大学阶段需要完成的三大职业决策任务是什么？

大学第一年是从中学到大学的过渡时期，迷茫是每个大学生必经的阶段。这个时候需要做的就是逐渐从迷茫的心态中走出来。一方面要从了解自己入手，分析自己的性格、兴趣爱好，逐步培养自己的独立学习和思考能力。

另一方面，通过各种渠道了解本专业的基本情况、能力要求和未来就业方向，认真学习专业知识；另外，要拓宽自己的专业知识，掌握或了解一些与自己专业相关或相近的专业知识和技术，为以后设定目标打下基础。

2.准备期。

经过一年的大学生活和学习，大学生对大学生活和社会环境有了初步的了解，同时对自己也有了一定的认识，各方面的能力都有了一定的提高。

在这个阶段，大学生要考虑将来是继续深造还是就业；全面提高自身综合素质，积极参加学校素质拓展、专业实践、社会实践等实践活动；

最好在业余时间从事与自己未来职业或专业相关的工作，提高自己的责任感、主动性和抗挫折能力；了解收集工作信息的渠道，向往年已经毕业的校友了解求职情况；了解和掌握国家有关劳动就业的法律知识。

3.冲刺期。

这个阶段，学生即将毕业。如何处理工作招聘和考研与就业的关系，是他们最关心也是最难决策的问题。这时要进行有针对性的岗前培训，积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己；

充分利用学校提供的条件，了解就业指导处提供的就业信息，进行模拟面试等培训；在做好充分准备的前提下，更快的适应社会，更好的实现从“校园人”到“社会人”的转变

扩展数据:

注意大学阶段的职业决策:

1.探索职业环境，明确职业规划。学习和掌握确立职业目标和职业选择的方法；2.建立合理的价值体系和认知结构；围绕职业规划制定相应的成长计划；参加校园文化活动和社会实践活动；参加特殊行为训练，提升和实现自己的职业生涯。

2、具体实施职业规划，提高职业素质和能力。进一步明确自己的职业发展方向；找出自身职业竞争力的不足，制定提升职业竞争力的计划；参与专业实践；参加校园文化活动和社会实践活动；参与特殊行为训练，提高行动力，实现职业目标。

3.岗前培训、角色转换与顺利就业。结合自己的专业实践和发展理想，找到真实的自己与理想专业的差距；参与快速晋升培训；进一步了解社会和岗位的发展变化。