雷锋日活动策划案例
第一部分:雷锋日活动的策划第一部分:活动的背景和目的。
美丽的xxx需要干净的环境。因此，为了还xxx一个干净的滨江，营造清新的氛围，为学生的课余活动创造一个干净的场所，我们与xxxxxxx学院青年志愿者协会共同举办了“小小滨江清洁工”活动，以响应雷锋号召全民学习雷锋精神，进一步树立新时代大学生的良好风貌，提高大学生的综合素质，展现大学生的青春价值，大力弘扬雷锋精神，号召更多的志愿者们投身其中。
二、活动主题
清洁河边，清新校园。
三、活动单位
主办单位:xxxxxxx学院青年志愿者协会
第四，活动对象
xxxxxxx学院全体学生
动词 （verb的缩写）工字续时间
20xx年3月17日13时至14时30分
不及物动词举办地点
在xxx旁边的草地上
七。活动
这个活动是为了响应雷锋日。志愿者用扫帚清理xxx边上的垃圾或者用手套捡起垃圾，还xxx一片干净的草坪。
八。活动流程
1.活动前
完成策划、通知、安排的撰写→联系后勤、新闻中心→制作、张贴海报→招募活动志愿者→为志愿者准备清洁工具、衣物→通知、培训志愿者→再次统计活动。
2.在活动当天
带上清洁工具，志愿者衣服等。→在xxxx大学南门集合→强调任务分配→清理垃圾→结束活动。
3.活动结束
归还清洁工具和衣物→活动总结。
九。工作安排
X.活动预算
XI。有关注意事项
1.各联系人应认真做好记录，负责清洁工具的发放和回收；
2.清理垃圾时，注意不要乱扔垃圾；
3.由于工作量大，各队在组织人员时要合理分配，互相帮助；
4.4.xxx的时候注意安全，不要乱玩。
XXXXXXXX学院团委XXXXXXXX学院青年志愿者协会
20XX年1月30日
“小小滨江清洁工”志愿者招募启事
类别:
为了还xxx一个干净的江边，营造清新的氛围，为学生的课余活动创造一个干净的场所，xxxxxxx学院青年志愿者协会举办了“小小江边清洁工”活动，响应雷锋日学习雷锋精神的号召，进一步树立新时代大学生的良好风貌，提高大学生的综合素质，展示他们的青春价值，大力弘扬雷锋精神，号召更多的志愿者步入学习雷锋精神的行列。现将有关事项通知如下:
一、活动名称小河畔清洁工
二。活动时间和地点
活动时间:20xx年3月17日
地点:xxx旁边的草地上。
三、活动的对象
xxxxxxx学院全日制本科生
四。活动内容
这个活动是为了响应雷锋日。志愿者用扫帚清理xxx边上的垃圾或者用手套捡起垃圾，还xxx一片干净的草坪。
动词 （verb的缩写）有关注意事项
1.报名参加志愿者活动的同学要注意自己的任务和活动的时间安排。请一定要守时；
2.请于20xx年3月11前将志愿者登记表交到学生会办公室(实验楼4号427室)。
3.如有疑问，请联系寿xx [1 * * * * * *] (611139)、山xx[1 * * * * * *](665438)。
XXXXXXXX学院团委XXXXXXXX学院青年志愿者协会
20XX年1月30日
小河畔清洁工志愿者登记表
备注:
1.请于三月一日(星期一)11前将报名表交到四号实验楼427室学生会办公室。
2.如有疑问，请联系:寿XX[1 * * * * * * *](61139)。
第二章:雷锋日活动策划案例活动名称:缅怀雷锋同志
活动时间:20xx年3月
主办单位:xxxxxx商学院土木工程系青年志愿者协会
1.活动背景:3月5日是一个特殊的日子。自从毛泽东主席在1963年3月5日题词“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神就为大家所熟知。雷锋精神激励着一代又一代人为祖国和人民做更多有益的事情。雷锋同志的事迹虽然看似小事，却表现出一种“把有限的生命无限地献给为人民服务”的崇高精神。雷锋同志“为人民服务”的高尚精神，从一点一滴的善行开始，贯穿他短暂的一生，值得我们每个人学习和发扬。值得一代一代传下去！
二、活动的目的:
1.纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使之代代相传。
2.以“学雷锋活动月”为契机，号召大学生多为他人做好事，营造和谐的校园氛围。
3.提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。
三、活动主题:铭记雷锋，关爱他人。
可行性分析:助人为乐是中华民族的传统美德，但目前社会上服务他人的氛围逐渐缺失。雷锋精神是中华民族在历史发展过程中形成的时代精神，激励着一代又一代中华儿女。开展雷岳峰活动，有利于全校师生更好地缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。
动词 （verb的缩写）活动:
3月5日65438可在人群密集区(食堂、教学楼)放置宣传板。公告栏的内容是雷锋的语录。
2.在校园里开展关于雷锋先进事迹的有奖问答活动。
3.学雷锋献书活动。鼓励师生捐书，收集到的书捐给学校图书馆或贫困地区。(雷锋曾有“小雷锋图书馆”的故事)
4.在附近小学(如xxx小学)宣传雷锋的先进事迹，带领部分小学生在附近社区做好事。
不及物动词竞选口号:亿万雷锋。
7.说明:有条件的话，可以在校园内印刷发放《雷锋事迹汇编》。
注意:在这次活动中，要充分体现雷锋关心他人的精神，作为下一部分活动的交接点。
九。活动策划:陆xx
第三部分:雷锋日活动的策划。活动主题:
理解雷锋的精神意义，践行雷锋的精神魅力。服务他人，贡献社会。构建和谐社会。
二。事件的背景和意义:
20xx年3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”的xx周年纪念日。每年的3月5日是雷锋日，3月是掀起学雷锋、造雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐、无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年。直到现在，他的感人事迹还在口耳相传，是我们学习的榜样。在新的时代背景下，学习雷锋精神，要大力弘扬雷锋热爱祖国、热爱社会主义、服务人民、助人为乐的崇高理想和坚定信念。坚持“从我做起，从身边小事做起”的原则，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院精神文明建设，为创建文明学院做出我们应有的贡献。
在学习中，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋一样努力学习，不断进步，把学习当成自己的乐趣，做一个对学校和社会有益的人。只有这样，学校才能发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。在生活中，我们需要雷锋精神。只有发扬助人为乐、与人为善的精神，才能得到他人的帮助和尊重，才能在真诚的交往中感受到真正的幸福。一个时刻只看到自己利益的人，很难体会到生活的快乐。真正的幸福只有一种，那就是为别人付出，这将赢得人生的最高荣誉。以“3.5”学雷锋青年志愿服务日为契机，组织动员青年开展志愿服务活动。为响应青年志愿者协会的号召，青年志愿者协会在3月5日前后组织会员到社区和校园做志愿工作。
三。活动的目的:
1.通过熟悉雷锋事迹，体验雷锋同志艰苦奋斗的作风、吃苦耐劳的精神、乐于助人的品格和无私的劳动情操，引导大学生从我做起、从现在做起、从小事做起，培养他们的优秀品质；
2.真正让大家理解雷锋精神，让学生把助人为乐的精神落到实处，而不只是说说而已。对社区来说，本次活动主要体现了“关爱自己，奉献自己”的主题，充分发扬了雷锋精神！
3.弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，把环境教育、革命传统教育、民族精神教育一代一代结合起来，培养青少年关心他人、服务社会的优秀品质。
4.通过这次郊游，一方面增强了学生的学雷锋意识，激发了当代大学生学雷锋的热情，提高了广大学生的思想境界。另一方面，利用三月学雷锋活动月激发机电学生的志愿服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区、身边环境相结合。
四。活动要求:
“学雷锋”活动要立足自身岗位，立足本校，让学雷锋渗透到每一堂课。从自己做起，从身边的小事做起，像雷锋一样干一行，专一行，不流于形式。
动词 （verb的缩写）活动时间:
20xx年3月
不及物动词目标受众:
Xxxx所有学生
七。活动准备:
1.组织相关负责人讨论事宜。
2.组织策划，确定活动地点和时间。
3.制定活动计划和流程。
八。活动流程:
1.利用周日时间进行校内外的大规模清扫工作。开展校外卫生工作，特别是小广告和白色垃圾。为学校卫生尽自己所能做出贡献，以提高大学生良好品质意识和生活习惯，传承雷锋无私奉献、艰苦奋斗的精神，展示我院师生形象，鼓励广大学生积极参与和爱护校园环境；
2.开展“雷锋精神在我心中”签名活动，弘扬雷锋精神。
3.每班召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义精神”班会，宣传雷锋积极向上的精神和事迹；并进行广告宣传，同时也对校外人士履行雷的义务。
4.利用黑板报、倡议书、广播电台、大字报、横幅等方式动员社员重读雷锋日记；讲好雷锋的故事，在此基础上，引导会员开展“雷锋到我们身边”活动！
5.活动前期宣传招募志愿者，青年志愿者协会将活动方案发放到各班，各班积极响应情况以书面形式上报大会报名。
6.定期为学校图书馆整理图书，各班志愿者定期帮助图书馆分批整理图书，并开展志愿服务活动，通过在3月5日开展学雷锋志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。。
九。事件的意义:
？雷锋精神不仅是一句口号，更是一种行动。整体的改造在于细节的提升。雷锋本着为他人服务的精神，倡导大学生营造优美的校园人文环境，推进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的生活习惯。
X.活动安排:
1.班委组织人员，分配相关活动；
2.提前通知参与的同学准备好工具；
3.安排一个同学拍照。
XI。活动注意事项:
1.活动过程中注意文明礼貌；
2.重点加强雷锋精神，注意安全。
3.生活中，从身边的小事做起，做好本职工作，保持教学教室和宿舍的整洁；
4.在校园里，自觉不乱扔果皮纸屑；
5.遵守纪律，爱护公物，制止任何损坏公物的行为；
6.努力学习，不怕困难，发扬雷锋“钉子”精神；
7.热心帮助身边有困难的同学；
8.积极参加各种“献爱心”活动，报一份感恩之心，为社会贡献自己的微薄之力。
十二。事后总结:
1.这次活动后的感受和结局；
2.评选表彰雷活动优秀集体。
3.各责任小组全面总结雷锋志愿服务月开展情况，及时总结好经验好做法，挖掘优秀典型；要保持活动持续开展的态势，积极探索学雷锋、深入开展志愿服务活动的长效机制。
第四章:雷锋日活动策划案例3月5日，是雷锋日，雷锋精神像一股春风，吹遍了神州大地。在这个特殊的日子里，我们开展了“学雷锋做好事”主题教育活动。这项活动主要由两部分组成。我们根据孩子们的年龄特点开展主题活动，通过“听古事知雷锋”、“学雷锋照顾你”等形式让孩子们了解雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心他人、帮助他人、经常为他人做好事的解放军叔叔。把雷锋精神渗透到自己的日常生活中，从小事做起，引导孩子乐于助人，懂得关心集体。
活动时间:20xx年3月3日
活动一:听故事，认识雷锋。
活动目标:
1.收集雷锋的照片和故事，让孩子认识雷锋。
2.请认真听雷锋的故事，让孩子们认识和了解雷锋。
活动二:学习雷锋的“我来照顾你”
活动目标:
1.使孩子从小形成关心他人、帮助他人的意识，逐渐树立“学雷锋”的观念。
2.体验照顾年幼弟妹后获得的快乐，以及在活动中发展自身能力的成功。
活动准备:
1.提前联系小班老师，在大班孩子的帮助下午睡后起床。
2.小班的孩子:知道自己想和哥哥姐姐一起活动，愿意接受他们的照顾。
活动流程:
1.活动前谈话
(1)鼓励幼儿积极参与活动，了解活动的目的和要求。
②活动要求:帮助弟弟妹妹起床穿衣，带他们活动，学会照顾他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服，上厕所，洗手，给他们讲故事，做游戏，安慰他们的情绪等等。
2.老师和孩子交流当天的感受，互动评价孩子的表现。
3.活动结束后，“优秀小雷锋”受到老师和孩子们的双重表彰。
4.活动扩展
继续把学雷锋教育渗透到一日活动教育中，在班里形成良好氛围。