张兴元的经历

中国科学院院士、金属材料科学专家张兴元是一位与金属打了一辈子交道的学者。1921年,张星元出生于河北武义。读书的时候,他的大家族已经落后了,他只能在7个学龄儿童中选择成绩较好的一个。张兴元就是其中之一。初中英语课上,老师温和的训斥给张星元留下了不可磨灭的记忆:你不好好学习,配得上谁?这句话从此成了他努力学习的简单理由。在叔叔的帮助下,14岁初中毕业。因为家里无法再供养他,他只好考上了天津河北工业大学(现河北工业大学)机械工程系,放弃了从高中到大学的升学之路。

小时候的张兴谦背负了太多,包括大家庭的没落,父亲的哀叹,母亲的眼泪,学习的艰难...但最让他耿耿于怀的,是灾难深重的祖国所遭受的屈辱。在天津日租界,少年张兴元亲眼目睹日本军警欺凌被降为三等公民的中国人,心灵受到强烈震撼。“国不富强,民不聊生”的认识在他心里扎下了根。当“12.9”爱国学生运动席卷全国的时候,他放下书本,投入到这场声势浩大的运动中,为祖国的命运大声欢呼。

企图侵吞中国的日本帝国主义者不满足于既得利益,变本加厉地要求华北特殊化,大得连一张安静的书桌都摆不下。1936年夏天,他离开天津,南下上海,考入江苏省上海中学。然而,日本侵略者的霍霍屠刀正在蓄势待发,全国抗日呼声日益高涨。他刻苦学习后,阅读邹韬奋主编的《抗日战争》和巴金、茅盾的进步小说,并经常秘密参加进步学生组织的讲座和研讨会,与同学讨论中国的命运和如何抵抗侵略,开始认识到帝国主义侵略的本质和蒋介石镇压革命运动的暴行。这时,张兴谦。

1937年秋,日军占领上海。为了不做亡国奴,年轻的张星元和两个同学一起,决定放弃学业,去红星照耀的陕北。途经武汉时,过路费用完了,只好留下来等着报考空军。但一张停止招生的通知,击碎了张星元翱翔蓝天、搏击长空的梦想。对于国民党军队的腐败和对人民的压迫,他也深感失望。在断然拒绝国民党特务组织的拉拢后,张星元忍受着疟疾带来的几乎致命的疾病,进入了武汉的大学。侵略者进军,武汉也面临沦陷!张兴元又开始了流亡生活。到了长沙,他才知道自己考上了武汉大学矿冶系,该系迁到了乐山。经过太多的波折,他终于踏入了梦寐以求的大学校园。大学期间,张星元在努力完成学业的同时,将目光从学习上移开,关注起了自己挚爱而命运多舛的祖国。在室友的介绍下,他加入了中国* * *产党的外围组织“抗日战争研究会”。在研讨会上,张兴元认识了一大批志同道合的年轻人,他们积极奔走,发表大字报,下乡抗日宣传,组织时事研讨会。这些活动使张星元在政治上走向成熟。他开始觉得革命不是一句空话,需要参与实际斗争。当时国家和国民党政府的合作破裂,国民党政府开始公开迫害有进步思想的人。当白色恐怖正威胁着要淹没这座城市的时候,1940初春的一天,在乐山郊区的一棵大树下,张兴元举起右拳,庄严地立下终生誓约,为* * *事业而战。那天阳光明媚,张兴元永远不会忘记,那棵树永远留在了他的记忆里。张兴元曾深情地说,如果有一天我回到乐山,我一定会认出那棵树!

国民党破坏国与国合作,走投降路线的图谋更加露骨。1940年5月,国民党的爪牙突袭武汉大学校园内的进步师生。根据党组织的安排,党员、“抗战研究会”积极分子张兴元冒险继续留校完成学业。在白色恐怖时期,他坚持阅读《新华日报》和马列主义,期待革命高潮再次到来。

65438-0942,张兴元武汉大学本科毕业,分配到四川綦江电化冶炼厂工作。在工作繁忙的同时,他还和党组织保持联系,多次去重庆,和朋友们一起去新华日报社和华龙桥八路军办事处,向党组织征求对斗争策略的意见。根据党的“充实自己,迎接高潮”的指示,在綦江电化冶炼厂工作和后来在鞍钢工作的四年时间里,他注意把自己的知识与工作实践相结合,投入到技术工作中去,并抽空阅读三联、生活等进步书店的书籍,从思想上和业务上提高自己。同时,张兴元与工人结下了深厚的友谊,真切感受到了工人阶级的先进性。当工厂即将发生大罢工时,工人们还专程去通知他,请他帮忙。师傅的信任让张星元深受感动,也为自己能给他们一些帮助而激动。努力用自己学到的先进科技知识报效祖国,给弱小的民族带来新的生机,加快追赶世界先进国家的步伐,是萦绕在张兴元心头的永恒信念。本着科学救国的伟大愿望,张于1945年考入公费留学,并于1947年赴美,走上了留学之路。在他的美国之旅开始时,他在底特律的一家钢铁厂实习。从战火纷飞的祖国到繁荣昌盛的美国,两地的巨大差异促使他对祖国的未来有了更深入的思考,而美国发达的工业和先进的科技让他倍感负担。为了打好基础,尽可能掌握专业知识,他来到理工学院刻苦学习,顺利取得硕士学位。他不满足于浅尝辄止,决定在科学的道路上继续深造。1949年2月获得著名大学麻省理工学院奖学金,师从高温合金专家格兰特教授,从事蠕变机理研究,迎来了科研生涯的第一次辉煌。

蠕变是指在载荷和温度的同时作用下,材料的应变随时间变化的行为。20世纪50年代初,是喷气式飞机发展的热潮。发动机的效率取决于气体的进气温度。进气温度越高,效率越高。开发能够承受更高温度的合金是提高发动机效率的关键。当时人们只知道合金的高温力学性能与合金的内部组织(每个晶粒及其边界)密切相关,但机理并不清楚。在格兰维尔教授的指导下,张兴元建立了蠕变原位观测技术。系统研究了多晶纯铝及其二元单相合金在蠕变过程中的断裂机制,特别是晶界行为。首先,他提出了晶界裂纹形成和扩展模型,并得出晶界滑移和裂纹并不总是引起脆性断裂的结论,这对理解细晶材料的力学性能非常重要。张星元在实验的基础上,揭示了几种机制(尤其是晶界的行为)与合金的塑性、断裂和强度之间的关系,并给出了适当的解释,在此基础上写了6篇论文。这些研究是开创性的工作,其研究成果是从原子尺度到宏观尺度理解多晶材料力学行为的桥梁,可以起到建立半定量或定量关系的作用。

张兴元的论文在学术界引起了很大反响。此后,这些成果在高温强度、断裂理论、合金的超塑性以及显微组织对高温合金力学性能的影响等论文中被广泛引用。几十年后,在北京的一次学术会议上,一位日本专家得知张兴元的身份时,激动得握着他的手反复说,张老师,正是看了您在MIT的论文,我才选择研究晶界!

就读于麻省理工学院,在承担繁重的学术和科研工作的同时,一直以* * *党员自居的张星元密切关注国内局势,为解放军的胜利欢欣鼓舞。作为联络员,他积极参加每周一次的国内形势读书会。在张兴元的记忆中,读书会讨论的话题包括中国的工商政策、土地改革政策、人民民主专政等。期间,他还参加了北美中国基督教学生联合会举办的夏令营,与100多名美国学生进行了“认识新中国”的讨论。通过这些活动,张兴元不仅增加了对新中国政策措施的了解,也认识到了群众工作的重要性和细致性,锻炼了组织能力。1952,拿到博士学位的张星元事业蒸蒸日上。优越的科研条件,舒适的生活,导师助学金的认真挽留,都没能侵蚀他回国的决心。面对导师疑惑的目光,张兴元平静地说,你有你的祖国,我也有我的祖国!40年后的1972年,格兰特教授应邀来华,在长城背景下与张兴元合影时,对学生的说法肯定有了更真实的理解。

当时美国政府不希望这些知识精英回国,为新中国建设做贡献。特别是随着中国人民志愿军在1950年6月和10年6月渡鸭绿江打美军,他们甚至制造各种理由阻止他们。后来,他们干脆命令学习科学和工程的中国学生不要回国。他们认为,像禁运一样,可以阻止一个强大的中国巨人以我的方式站在世界的东方。

情况越来越糟,强烈要求回国的中国留学生遭到迫害。张兴元还被美国移民局追问过去的历史和对新中国的态度,持续了两天。然而,中国正在如火如荼地建设新中国的消息,以及他报效国家、投身新中国建设的信念,一直激励着他。他秘密参加了新泽西基督教青年会夏令营的聚会。会上,他与李亨德、石昌绪、陈能宽、林正贤等人分析国际形势,决定想尽办法骗过移民局,经加拿大或欧洲国家回国。另一方面,他尽力做好与美国政府正面斗争的准备。然而他们迟到了,美国将他们的情况告知了加拿大,加拿大海关以获取张兴元的秘密情报为由,拒绝让他入境。

为争取回国,在张兴元、李亨德、石昌绪等人的组织下,留学生集体两次给周总理写信,表示愿意回国,不怕美国政府迫害,并通过印度使馆等渠道将信交给周总理。1954年5月,在日内瓦国际会议上,这些信件成为中国政府抗议美国无理扣押中国留学生的重要证据。同年7月,留学生们在波士顿基督教青年会的夏令营中再次聚会,讨论并决定了回国奋斗的步骤。一方面,他们准备向联合国投诉。另一方面,他们集体给美国艾森豪威尔总统写信,明确要求回国,并将公开信送到各大报纸刊登,扩大宣传,争取美国进步人士的同情。8月,发表了一封致美国总统的公开信,立即引起了美国媒体的关注。《波士顿环球报》和《基督教科学箴言报》等有影响力的媒体采访了签署公开信的中国留学生,并发表了留学生因美国政府的禁令而无法回国的报道。张星元与石昌旭、林正贤的合影也出现在报纸的醒目位置,美国政府拘留中国留学生的消息传遍全球。随后,留学生们买了油印本,印了上千份宣传材料,指责美国人民对美国政府的恶行。与此同时,张兴元还专程前往纽约,参加与外国驻联合国代表团的接触活动,希望他们就中国留学生在联大被拘留一事向美国政府提出要求。

斗争是艰难的,甚至冒着被判间谍罪的危险,但他从未忘记他来自中国,他是党员,他从未想过撤退!在回国奋斗的组织者中,只有张兴元拥有一辆二手车。为了赢得回国的斗争,他不顾美国政府的迫害和疲惫,载着同学从一个城市转到另一个城市。

在国际舆论的压力下,美国政府解除了阻止中国留学生回国的禁令。6月1955,张星元踏上了回国的旅程。7月10日,当他乘坐“戈登”号轮船漂洋过海,抵达深圳罗湖口岸时,看到飘扬的五星红旗,张兴元不禁潸然泪下。然后他才明白,人最开心的时候也会哭!新中国的蓬勃建设和凯歌的气象让张兴元的内心激动不已,回国后接触到的一切也让他有一种不同于其他国家的感觉。他热切期待着加入到火热的建设中,为自己热爱的祖国贡献自己的微薄之力。当时新中国正处于一个非常需要的状态。或许是希望这些啃过洋面包的“好老师”能培养出更多的“强手”,有关部门直接把他们分配到了教育部。当部里的同志问张兴元对工作分配的看法时,他的回答很简单:哪里需要我就去哪里!作为一名在国际蠕变研究领域取得开创性成就的学者,张兴元从未考虑过自己会离开曾为他带来国际教授声誉的科研工作,而是愉快地接受了委派,来到北京钢铁学院(后更名为北京科技大学)任教八年。到校之初,他先在金相教研室从事教学工作。教学之初,困难重重。一方面,他从未从事过教学工作,很多工作只能从头开始摸索。比如张兴元,长期生活在国外,对一些专业术语的中文翻译并不熟悉,有时会在课堂上讲,一个专业术语只能用英文写在黑板上;另一方面,新中国的大学校园与国外优秀的科研教学条件还有差距。目前教材和实验室仪器设备较少,给力学性能实验和研究带来很大困难。

许多困难并没有动摇张星元传道授业的信念,他缺乏教学经验,所以他注重学习和琢磨,在实践中使教学水平不断提高;现成资料不足时,他利用英语优势查阅大量外文期刊,大海捞针般寻找教材;由于教学实验设备不足,他根据自己在麻省理工学院做实验的经验,为学校后勤部门列出了设备清单,使实验设备陆续得到补充,并协助柯俊教授筹备成立了中国理工学院第一个金属物理专业。为了给学生打好基础,他们还建议将学制从五年改为五年半。实践证明,这是必要的。他和同事们一起埋头苦干,查资料翻笔记,指导青年教师根据写好的讲义编写《金属与合金的力学性能》一书。该书是当时唯一一部用现代知识和理论简要阐述金属及合金力学性能的专著,并相继被国内多所高校作为教材,对该领域的新人起到了积极的指导作用。

努力工作得到了丰厚的回报。几年来,冶金、钢铁热处理、金属物理等专业在国内迅速声名鹊起,成为钢铁工程学院专业中的一颗“明珠”,培养了一大批学生,其中不少人成长为科研骨干。几十年后,他教过的一个学生还记得张老师在讲台上的风采,对他思路清晰、讲课专注赞不绝口...是否拥有核武器已经成为衡量一个国家实力的重要标志,年轻的国家除了生存和发展别无选择。为了加强国防自卫,打破核垄断,独立自主地突破原子弹技术难关,中央决定从全国各地区、各部门抽调大批技术骨干参加青海草原上的总战。7月,1963,教学越来越好。被弟子和其他三位归国学者称为“四大名学者”的张星元离开北京,到条件艰苦的青海高原担任实验部副主任,直接参与核武器的研制。“群山巍峨,五彩缤纷,凤凰在银滩上翱翔起舞”,伴随着青海草原这样的美景的,是高原的气候和艰苦的生活条件。高原空气稀薄干燥,四季严寒多雪。七八月份,一阵风袭来,人们不得不穿上厚厚的棉袄。由于海拔3000多米的低气压,高原反应使人吃不下饭,睡不着觉,经常头晕头痛。而且,刚刚经历了三年的自然灾害,高原上的核武器研发基地尽管有国家的特供,但仍然缺乏必需品。

张星元不在乎恶劣的自然条件和生活条件,也不在乎已经得心应手的校园。真正让他担心的是,他渴望掌握核物理、爆轰物理、放射化学、光学测试等与核爆炸试验相关的理论和技术,而这些都是他以前很少接触的。对于张星元来说,要学的东西太多了,要肩负起这么重的责任,不辜负祖国的重托。面对新的挑战,他没有仅仅因为自己是博士,是留学归来的开放教授就摆架子,而是求知若渴,查阅大量文献,虚心求教。

张兴元在实验部任副主任、主任,后调到分部任副总工程师期间,一直参与领导起爆实验研究,组织指挥千人大军,不眠不休地战斗在一线。他和战友们一起,克服重重困难,在极短的时间内掌握了大量关键技术,圆满完成了爆轰物理实验。后来参与并领导了缩比聚合爆轰实验,对爆轰规律有了完整的认识。这次实验的成功实质上是原子弹突破过程中的一个里程碑。

1964 10,第一颗原子弹爆炸成功,天边升起的红云,像中华民族灿烂的精神之花,照亮了每一个中国人的心。张兴元没有跟随大部队到基地,亲眼目睹了这激动人心的一幕。在当时复杂的国际形势下,为了避免敌对势力的破坏,他服从安排,坚守在草原上,参与了重要技术物资和实验设备的撤离。搬到青海某县城时,张兴元差点被肆虐的鼠疫感染。

第一次核试验成功后,根据周总理的指示,在加速原子弹武器化的同时,中国的核武器研究转向了氢弹的探索。根据理论人员的探索,张兴元和同事们一起制定了爆轰模拟实验方案,并进行了一系列小规模实验。通过数百次爆轰物理实验,解决了引爆炸弹设计中的关键问题,为确定引爆炸弹的理论设计方案提供了重要的技术依据。

1967 6月17日,中国第一颗氢弹爆炸成功,距离第一次原子弹爆炸试验只有两年零八个月。与世界其他国家相比,这个速度是最快的。张兴元和其他同志一起,作为两弹研究团队的先进代表,在人民大会堂受到了中央领导的接见。三线建设是国家适应当时国际形势做出的战略决策,草原上的研究基地也急需搬迁。张兴元带领实验部工作组奔赴三线工地,跋涉在西南的山川之间,确定研究所的实验室位置、布局和工艺设计。就在张兴元不断为祖国的核事业做出贡献的时候,“文革”却像一片飘浮在天空的阴霾笼罩着中国大地。文化大革命开始时,周恩来和其他中央领导人对核工业采取了保护措施。后来在林彪的直接干预下,偏远的核基地也被卷入了文革。部门和车间80%以上的干部受到迫害,吴季麟、钱进等优秀领导同志被迫害致死。张兴元也被迫离开自己热爱的事业,被调到河南干校,晚上开会,白天工作。

历史开了一个残酷的玩笑。当外国同行们专心研究时,这些本应在学术上继续前进,在科学上取得更大成就的中国核专家们却把精力浪费在种菜、搬砖、盖房子上。这样的生活持续了三年。直到1971林彪“元气大伤”,张星元才重新回到自己热爱的事业中。

1973后,张兴元先后任副局长、总工程师,后转任军工局总工程师、中国物理科学院科技委员会顾问。无论他生活在哪里,无论他的职务和职位如何变化,他始终关注核事业的发展,并在新的岗位上不懈努力,建功立业。

65438年至0997年,作为中国代表,76岁的张兴元在斯坦福大学举行的裂变材料防护国际会议上,向世界各国专家学者作了题为《中国实施核材料管制》的报告,用流利的英语清晰地阐述了中国政府在核材料管制问题上的立场和采取的各项措施。

时至今日,作为中国工程物理研究院博士生导师,中国核学会材料分会第二任理事长张兴元依然忙碌,全然不顾自己已经80岁高龄。他的住所、办公室、图书馆,是他永恒的“三点一线”...