正常上学热的真正标志应该是什么？倒金字塔。

真正的师范热的标志应该是什么？河北师范大学法律经济系主任王凤鸣认为，真正的师范热应该是考生热爱师范专业，愿意毕业后从事教育工作。

北师大招生办主任王子华说:“报考师范教育的人多，并不意味着将来愿意从事教师职业的人多。‘教师热’不等于‘教师热’。"

北师大的一项调查显示，57.5%的学生准备毕业后继续讨论学生，只有25.1%的人愿意在通识教育系统当老师。愿意在偏远贫困山区从事教育事业的人就更少了，仅占4.8%。

1996 6月上旬5438+00，北京师范大学对96级师范教育专业新生进行问卷调查。调查结果显示，只有37.7%的学生认为教师受到尊重，社会地位有所提高。

与此同时，一些京外师范院校的招生也是“好消息”，就业形势好于往年。这种情况引起了社会关注，认为“师范院校已经消失了过去十年最满意的招生成绩”。奥地利有句话叫“师范院校牛”，“师范热”消失了。

65438-0996，全国重点大学北京师范大学从30个省市自治区招生，其中23个省招收的新生100%为第一志愿。

在一些省份，北师大的录取分数线仅略低于清华。作为市重点，首都师范大学在外省招收的近400名新生，均在重点招录线以上。那么，是什么促使那么多考生报考师范大学呢？

原因之一是家长的“意志”迫使考生报考师范院校。北师大教育系96级广西人郭英兰说，父母逼着她报考北师大。"

我妈说，‘现在企业这么不景气，你要是学理工科，工作单位不保。相比之下，当老师对生活来说没有问题。据了解，这种被戏称为“家长包办”的情况，在师范大学并不少见。