五一劳动节大学生创意活动计划
劳动节大学生创意活动计划1一、指导思想
五月是繁华的季节，体现了劳动的价值和美好。为了迎接五一劳动节，我们部门举办了五一劳动节和xx公园一日游。
二、活动的目的
1.通过收集垃圾，强化学生的社会责任感，培养学生的自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，我们可以体会到劳动最光荣的真理，为以后服务社会打下良好的基础。
3.增强团体的凝聚力。
三、活动的原因
Xx公园是人们观光的好地方。有大量来自世界各地的游客，人流量太大。假期过后，保洁员压力倍增，散落在各个山头的垃圾也多了起来。
五一节是劳动节，是劳动荣誉。让高中生参与到这个活动中来，提高个人素质，增强社会责任感，增强意识，增强群体的凝聚力。
第四，活动方式
1.在公园捡垃圾。
2.在园区举办以“最光荣的工作”为主题的比赛。
动词 （verb的缩写）工字续时间
20xx年x月x日x时-20xx年x月x日x时。
第六，活动对象
所有学生。
七。举办地点
Xx公园。
八。活动前准备
1.首先，分发大规模的论文，以了解学生对这项活动的看法。
2.与部门老师讨论相关事宜，任命负责人。
3.联系xx公园负责人，商谈接待事宜。
4.与赞助商沟通，接受他们的资助。
九。活动流程
1.早上所有学生在X点和xx点某校集合，各校老师布置上山工作(以xx为一组，组长和副组长协助老师做好学生安全。小组长直接电话联系老师，防止出现意外情况。所有准备工作完成后，全体人员上车，前往xx公园。
2.X点整,“我劳动，我光荣”垃圾收集活动誓师大会在xx公园门口举行。
3.开展以“最荣耀的作品”为主题的比赛。
内容:可以是对劳动者的褒奖，可以是劳动模范的经典事例，也可以是表达自己与这次垃圾收集活动有关的感受。
4.xx领导为优秀xx颁发证书，为优秀学校授章，对活动进行总结。
X.活动奖
1.本次活动是一次很好的社会实践活动，参加本次实践活动的每位同学的综合素质评价手册将得到xx景区的认可并加盖公章。
2.在公园活动期间享受免费门票。
3.优秀组织将授予优秀组织的学生。
XI。活动资金
这些活动是由赞助商资助的。
十二。活动人员安排
待定。
十三。安全问题
1.是交通安全。如果坐公交车，东西相对少一些。如果是自己包车，一定要提前跟司机说清楚:出发时间、时刻表、计划到达时间、人数、注意事项，便于司机综合考虑、统筹安排、及时调整。
2.就是教育全体学生增强安全意识。最重要的是，一般的活动要集体组织，统一安排，而不是单打独斗。
3.就是食品安全，注意不要暴饮暴食，注意身体。
大学生五一劳动节创意活动计划2一、晚会的目的和意义
一年一度的“五一”国际劳动节又要到了。学院拟通过与公司联谊的方式举办文艺晚会庆祝五一，学生、教师、公司员工欢聚一堂，既展现了我校法学院师生最热情、最活泼的一面，也为学生提供了一个展示才华和个人魅力的舞台。
第二，晚会的主题
本次晚会的主题是“欢庆五一——江西财经大学法学院走进奇洛娃”。晚会将以欢乐的节目和祝福的话语贯穿全场，旨在和谐的氛围中凸显五一的欢快气氛，让同学们感受到法学院这个大家庭的温暖和温馨。
第三，晚会的形式和内容
形式不限，有单人或团体表演。节目类型有街舞、合唱、独唱、三句半、小品、表演等。节目主题力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意味深长、发人深省。
晚会开始前半小时，奇洛瓦公司员工、法学院学生和嘉宾陆续入场。入场时，派对现场会播放欢快的音乐。晚会进行的时候，整个晚会从头到尾都会拿DV记录。晚会结束后，所有参加演出的同学都会送礼物，感谢他们的积极参与。
第四，聚会的地点和时间
地点:xx。
时间:xx年xx月XX日晚上7: 00 ~ 9: 30。
动词 （verb的缩写）党的纲领
xx .
不及物动词党费预算
舞台:xx。
声音:xx。
租衣服:xx。
彩虹门:xx。
背景框和灯布:xx。
灯光:xx。
控制台:xx。
荧光棒:xx(xx盒)。
画:xx(xx)。
矿泉水:xx。
水果:xx。
海报:xx(xx件)。
气球:xx(xx袋)。
横幅:xx(xx篇文章)。
邀请:xx。
绳子:xx。
演员和工作人员的一些奖励。
大学生劳动节创意活动方案3“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。在五一来临之际，为了让学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就无法发展，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，掌握一些基本的知识和技能，让学生体会到父母的辛苦，尊敬和爱戴长辈。
一、活动时间:
五月
二、与会人员:
全体教师和学生
三。活动:
1，充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具宣传学生，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动者最光荣、劳动者最美丽的真相。
2.各班围绕“做最美工人”发放黑板报。
3.举行合唱比赛庆祝五一。各班利用课余时间进行准备，学校将于4月下旬举行比赛。
4.举办“五一节你知道多少”绘画比赛。各班自行组织练习，选出优胜者参加学校组织的比赛(比赛将于5月下旬举行，具体时间另行通知)。
5.组织师生开展“我家我打扫”卫生清洁活动，让学生体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动成果(具体活动时间为5月4日大课间)。
6、结合“扫荡式响应”活动计划，继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一假期时间，开展“今天我做主”活动，这就需要在家长的指导下对所学的劳动技能进行实践。(注意填写活动记录，收集影像资料)
7.各班将继续组织学生举办以“光荣的劳动，可耻的浪费”为主题的节日小报，届时学校将组织展览和评论。