我家姑娘考得很差(全年级倒数，全班倒数)。我该怎么办？

1.课前预习

要深入理解知识内容，找出重点、难点、疑点，思考后把不懂的地方标出来，有利于课前抓住重点，有时间提前学习。

用心理解

听老师或同学讲课时，要用心听，用心理解。要理解别人走的每一步的道理，更重要的是要理解别人为什么会想到这一步，别人是从哪里开始突破的，他是否运用了什么数学技巧...和他们相比，他为什么没有想到，哪里做得不够。今后，我应该有目的地在这些方面加强自己。

大胆尝试

学习中遇到困难并不可怕，但绝不能只是发呆。只要把已知的条件大胆组合联想，就会产生很多新的条件，能利用就利用，不能利用就放弃。要大胆画图，用线段图、关系图、树形图表达题目中的条件和问题，然后分析题目；要大胆拼，拆，切；也要学会把复杂的问题变成简单的问题去尝试和分析，然后逐步找到解决的方法。

4.敢猜

科学的发明创造往往始于猜想。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决它更重要。”学生应该从小就养成敢于猜测的习惯。遇到不熟悉的问题情境时，要善于类比、转化、归纳，大胆猜测，然后努力验证猜测。如果没有，再猜一次，再验证一次。通过不断地纠正错误，学会找到正确的答案。

及时总结

每节课结束后，要及时复习知识，看看自己学了什么，收获了什么，学到了什么。我每隔一段时间就要学会把学过的知识分类，把知识连成线，编织成网；平时要回忆老师教的数学思维方法，如:恒量思维、消元思维、转化思维、特殊化思维、极端化思维...掌握这些思想的灵魂，有助于我们在今后解决问题时举一反三。

2.课外学习方法

1.开展补充延伸学习

根据课堂教学内容，阅读相关书籍，观看相关视听资料。使课内教学内容延伸到课外，消化理解。

2.开展实践和应用学习

3.进行服务演示学习

我们将在课堂上所学服务于家庭和社区，在服务和展览中实现“学以致用”，感受知识和技能的作用，产生更加努力学习的内在动力。

1，不妨给自己一些时间限制。

2.学习的时候不要做其他事情或者想其他事情。

不要通宵复习同一课。