杭州师范大学心理学系怎么样？

1.2006 65438+10月15 -16，浙江省社会心理学会2006年学术年会在杭师大文怡校区召开。教育学院心理学系全体研究生参加了会议，其中16人提交了会议论文，并与各校学者和研究生进行了学术交流。年会整理了会议论文集，提交CNKI (www.cnki.net、中国知网、同方、清华)《中国重要会议论文全文数据库》发表，并对优秀论文进行了颁奖，其中、张景新、杨获得优秀论文二等奖，范、获得优秀论文三等奖。

2.2006年6月5438+2月65438+2月上午，2005级发展与教育心理学专业研究生报告会在图书馆报告厅举行。硕士项目负责人郑丽君教授主持了讲座，研究生导师们在百忙之中抽空参加了研究生阅读讲座。

在阅读报告会上，11本专业研究生阅读了《发展心理学》、《性别心理学》、《认知神经科学》、《社会心理学》等经典心理学著作，并从性别角色、心理韧性、社会养老、咨询中的情绪技术、自我发展等角度对自己的阅读进行了思考。导师们认真听取了报告，并提出了问题并进行了现场指导。

报告会结束后，郑丽君教授代表导师们从两个方面进行了总结点评:一是指出本次读后感报告研究生的写作水平较第一次读后感报告有了显著提高，文字格式规范，问题思维水平提高，学习态度认真，PPT制作精美。但同时也指出仍存在以下问题:一是应加强对该书及同类书目写作特点的比较评价；第二，要对自己关注的问题进行深入的、创造性的思考；第三，要进一步思考所研究问题的理论价值和现实意义。

本次读书报告会，以严格限制发言时间、导师现场提问等学术规范培训的形式，进一步促进了研究生的成长发展；研究生也从导师的集体指导和点评中获得很多有益的启发和进步。2006级心理学专业研究生也参加了读书报告会。他们感受到了心理专业导师的认真负责、专业指导和严格要求，并表示这次出勤所获得的收获对以后的研究学习会有很好的指导作用和示范作用。

3.165438+10月4日，在程教授的指导下，教育科学学院应用心理学系研究生论坛正式开幕。程教授、教授和宋教授出席了论坛。

应用心理学的老师和学生从上学期就开始积极准备论坛了。本次论坛的主要目的是促进研究生之间的学术交流，围绕“如何做研究，如何使研究更加完善”这一问题展开。

本次论坛第一期由07级应用心理学学生贾主讲。贾主要分享了自己的研究经历，具体阐述了自己是如何选题的，完成研究的过程以及研究成果。报告结束后，应用心理学系的老师和学生们进行了热烈的讨论，交流他们对自己研究的想法和问题。

本次论坛促进了研究生的学术交流，有利于形成良好的学术氛围，提高每位研究生的学术水平。程教授说，这样的论坛今后将定期举行。

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