大学生职业规划怎么写？
大学生职业生涯设计是一个有计划、渐进、渐进、平衡的动态发展过程。需要大学生朋友做好以下工作。
首先，大学生在毕业前要对自己的条件做一个客观的分析。主要有以下几种方式:首先对中学和大学的学习生活做一个大致的回顾，然后对自己做自我分析和评价；第二，通过老师朋友给自己一些合理的建议；三是进行一些人才量表的自测。通过以上方法的分析和测试，我们可以清楚地知道自己的性格、兴趣、特长、气质、智商、情商、职业取向等指标。
其次，做好职业目标的初步设定。一个人事业的成败，很大程度上取决于是否有正确恰当的目标。在对自己有一个比较客观的分析的基础上，结合自己最擅长的天赋，最优秀的性格，学过的专业，最大的兴趣，为自己设定职业目标，这才是职业规划的核心。在一个人生目标的指引下，细分为短期目标、中期目标和长期目标，然后一步步去实施。
第三，第一次选择工作，并采取措施实现目标。在选择工作时，要对工作性质、企业文化、创业精神、员工综合素质等做一个大致的了解，尽量选择那些能充分发挥个人能量、实现职业目标的工作。大学的朋友一定要明确，大学毕业并不是学习的结束，没有“终身学习”的理念很难适应当今社会。平时在工作中要做一个兢兢业业的人，时刻关注，为自己的未来做一些总结，埋下一些“伏笔”。
最后，评估、调整、回馈自己的职业规划，最终选择自己的“职业主播”。大学生的职业生涯设计不是一成不变的，影响个人职业生涯规划的不可预测因素很多。在这种情况下，为了使职业生涯规划有效，需要及时评估和调整人生目标、职业路线、实施计划和措施。
更了解自己。
通过深入了解我的MBTI人格类型和动态特征，我可以了解我的人格特质、适合的岗位特质和心态对求职的影响。
拓宽思维
通过对自己性格和心态的了解，对适合自己的岗位特点和工作特点的了解，实现更多的可能性，从而拓宽自己的思维和职业选择范围。
规划你的职业生涯。
根据报告中提出的优劣势、适合的工作、适合的职业、适合的工作环境、发展建议，可以更清晰的规划自己的职业生涯。
大学生职业规划书
想想作业，发出来分享一下，为了方便别人，呵呵~ ~
首先，自我分析:
1，基本信息:略。
2、综合素质分析:
认真对待工作和学习。但是工作效率往往很低，总觉得时间不够用。付出同样的努力，往往得不到和别人一样多的结果。效率低下基本成了我最大的问题。当你认真的时候，却发现效果并不好，有时候会有点焦虑。但我通常能及时调整自己。
随和宽容，可以和各种性格的人交朋友。但是与人交流的能力不强，在与人交往的过程中有时会感到尴尬，喜欢和熟悉的人呆在一起。在人际交往中缺乏自信，很少主动走进别人与他们成为朋友。我很少主动找机会和已经认识但不熟悉的同学进一步交流。结果上大学近半年了，认识了很多人，但熟悉的朋友还是室友和几个同学。
在兴趣方面，很难找出什么鲜明的好恶。我喜欢很多东西，比如阅读、跑步、游泳和计算机技术。但可能是因为学习效率低。以前很少花时间培养兴趣，所以兴趣只是兴趣，不是特长。而且经常觉得自己知识面有点窄。还是因为效率低，有限的精力基本都用在了学习和工作上，对休闲娱乐、时事新闻知之甚少。
我能调整自己，喜欢制定计划。这些都可以算是一些优点。我会经常思考自己的生活和学习，定期总结和反思自己的生活，及时做出调整。我喜欢有计划有组织地工作。
3.关于梦:
经常被问人生理想是什么，经常无言以对。我实在找不到一个具体的事件或成就作为我的人生目标。但是对生活有很多期待和愿望。让这些期待和愿望一一实现，也许就构成了我的梦想。
比如我想让我的父母过上更好的生活，我不用像这样为了生计而努力。比如我想“读万卷书，走万里路”，就是想读很多书，去很多地方旅行。我想有一个幸福的家庭和一些真诚的好朋友。也许归结为过好生活，做个好人。
二、过去半年的盘点
大学生活已经过去半年了。这时候的规划和刚来的时候不一样了，因为我已经对大学生活有了一定的了解。所以在具体规划之前做一些总结。
总的来说，过去的六个月有点混乱。原因可能是对大学生活的无知造成了盲目，时间安排不是很好，学习方法也不是最优。
主要原因是学习不理想。社团小组的工作和班级活动占用了大量的时间，有时会导致课前准备不充分，上课效果不好，所以课后需要更多的时间自习，而一旦下节课没有时间自习，就听不好。这就形成了恶性循环。感觉考前没有学到很多东西。
我在学校参加了许多活动。我加入了两个社团，做了很多以前没做过的事情，比如当记者采访，跟踪活动，写报道。作为记者很多时候要强迫自己和陌生人交流，这是对人格的挑战。还有在跨年晚会上表演国标舞，这是以前想都不敢想的。
在这个过程中，我交了一些朋友，但我还是觉得我们需要更多的交流。如果刚入学时多和学长交流，在社团工作和学习中可能会少做一些无用功。
第三，设定目标
首先关于专业，大二想选计算机方向，然后想进数字媒体专业。
第二，关于未来发展，争取出国留学。这需要成绩好，英语好，一定的社交活动。
第三，在其他方面，我也想对自己做一些改变，努力充实自己，开阔视野。
四。具体行动计划
1，学术方面:
可以说我对自己这学期的表现很不满意。但另一方面，我也总结了一些大学的学习方法，对以后的学习还是比较有信心的。
具体来说，以后首先要保证讲课质量，这是最有效的学习方法。
①数学、物理专业课一定要先预习。只有预习后才能跟上老师上课的思路。
2上课勤写，上课笔记不要记的太整齐，但是老师讲题目的时候一定要配合。动手动脑，把课堂上证明或解决问题的思路写下来，也方便课后复习。
第二，作业要及时做。并不是说你按时交了作业，你就按时做了。这学期我就犯了这样的错误。一般一周收一次作业，经常课后一周不翻书。直到第二天交作业，我才把书拿出来。老师在课堂上讲的内容已经忘记了。所以在以后的学习中，要在当天或者第二天完成作业。
第三，及时复习。在数学和物理的课程中，每学完一章都要回忆一下这一章所学的内容，在脑海中形成一个知识网络。注意是自己回忆，不是简单的翻书。
第四，在通识教育课程和其他非专业课程中，尽量把平时学的书看完，不要留到学期结束再看。这也需要根据具体的科目和当前学期的紧张程度来制定具体的计划。
2.英语学习:
把英语学习和学术方面分开，意味着英语是一种能力，而不仅仅是成绩。每个人都对自己说，不管你以后走哪条路，英语都很重要！如果我想出国，英语当然很重要。
我想在2009年6月之前学好英语，那时我的二年级即将结束。我说的搞定，是指能够在日常生活中用英语自由交流，进行简单的学术交流。
(1)第一学期学习大学英语四级。认真阅读每一篇课文，背单词是最基本的。为了解决背单词忘词的问题，我决定多看课文，课文背单词效果更好。挑出一些段落或者文章，背下来。每周至少背诵一段。
⑵坚持每天大声朗读英语二十分钟。上半学期，阅读的内容主要以英四的课文为主，前面也提到过。并且反复读一些自己喜欢的段落或者全文，尽量背下来。坚持住！坚持住！坚持住！
⑶每周听两个小时以上的英语。可以看英语电影之类的，或者去英语学习网站下载听力资料。还是坚持...
(4)在规定时间前读完三本英文小说。我主要是利用假期的时间来看。这个寒假我打算读一本。
5.背很多单词。下学期争取达到六级。大二过了六级。大二开始准备，GRE和托福。从大二下半学期开始，我把更多的时间花在了GRE和托福上。
3.其他活动:
(1)现在我加入了两个社团。下学期准备降一个，然后去找工作，希望能减轻家里的负担，锻炼自己的能力。我大一大二第一学期的初步计划是做家教或者在校内找一个勤工俭学的岗位。之后打算去和自己专业相关的公司或者实验室实习，哪怕不赚钱。
(2)参加明年的大学生创业大赛。
(3)有出国交流经历。
(4)你要知道如何选择一个社团的工作，学会适当的拒绝。但只要接受了工作，就一定要做好。
4.丰富你的业余生活:
努力工作，玩得更开心！
当你不再学习或工作时，你应该放松一下，找点乐子。玩的时候不要想未完成的工作。只有经过调整，才能高效工作。当你放松的时候，你可以看电影，看书，玩电脑等等。对了，你可以等着了解与数字媒体相关的动画和电脑游戏的发展趋势。
坚持每天晚上在大操场跑步，坚持！
关注国际时事，每周至少浏览一次本周的《环球时报》。如果你没有时间仔细阅读，你应该浏览一下，以了解世界上正在发生的事情。
5.人际沟通
俱乐部里的朋友需要更多的交流。
遇到问题，多与人沟通，多求教。我相信别人愿意帮助自己。
多对人微笑。
动词 （verb的缩写）结论
坚持，还是坚持...
当一个计划写下来，发现一切都是那么美好，却不容易实现。这并不容易，但其实很简单——只要坚持。
我相信我能过上充实美好的大学生活。