大学语文思维与练习答案
自考大学语文好考吗?你好:大学语文是一门文化基础课。文化基础课看似“漫无边际”,很容易满足于一知半解、零零碎碎。尤其是成年人,渴望掌握自己的专业,无意依附于文化基础。事实上,这种想法大错特错。大学语文作为一门文化基础课,需要认真学习,历史、时代、作家、作品等等都需要尽可能的记忆,这样才能在你的脑海中绘制出一幅色彩斑斓的文化地图。
学习《中国文学史概论》
还记得《中国古代历史朝代一览》吗
《大学语文》教材为了大致了解中国文学史和50多位作家在历史上的地位,在附录中写了“中国文学史概述”,编了《中国古代历史朝代提要》。这两篇虽然是附录,但还是需要研究的。《中国历代简史》和《中国文学史概论》不仅有助于直接、深入地了解《大学语文》教材所收录的作家和作品,而且有助于提高考试成绩和整体文化素质。
记住入选作家的生活经历等。
大学语文收了57位作家,65部作品。其中57位作家有300至500字的简介,介绍作家生平事迹、思想倾向、风格流派、艺术特色、历史地位、作品收藏等。都是了解作家的必备资料,也是分析作品的参考资料。对于这些资料,经常会有考题,你要强迫自己记住。记忆的方法可以在介绍中用红笔划线,也可以花一点时间做比较简短的笔记。你要记住作者生平事迹的主要方面,如成就、贡献、思想倾向、艺术风格和流派、影响等。
努力学习古代汉语知识。
《大学语文》教材收录古代汉语作品43篇,约占全部作品的三分之二。
这43篇文章中的单词、短语、句子的注释比较详细,是专门为适应自考考生的实际水平,方便“自学”而编辑的。对于这些笔记,可以根据自己的陌生程度和常见的试题,做阅读常用单词和短语的笔记,方便重点复习。
此外,还有两个材料值得关注,一个是课文后面的《思维与实践中虚词的比较用法》,另一个是教材后面附录的《中国古代汉语语法常识》。这两个材料收字不多,例子一般来自大学语文,有助于复习。前者可以集中摘抄,后者不妨用书代替摘抄。
熟记名言名句10重点诗词
大学语文65篇,几乎都有名言名句。名言是文章中的一段话,往往意思通顺,说理透彻,言简意赅。考生要记住名言、句子、段落,还是要记住大意。考试大纲要求背诵的10首诗,最好抄成卡片,随时随地复习。
仔细阅读作品,培养理解和分析能力
大学语文的学习目的主要在以下三个方面:一是重在学习中国的语言文学知识,提高文化素养;第二,注重对作品的理解和分析,学习前人优秀的思想道德传统和表达技巧;再者,在以上两条的基础上练习写作,提高表达能力和应用能力。
此外,还要培养对作品的理解和分析能力。首先是阅读作品;其次是结合作者的思想倾向;再次,与时代历史背景有关,等等。这些方法可以综合使用。
学习考试大纲和以前的考题
提高检查能力
对于大学语文的自学和考试,要认真研读自考大纲,猜测之前的题型。考试大纲总体描述了自学考试的方向,具体列举了课程自学考试的内容,明确规定了大学语文课程的性质、学习方法、学习内容、考试内容、考试范围和考试标准,是大学语文课程自学的基础。十年保持稳定,要随时存档备查。历届《大学语文》试题都是根据考试大纲编写的,形式不变。通过对以往试题的学习,考生可以摸清考试的标准,熟悉考试题型,了解考试范围,研究考试内容,掌握答题方法。
根据近几年的试题来看,大致有以下几个问题:1。选择题。其内容由三部分组成:作家作品知识、文本分析和文体知识。二、选择题。其内容由四部分组成:作家作品知识、文本分析、文体知识和语言知识。第三,填空。其内容由四部分组成:作家作品知识、文本分析、文体知识和需要背诵的诗歌。第四,词语的解释。主要是古字,也有现代字。五、古代汉语的翻译。六、简答题,一般是考察文本分析。七、分析题,一般是文本分析,主要是对文本的精读。八、作文。
知道了这些问题,我们就能掌握学习和考试的主动权。
自考的大学语文不要背什么课文,理解什么课文重要。
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自考被报错了。自考在大学语文学院报错了。大学语文大专报一定要过,本科学历高于专科学历!
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