英语基数词和序数的区别和用法。

代表数字和顺序的词叫做数词。数词分为基数和序数,基数代表数,序数代表序。

4.1基数词的构成和用法

(1)最基本的基数词如下表所示:

(2)基数词的书写

①两位数21 ~ 99,十位数与单位位数之间用连字符“-”隔开。示例:

◇ 21二十一◇三十二三十二

◇ 98九十八◇9990-nin

e

②对于101 ~ 999这三位数字,第一百位及其以下的数字之间用连词and,百位、千位等数字均为单数。

◇ 101一百个

◇ 225两百二十五

◇ 999九百九十九

③1000以上的数字,从后往前数,每隔三个中间点“,”,第一个之前的“,”就是思想,第一个。

前两个“,”是百万,前三个“,”是百万。示例:

◇ 2,567两千五百六

甚至

◇3018三千人

(3)基本词的用法

(1)作为主语。示例:

◇十是一个非常重要的数字。

十是一个非常重要的数字。

◇二加三等于五。

二加三等于五。

(2)作为属性。示例:

◇一公里等于两华里。

1公里等于2里。

◇她有三个兄弟。

她有三个兄弟。

(3)作为客体。示例:

◇我想要三个,但他给了我五个。

我想要三个,但他给了我五个。

◇我每天六点前起床。

我每天六点前起床。

(4)作为表语。示例:

◇—几点了?现在几点了?

—现在是十点。点钟方向。

(4)困难

Happy、thinking、million一般用在复合数词中的单数形式,但用来表示不确定性。

数,用于复数形式。示例:

◇数百名工人将继续罢工。

◇成千上万的人在河里游泳。

此时“Happy”、“How”等词前面不加数词,其复数形式通常与“of”连用。

4.2序数的组成和用法

(1)序数的合成

①一般来说,由相应的基数词和后缀th组成。示例:

◇四+ th →第四◇六+ th →第六

◇七+ th →第七◇十+ th →第十

②下列基数词成为序数时有特殊变化。示例:

◇一→第一◇二→第二◇三

e →第三

◇五→五◇八→八◇九

→第九

◇十二→十二

(3)十个整数序数是把基数词的Y字换成I,再加上eth形成的。示例:

◇二十→二十◇三十→三十

h

◇四十→四十◇九十→九

蒂思

(4)两个或两个以上的基数字成序数,只有个位数成序数。示例:

◇二十一→二十一

◇三十五→三十五

◇一百五十三→一百零五

第五十三届

(2)序数的用法

①序数词在使用时,一般与定冠词一起使用。示例:

◇第一本◇第二层

◇第三天◇第四周。

(2)序数在大多数情况下作定语,有的还可以作表语、主语和宾语。示例:

◇5月1日是劳动节。

五月一日是劳动节。

◇我的房间在二楼。

我的房间在二楼。

第一个比第二个大。(主题)

第一个比第二个大。

从头开始读这本书。(对象)

从头开始读这本书。

你会是第六个写信的人。(表语)

你将是第六个写它的人。

(3)序数前可加不定冠词,表示“另一个”和“另一个”的意思。示例:

◇你可能有第三次尝试。

你可以试第三次。

(3)时间表征

(1)时间是用基数词表示的。示例:

◇是九。

现在是九点钟。

◇还没到五点。

还不到五点。

有时会在其后加o点,但在口语中一般会省略。

(2)时间和分钟有两种表示形式。

A.逆向阅读法:与中文不同,先读“分”,再说“分”。在30分钟内,使用“分钟”+过去+”

“小时”表示“过去多少分钟”,如果超过30分钟,则表示“分钟+到+接下来的小时”。

现在几点了?也可以用四分之一,30代表15分钟,半代表30分钟。示例:

◇ 2:15两点一刻

◇三点差一刻两点四十五分

◇ 1:55五比二

◇七点零五分

◇ 5:35五点三十五分

◇九点半九点半

只有在确切指什么时间时才使用0点钟,如teno 'clock,但不能说7点过。

十点钟方向。

b顺序阅读法:与汉语顺序相同,两个基数词一起使用,第一个表示“点”,第二个表示“分”。示例:

◇五点四十五点四十

◇ 2:30两点半

◇ 1:15一个十五

此时15和30不能用aquater和ahalf代替。

(4)日期符号

(1)年读法:用基数词,分两处读。示例:

◇ 1949十九四十九

◇ 1840十八点四十

②月份名称要大写。示例:

◇一月◇二月◇三月◇四月

(3)日期用序数词表示,可以在前面加,也可以省略。示例:

◇五四(第四届)

◇ 10十月1十月(第)

④年月日的顺序:英语中是按年月日的顺序读。

◇ 1949 10十月1十月十月(下)第九十四十-n

国际网工程备忘录

◇ 1999 May 1 May (the)第一九○九年

在某一年,某一月,介词In,如in2000,in 9月,表示“在某一天”

用介词on,如在7月8日。

(5)数字阅读

(1)表示“哪一课(部、章或节)”,用序数时,一定要在前面加冠词;使用基数词时,不用冠词,但

语序和汉语相反。

◇第一课→第一课

◇第三部分→第三部分

(2)当数字较长时,通常使用基数词。示例:

◇第219页(二一九)

◇306房间(三o【?藜专辑〈六)

第六路公共汽车

◇电话号码885316电话号码885316(八八

五三一六)

(6)倍数的用法

火车晚了半小时到达。

火车晚了半小时到达。

一半是形容词。

②他的书是我的三倍。

他的书是我的三倍。

“的几倍~”这种表达方式用了两次,注意表示倍数的词在句子中的位置。