大学这样处理材料，不怕没东西可写。

很多素材，但是你不会用？第1步:找一个起点，想得更远。如果你有一个想写的素材，比如一条新闻，你经历过的一件事，甚至一句话，你会发现它其实有很多角度可以写，所以你需要找一个合适的切入点去深挖zui想写的这部分。

比如有一则新闻:大姐跳河七年救自杀女子，还用自己的经历劝她回头。

可以从救大姐和自杀女的角度找到题目的出发点，也可以从读者评论等地方找到素材发散的灵感。

第二步:找相关材料，提炼文章主题。在上面的新闻素材里，有一个读者的评论:“有时候只要有人拉，人就能回来。”可以换个角度思考这句话，搜索相关资料。

你可以找到类似的素材，比如四个初中生遇到一个有自杀倾向的女孩劝她回来，花店老板给一个抑郁的女孩送花，鼓励她开心一点。从这些材料中，你可以提炼出文章的主题，比如一个小小的善举，可能对别人有很大的帮助。

第三步:发散论点，以书面形式勾勒出你要写的题目，继续思考发散，整理论点和相应的材料，然后你就可以写提纲，以书面形式写出来。

假设从上面的材料分析，你觉得连陌生人都这么热情，那么作为一家人你能做些什么呢？如果你有话要说，可以以此为文章主题，讨论我们应该如何护理容易患抑郁症的家人，并列出几种具体方法作为论据。除了正面例子，我们还可以选择一些反例。比如自杀的女孩被救出来后，她爸爸马上打了她一巴掌，让她情绪更加崩溃。论据和材料构思好之后，就可以写文章了。