老年大学教学计划
高三教案1
一、指导思想
20年来，社区教育工作以“__”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻落实党的十九大精神，发挥促进人的发展和服务经济社会两大功能，确立了“人性化、数字化、多元化、高质量”的社区教育发展目标，把握了“丰富内涵、创新载体、提升层次、打造品牌”的社区教育发展主线。努力构建适应我镇经济社会发展的服务型社区教育体系，努力提高人民群众对社区教育的满意度。以创建省级社区教育为契机，与社区学院合作，充分利用社区内的教育资源，立足社区、依托社区、服务社区、建设社区，大力发展社区教育，大力开展各项社区教育工作，为构建和谐社会发挥应有的作用。
二、任务
1.加强社区学校规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。围绕全市社区建设的总体思路，在社区学院的指导下，本着适应发展需要、充分发挥社区教育中心和社区学校作用的要求，规范化、特色化建设社区学校。
2、努力开展培训活动，提高社区成员的文化素质。利用* * *辖区内的社区学校等教育资源，开展健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新党员培训和文体活动。
3、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区教育中心基地开展各种技能培训，如办公自动化、公共英语、会计从业资格、电子电气知识等。力争使学习型社区居民参与率达到40%以上。
4.加强社区文化建设，营造终身教育的良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要组成部分，不仅能更好地满足人们的兴趣、爱好和需求，还能有效地促进人们的终身学习，陶冶人们的情操。社区学校应当向社区开放，扩大各类教育基地教育资源的利用率，为学习者提供多层次、多样化的教育服务，组织开展多种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参加各类文化艺术节、运动会、市老龄委运动会等群众性文化体育活动。
三、工作措施
大力发展老年教育。充分发挥社区的积极性，立足于社区的实际情况，并根据本社区老年人的特点，组建新的老年人学习团队，逐步开展养生、护船、休闲娱乐、心理健康等新的培训项目。，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，提高他们的生活服务质量，以老年人书法、绘画、健身等协会为依托，为老年人提供活动和展示平台，让我镇老年人“玩得开心、学得有所成”。
高二教案
20__年是我们镇经济和文化发展的关键一年。我们要紧紧围绕党和政府经济社会建设的总体战略部署和中心工作，以科学发展观为指导，进一步振奋精神，不断开创镇老年教育和镇老年大学工作的新局面。全年在日常管理的基础上，重点做好以下工作。
一是开展老年大学规范化建设检查。
为全面了解镇老年大学规范化建设情况，便于总结经验，找出差距，继续推进规范化学校建设。我镇将组织相关人员对3所村级高级中学进行考察，为我镇20年来高级工作的正常有序开展打下坚实基础。
第二，继续加大老年教育的宣传力度。
1.把老年教育与领导干部下乡活动结合起来，多渠道、深层次地宣传老年教育，提高人民群众的老年教育意识。
2.利用文化馆的“小喇叭”宣传老龄工作，最大限度地把镇中心的孤寡老人吸纳进学校。逐步扩大高年级大学生队伍。
3、镇属三所村老年大学，要充分利用村内场地，积极推进村内老年教育，充实老年学员队伍。
三是积极争取从镇党委政府解决部分教学经费，提高老年大学办学效益。
为适应城市老龄化发展，满足城镇老年人的学习要求，拓宽办学思路，适当扩大规模。积极向镇党委政府争取一些办学和活动经费。
四、努力建设一支相对稳定、高素质的兼职教师队伍。要完善教师聘任和管理制度，建立教师信息库。
五、引进现代化教学手段，逐步改善我镇老年大学的教学设施。急需的，要落实到位，提高教学质量和办学水平。
第六，增加课程设置。
为适应社会需求，今年，除了去年开设的广场舞、保健、摄影、音乐四门课程外，我们镇的老年大学课程还将增加一门计算机课程。
七、积极做好镇党委、政府和上级业务部门安排的工作。
20__年内，我镇老年大学将大力发展乡镇老年学校(班)，以满足老年人就地就近学习的要求。动员全社会力量，积极投身老年教育事业，把我镇老年大学工作提高到一个新水平。
老年高校工作的总体要求是:坚持以学习实践紧密联系的科学发展观为指导，以构建和谐社会为契机，以街道老年教育指导为中心，进一步做好辖区退休人员管理和服务工作，加强社区老年学校创新规范，使老年学校更加繁荣。这些计划如下:
一是结合实际认真学习，深刻领会、切实贯彻上级文件精神和重要会议讲话精神，不断深化辖区老年学校骨干培训，特别是今年的科学发展观学习，做好宣传记录，使老年学校工作人员不断增长知识，提高自身素质。
二是社区重新成立老年学校领导小组并为老年骨干重新分工，登记辖区内有专长的老人来学校进行老年保健知识讲座，邀请辖区* * *建设单位，如检察院、消防大队、塘溪派出所、司法机关等部门， 来社区老年学校讲授法律法规、交通、消防安全、治安防范等课程，实施规范化办学，提高办学质量，争创合格的中心示范校。
第三，社团把教学和活动结合起来，让老年学校的老人们充分发挥才能，发挥余热。今年，南塘社区准备组织老年人骨干去养老院和孤儿院做一次公益活动，或者来看望他们。南塘社区积极引导辖区老人走出家门，参与社会活动，开展各种社会公益活动。南塘社区还成立了老年艺术舞蹈队，有60人。这些老人自娱自乐，每天在金玉兰广场跳舞和锻炼。
四个。南塘社区办学的正确方向，大力加强思想政治工作，营造良好的校风让老人增长见识，丰富生活，让老人健康地自学、自娱、自乐，把南塘社区老年学学校办得更好。
大学四年级教案
第一，加大力度营造尊老氛围。
1，大力开展敬老宣传活动。以乡镇学校骨干班为阵地，大力宣传《老年人法》、《福建省老年人保障条例》和《德化县人民政府关于进一步做好老年人优待工作的意见》，宣传敬老助老典型事迹，弘扬中华民族传统美德。
2、落实老年人优惠政策，鼓励社会各方面提供各种形式的优待、优先、优待老年人，落实老年人优惠政策。
二是抓住工作重点，全面提高老年教育水平
1，要明确工作目标。要认真按照县“某某”老年教育发展规划的要求，结合各自实际，深入开展老年教育教学，积极开展创建先进学校、示范学校活动，对照标准，克服困难，弥补差距，不断推进老年教育规范化、制度化建设。
2、提高办学水平。要认真总结老年教育的成功经验，借鉴先进的办学理念和做法，积极探索新形势下老年教育的特点和规律，不断丰富教学内容，创新教育方法，进一步提高老年教育的整体教育教学质量和办学水平。
三要抓好队伍建设
1，加强团队建设。及时调整充实个别村校年龄偏大、体弱多病的班子成员，把热心老年教育事业、责任心强、工作能力强的同志充实到老年学校班子成员中，为老年教育事业注入生机和活力。
2.加强师资力量。大力支持教学教师开展教育教学工作，继续实行教师聘任制，积极营造良好的教学环境。
3.提高服务水平。加强老年教育工作者培训，分批选派到省市县学习，不断增强业务素质和工作能力，确保老年人学有所学、乐在其中、有所为。
高三教案5
一、指导思想
坚持实践科学发展观做好标准化工作。进一步探索老年教育理念，创新办学模式，改善教学设施和教学方法，力争尽快达到“条件更好、质量更高、体系完整、规模可观、影响深远”的标准化学校要求。努力把我市老年大学打造成“终身学习校园、老年乐园、温馨和谐家园、老年牧区”，为建设和谐小康社会做出贡献。
二、教学理念
经过师生十一年的大胆探索和艰苦实践，市老年大学的教学工作逐步走出了一条坚持以人为本、遵循老年教育规律、体现老年特色的道路。从这个理念出发，新学年一定要这样坚持下去。具体来说，就是在教学中坚持“增长知识、陶冶情操、健康长寿、散发余热”的办学宗旨；“关爱休闲与进取”相结合的教学目的；“因材施教，寓教于乐”的教学原则；“灵活多样、互动多彩”的教学方式；校会结合、班会学乐结合的办学办班形式；逐步规范化的宽松灵活的管理模式；师友互鉴的师生关系；建设校园文化，营造适宜教与学的人文环境；校外办班和远程教育新模式的实施，对造福老年人、造福社会影响深远。每年一个新水平，不断提高老年教育的覆盖面，提高教学水平和质量，以老年教学的特色和成果吸引更多的老年人走进课堂，常学新东西，久学不厌。
第三，设置专业和班级
(一)开设书法、绘画、文史、汉语拼音(普通话)、英语、园艺、计算机、医疗、摄影、舞蹈、戏曲、工艺、声乐、器乐、武士刀、象棋、纸牌、钓鱼、时事、家政等20个专业。
(2)开班:
1，常年教学班:书法、绘画、文学、历史、计算机(初级A、B和中级A、B)、园艺、医疗、汉语拼音(普通话)、摄影、工艺、歌唱、电子琴(初级和中级)、葫芦丝、英语、合唱、声乐、舞蹈。
2.校外教学班:全市15街道办事处、镇有医疗、书法等27个校外教学班。
3.自习课:国剧、器乐、声乐、鼓礼仪、太极拳(剑)、象棋、门球、钓鱼、桥牌、竞技麻将。
4.短期培训班:党务培训、时事、法律、烹饪、心理咨询、百家讲坛等。
5.讲座:结合办好老业余党校，办好校内党课，搞好离退休党员轮训。
6.远程教育:三种类型:广播、电视和网络。
第四，教师
各专业课教师仍主要从学有专长、热心老年教育事业的老同志中选拔；医疗保健班继续由市中医院承办，选派本院医生授课；自习班都是有能力的老师，互教互学，自我管理，不定期聘请相关专业人士授课；短期培训班根据教学需要和学员要求，临时聘请教师；组建一批讲师，负责校外班教学点的巡回教学；制作视频和音频课程以满足远程教学的需要。本学年要下大力气加强师资队伍建设，多聘请市委党校领导和高级教师，以及具有器乐、礼仪、法律、心理咨询等专业知识的人来授课，充实和扩大师资队伍。教师要选得准、站得住、教得好，逐步建立起专业知识、知识水平和教学能力；具有奉献精神，道德风范，展现人格魅力；一支热爱老人、展现亲和力的优秀教师队伍。倡导爱岗敬业、尊老爱校、愉快教学的良好教风。师生之间形成相互尊重、相互鼓励、相互帮助、相互作用、相互学习、交融和谐的人际关系，增强了学校和教师的吸引力和凝聚力，为老年大学的可持续发展奠定了坚实的基础。
动词 （verb的缩写）学生
扩大老年大学的覆盖面，组织更多的老年人参与老年大学的学习，不断扩大生源，让学生进得去、留得住、学得好，一直是学校的一项重要工作。要下大力气增加班数和容量，做好新学年招生工作。通过广泛宣传动员，组织各级动员，采取新老单位集中报名方式，巩固老学员，增加新学员，使学员达到2100人(含校外班、短期培训班、业余党校轮训学员)，注册学员达到2500人。培养一批活到老学到老、永远不毕业的老学生；能学能乐，一起学一起乐的好学生；实习、服务他人、参与学校管理的学生干部；领导重视支持，老朋友积极，不断输送学生基本来源单位。倡导勤奋好学、学有所成、以学促学的良好学风。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，使上老年大学成为老年人丰富精神文化生活、提高生活质量的新时尚。
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