域的物理学却很少有人问津。事实上，中国迫切需要一批物理学专业的人才来从事中国的基础物理教育。那些有志于物理专业的，也要敢于投身于基础教育领域，发挥自己的特长。

物理专业的人才应该充分发挥自身优势，有意识地培养自己多学科的学术素养，为自己的职业生涯铺就一条康庄大道。同时要注意发展自己的特色，培养个人的实践能力，通过大量的物理实验增强对基础理论的理解。另一方面，学生要注重学习计算机知识，能够熟练地将计算机应用到工作中，发挥物理专业的优势，扎根各个领域。现在很多高科技行业都是从物理技术的应用中脱胎出来的，所以物理专业的学生要敢于探索，勇于进取，不断提升自己。

扎实的理论知识可以帮助你解决实际工作中的各种问题:

技术工程师——企业的工程工程师；

研究助理-分析和测试各种物质的物理特性；

教师物理学是理工科学校一门必要的基础教育课程。

不及物动词专科院校分布(部分)

重庆师范大学四川师范大学西华师范大学贵州师范大学云南师范大学云南师范大学云南民族大学西藏大学西北大学延安大学陕西理工大学宝鸡文理学院西北师范大学青海师范大学宁夏大学新疆师范大学喀什师范大学伊犁师范大学首都师范大学天津师范大学河北大学河北师范大学。山西大学山西师范大学雁北师范大学内蒙古师范大学辽宁大学辽宁师范大学沈阳师范大学渤海大学鞍山师范大学沈阳大学大连大学延边大学北华大学通化师范学院吉林师范大学长春师范大学黑龙江大学齐齐哈尔大学佳木斯大学哈尔滨师范大学牡丹江师范大学上海师范大学苏州大学南京师范大学徐州师范大学淮阴师范大学扬州大学浙江师范大学杭州师范大学绍兴大学宁波大学安徽 师范大学阜阳师范大学安庆师范大学淮北煤炭师范大学福建师范大学漳州师范大学江西师范大学赣南师范大学南昌大学山东师范大学曲阜师范大学聊城大学烟台师范大学青岛大学郑州大学河南大学河南师范大学信阳师范大学湖北大学湖北师范大学湖北民族大学三峡大学湘潭大学吉首大学湖南师范大学华南师范大学广州大学韩山师范大学佛山理学院 和技术广西大学广西师范大学广西师范大学广西民族学院海南师范大学中央民族大学中南民族大学西南民族大学西北。 民族大学东北林业大学中国地质大学中国科技大学南昌航空工业学院北京大学北京师范大学南开大学吉林大学东北师范大学复旦大学华东师范大学南京大学浙江大学厦门大学山东大学中国海洋大学武汉大学华中师范大学中山大学西南师范大学四川大学陕西师范大学兰州大学深圳大学湛江师范学院襄樊学院太原师范学院哈尔滨学院皖西大学 淮南师范学院上饶师范学院潍坊学院安阳师范学院韶关学院惠州学院肇庆学院玉林师范学院重庆工商大学黔南师范学院曲靖师范学院渭南师范学院天水师范学院