4月23日是世界读书日。这一天，王明对本班46名学生的课外阅读情况做了问卷调查。

1，这个班的学生家里藏书量不错，30多本占近80%，但是不知道书的构成，不知道是否适合学生阅读。就阅读时间而言，学生课外阅读时间不足，阅读半小时以上的略多于10%，阅读一刻钟以上的不到50%。而且只有近30%的学生学习选择经典，其他人主要是看漫画和通俗小说消遣。从本次问卷调查的结果来看，该班学生的整体阅读情况令人担忧，无论是时间还是质量都存在不足，需要引起重视和提倡，良好的阅读习惯要从小培养。

2.朱永信教授提出“一个人的阅读史就是一个人的精神发展史”。人类历史上有许多精神丰碑，阅读和思考是达到或超越那些精神高峰的必由之路。老师教的知识只是一个人一生中的九牛一毛，而课堂上学到的更多的是一种学习能力和学习习惯，更多的是在考试的基础上进行讲解和训练，所以课堂上的阅读远远不足以使一个人的心理健康发展。

一个人的精神饥饿旅行在中小学，所以阅读习惯要从小培养。一旦错过这个时期，就更难养成良好的阅读习惯。

对于书籍的选择，一方面是对其感兴趣，另一方面是更倾向于经典书籍。所谓经典，都是经过时间洗礼后剩下的黄金。当我们没有准确的选择能力时，选择经典可以带来丰富的营养。所以，我希望能在班里组织一个读书会。在老师的带领下，我会读* * *学生。通过阅读和讨论同一本书，我可以从我的成长中学习，让我的生活更加丰富多彩。