大学生主题班会活动策划案例
大学生主题班会策划案例1一、活动目的及意义:
通过这次主题班会，同学们可以了解宿舍安全的重要性，以及杜绝宿舍赌博、净化环境的一些基本信息。宿舍安全关系到每个人的生命财产安全。我们应该加强防范意识，消除一切安全隐患。杜绝赌博，积极抵制赌博，劝他人不要赌博。
二、活动主题:加强宿舍安全，提高综合素质，诚信考试主题班会。
三。组织者:
攀枝花学院工程技术学院Xx级生产过程自动化技术。
四、活动时间:
Xx年65438+2月5日。
动词 （verb的缩写）地点:
焦耳403教室
不及物动词目标受众:
Xx级生产过程自动化技术专业人员
七。活动形式:
以班会的形式组织活动。让班长读出常见不安全隐患的注意事项，提高综合素质和完整性测试。让同学们有生活安全感，考试做诚信测试，老老实实答题，课余时间多参加活动，提高综合素质。
八。活动流程:
1，班长宣读宿舍消防安全常识。“私人随机供电；非法使用电器；点蜡烛，看书；抽烟或者扔烟头。”以上都是宿舍常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做什么。“安全防火不使用电炉、电砂锅、电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他同学使用威胁大家安全的类似电器；不得在宿舍内使用蜡烛等明火或焚烧信件、杂物；宿舍内禁止吸烟；注意宿舍内消防器材的位置和使用，熟悉宿舍内的安全通道，以防万一。”还有宿舍着火了怎么办。“冷静，冷静思考，见机行事；正确选择疏散路线和逃生方法。”
2.班里的同学宣读了诚信考试的注意事项，要求大家牢记在心。考试时，学生们都认真回答了问题。
3.邀请学生参与，如何提高学生参与活动的积极性，提高学生的综合素质，再详细说说自己的真实感受。
4.班长组织学生阅读并签署消防安全责任书和诚信测试保证书，可以保障宿舍安全。人人有责，学生坚决不抄袭考试。作为一名大学生，我们应该承担自己的责任。应避免私自使用危险电器和连接电线，进一步强化学生思想意识，做好防范工作。
大学生主题班会策划案例2。班会主题:我安全，我快乐。
二、班会召开的背景和目的:学期的开始和结束是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会，教育引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故意识，提高应对突发事件和自我保护能力，倡导学生自觉维护校园安全，为平安校园建设做出积极贡献。
三、主持班:建筑系建筑工程技术2班。
四、班会时间:20xx年3月11 9: 20。
五、班会宣传:
1.负责策划当月班会的班委认真编制了班会计划。
2.宣传委员会应当在班级宣传班会的主题精神和意义。
3.新闻联络委员会撰写的新闻稿将由辅导员在学院官网班级园地发布。
六、班会流程:
1.出席委员会将检查出席学生的出席情况。
2.班会主持人宣布班会开始起立唱国歌。
3.谈论安全问题(烟酒、非法电器、管制道具、违禁物品等。).
4.讲述不安全因素导致的案例。
5.班上同学要补充相关事项。
6.班主任总结补充班会落实情况，提出意见。
7.新闻联络委员会将记录并拍照以撰写新闻稿。
8.这次班会的策划者会把班会的总结写下来交给辅导员。
七、班会要求:
1.通过举办主题班会，提高学生对安全和快乐的理解。
2.加强自我安全意识，完善安全防范措施。
3.确保同学出勤率达到100%。
4.学生未向辅导员或班主任请假而缺席，将被视为违反出勤。
为了帮助同学们更多地了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，对自己未来的生活方式做出充分的考虑和选择，同时为了增进我们同学和兄弟之间的相互了解，加强我们班级的凝聚力和与兄弟之间的友好关系。特别的，我们和液秀二班一起举办了这次以“我的大学生活”为主题的班会。具体方案如下:
主办单位:微电子系液晶与光电技术1班、2班。
策划主办单位:微电子系液晶与光电技术1班、2班
活动时间:12月9日上午。
地点:红区游乐场
5.参与者:
(1)各年级辅导员、班主任
②微电子系各部门部长或代表及特邀嘉宾。
③微电子技术系液晶与光电技术1班、2班全体学生
不及物动词活动流程:
(1)活动前的准备:
(1)活动开始前三天，完成对辅导员、班主任、受邀嘉宾的邀请。确定除了这个班的同学之外的所有参加者的名单。
(2)主持人和稿件的确定。确定将在活动中发言的人员名单及其发言。
(三)活动经费的预算和使用，活动所需物品的购置或租赁。
(4)活动正式开始前三天，完成人员确定和人员调配工作。
(5)活动前一天，完成场地的确认。主要包括确定活动场地的具体位置，看我们能不能完整的完成我们的活动，还有其他人或者团体是否也在这个场地举办活动。
⑥活动前一小时清理活动现场。主要包括场地的清扫和场地垃圾的清理。
⑦所有参与者的座位安排应在活动正式开始前半小时完成。
⑧准备好记录人员需要的物品。比如:录音需要的纸和笔，拍照需要的相机和摄像机。...
⑨天气预报(由于本次活动在露天举行，活动当天的天气预报非常重要)
㈡活动过程:
(1)主持人上台致开幕词(主要是向与会人员介绍本次活动的目的和意义，介绍和感谢嘉宾)。
受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布，就由主持人宣布。
③所有到会的同学做自我介绍(主要是1班和2班的所有同学)。
④趣味互动游戏——《弥天大谎》
A.游戏规则:一个人蒙上眼睛扮演“盲人”，坐在“盲人”左边的人开始对在场的每个人指指点点。当他指着其中一个和另一个时，他问盲人:“这样可以吗？”。如果“盲人”说没有，继续指向下一个人。当“盲人”同意时，被指控的人就是游戏选中的人。“盲人”摘下眼罩，根据每个人的表情猜测谁被选中，但参与者无法告诉盲人。当然，被选中的可能就是“盲人”本人。如果盲人猜对了，他应该做一个题目或者指定一个程序由被指出的人来完成。节目越搞笑越精彩越好。如果猜错了，盲人会执行程序，下一轮，上一轮选的人就是盲人。
B.游戏意义:团队成员的分工协作能力通过多人团队心理游戏的形式表现出来；通过表演节目的形式，同学们可以互相认识，加深彼此的印象。
⑤1班和2班全体同学一起唱《真英雄》或《朋友》。
⑥请辅导员(或班主任)对本次活动进行点评。
⑦主持人宣布活动结束。辅导员、班主任、嘉宾先离开后，其他同学依次有序离开。
㈢活动概述:
(1)活动结束后的第二天，两个班的班委干部和学生代表一起召开了总结会。总结分析本次活动是否存在问题，出现了哪些问题，如何避免和解决此类问题等。
②活动结束后第二天(或当天)，各班召开班内总结会。总结自己班级在活动中的优缺点，以及班级学生在活动中存在的问题。
③活动结束后的第二天(具体时间视情况而定，简而言之就是两个班都开完总结会后)，召集两个班的所有同学开一个集体会。每个班的班长(或班委)会对这次活动做一个详细的总结报告，表扬那些在活动中表现好的同学，批评和纠正那些表现不好的同学。
(4)记录人员整理活动记录，包括纸质文件、照片、录像等。其中一份要上交学校，每个班一份，三份给* * *。
⑤如有可能，每位参与者都要写一篇对活动的反思，主要包括对活动的意见和建议、活动后的感受、对未来活动的期望等。
七个注意事项:
①场地的确定。一定要在活动开始前完成活动场地的确定。如因特殊原因原定场地无法完成活动，将延期或变更场地，并通知辅导员、班主任及受邀嘉宾，当面致歉。
②活动经费的使用。活动经费要公开透明，本着节约的原则，不能乱用，不能贪。你必须依靠账单来报账。
③场地的安全性。由于这项活动在露天举行，安全问题不容小觑。必须保证所有在场人员的生命财产安全，才能毫发无损。
④场地布置。因为这个活动是在露天操场进行的，不需要太多的布置，但是还是要在活动正式开始前把活动场地整理好，活动结束后打扫干净。做你来的事和你离开的事。
⑤应急预案。活动开始前三天，要制定好活动计划，主要包括活动过程中可能出现问题的应急处理。
⑥天气预报。因为这个活动的特殊性，必须有专人关注天气，及时播报。如天气恶劣或不适宜举办，将延期或变更场地，同时通知参会人员，并当面向受邀嘉宾致歉。
大学生主题班会活动策划序言4:
大学生涯规划是从目前流行的职业生涯规划演变而来的。它是一种新型的大学生活管理活动，假设人在一定程度上能够掌握自己的命运，通过对未来大学生活路径的预期并采取相应的措施，在大学生活中寻求更大的成功。
据相关调查显示，很多大学生对自己的发展规划并不明确，这严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响到他们未来的生活和对社会的适应能力。所以大学生活规划是必须的，大学时期是毕业的助跑期。只有做好规划，才能坦然面对大学四年和未来的生活。
很多大一新生都是在玩乐和空虚中度过的。学校不是大学生逃避的舞台。是与社会的过度融合，所以大学生要有明确的目标，这样四年下来，就不留痕迹了。
组织者:某班班委会议。
班会时间:待定
班会流程规划:
开头:班委开秀。唱歌或者跳舞或者....主要是新班委第一次和小组见面。可能有些同学对新班委小组还不太清楚，就顺便介绍一下。10分钟内
第二部分:引言，主持人介绍主题:三年后(暂定)。(5分钟)
Part 3:心理小游戏，调动气氛，让大家深思。
经过过度分析。(15分钟)
第四部分:在班委的带动下，三四个人上台就主题发表意见，生动活泼，调动气氛。(约15分钟)
第五部分:小游戏:生命时间，评价行动，准备两个奖品给大家评价，评价正确的人给他。。(15分钟)(第四部分，班委发来信件和信封，要求同学们写下三年后的期望，三年后的自己是什么样子。我现在可以自己做吗？以及大二，大二，大三，大四的大致规划...)(注:我会在每年年初发给大家，评价做的好不好)
第六部分:请有经验的金城老师或梁青师兄谈谈自己的感受和想法。(20分钟)
第七部分:生日聚会(30分钟)
第八部分:主持人总结，拍照5分钟。
时间2小时左右。
中间一段感觉有点沉闷，像开会。而且主题可能有点铺天盖地。
大学生主题班会活动策划案例5。活动简介:时光飞逝，时光不活。转眼间，我们已经度过了大学一年。有的人满怀希望，有的人迷茫漂浮，有的人有所作为，有的人还在混沌中。。。在五四青年节和大学校庆之际，年轻人应该怎么想？那就让生命的话题走进课堂，让我们点燃希望的火炬，体会生命的真谛吧！“大学生”这个词并不陌生，但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生如何在学校出人头地，毕业后如何找到理想的工作，一个大学生如何利用自己的时间，发挥自己的特长，未来的生活如何一片光明？人生目标的真正确立，会为我们搭建一座虹桥，让我们在大学里过上大学生的大学生活。
二、活动的目的
1，通过活动让学生了解生活中应该注意的误区，消除困惑，走出误区；
2.感受生活的快乐和幸福，以积极乐观的心对待身边的每一个人，善待生活的每一天。
3.为学生找到正确的方向，并为之奋斗。
第三，活动目的是“提高班级凝聚力，打造螃蟹班。”
四、活动主题“敞开心扉，寻找目标的灯塔”
动词 （verb的缩写）活动形式的主题班会。
不及物动词活动时间:xx年5月5日。
七。地点大学生活动中心403
八。活动过程
1，班长宣布班会开始，并讲话。
“长江后浪推前浪，一代比一代强”，但华丽的辞藻背后隐藏着一些危机、时代变迁和社会转型。现代的学生过早的承受了太多的压力，他不成熟的内心在生活面前不知所措，造成了一系列的困惑。今年年初，我班xx年级的人生规划显示，大一新生的心理目标不容乐观。主要问题集中在如何活出人生的自我价值，对所学专业的态度，以及大学生对未来四年大学生活的困惑。因此，我们必须为我们的生活设定明确而实际的目标，并为之努力。考验80后、90后大学生的耐心和脾气，满足他们对社会生活的好奇心，体验丰富多彩的大学生活。积累更多的工作经验，为更好的生活铺路。
2.班长提问，学生们就自己的日子是怎么过的发表自己的看法。每个人都是从自己的生活中发现问题，具体分析自己的问题。在如今常见的大学生生活中，学生真的是重新设定自己的人生目标，然后有学生发表演讲。
3.班长做了总结，给学生发了一张小纸条。学生们把自己的目标写在一张小纸条上，收集起来用于奋斗。
4.班主任发言。
九。活动的意义:
通过这次班会，我们可以提高学生的自我意识，找到自己的人生目标。懂得与人沟通，建立河蟹的人际关系。同时在班里掀起关注人生的热潮，让更多的人关注大学生的人生目标，为人生做更好的规划，从现在开始努力，丰富自己的大学生活，找到合适的人生目标。增强学生心理素质，提高求职能力、应变能力和社会竞争力。