给你介绍一下英国最好的两所大学——剑桥和牛津。
巴黎大学成立于1170。它不仅是当时西方最好的大学，也是有着“大学之母”美誉的大学。当时的巴黎大学不仅吸引了欧洲大陆的学生，也吸引了许多英国学生漂洋过海前来求学。
但后来英法关系恶化，巴黎大学驱逐了许多英国学者和学生。这些学生回到英国伦敦郊区的小镇牛津继续他们的学业。这是牛津大学。到1209，该校学生与当地人发生冲突，牛津大学解散一段时间。一些教授和学生在一个小镇上重新建立了一所大学，因为学校位于剑河上而命名为剑桥大学。
学院制是剑桥大学最传统、最具特色的办学模式。在中国大学，学院的定义和系的定义是不一样的。学院与其说是学校的一部分，不如说是一所小型的独立大学。
首先，学院有相对独立的财权和管理权。教授和学生都可以参与学院的管理，但学校不能随便干预。
其次，学生会把学院而不是学校当成自己的家。学院不仅地域分化，交流也相对封闭，形成了独特的小文化圈。学院在很大程度上把自己当成独立的学校，所以学院之间也存在竞争关系。
第三，学院制对招生起到了很大的作用。如果你想申请剑桥大学，那么你需要通过两次考试。第一种是学校的，注重考核结果，品德和特长。如果顺利通过学校的审核，还是需要从365，438+0中选择一个有自己特色的学院，而学院审核的重点就是看申请人能否融入学院这个大家庭。谁也不想要一个四年都不能朝夕相处的同学。
第四，学院不仅是学生的家，院长和很多教授都住在学院里。他们花很多时间教育和指导学生做研究，让学生从自己身上学到社会知识。学生和教授的关系是老师和朋友，这种关系即使在学生毕业后也不会改变。
如果说剑桥是一个小镇，那么学院就是其中的小家庭。如何选择院校是需要考虑的重要因素。
导师制可以说是剑桥在学院制之外的第二大特色。虽然教授名义上隶属于一个学院，但他们的日常教学和科研活动都在系里。为了让年轻人互相学习，导师和学生住在学院里。
导师除了指导学生选课外，还要定期和学生交流，讨论一些问题，根据学生的个人特点，给学生推荐一些参考书或者做一些实验。
大一选择院校，也意味着选择导师。但不代表学生不能改变。如果他们对某个其他领域感兴趣，他们也可以选择这个领域的教授作为他们的导师。导师并不介意这些，因为他们更看重自己辅导的学生毕业后能否为社会做贡献。
与国内两个学期的时间分配不同，剑桥大学分为三个学期，分别是6月至3月、4月至6月和6月至2月。假期时间长并不意味着学业压力小。假期通常是做实验研究或大作业，准备考试。
在学制和学位授予方面，英国和中国有很大的不同。最低三年可以拿到学士学位。这个时候本科生可以选择作为交换生出国一年，也可以在学校多呆一年，这样就可以拿到自己所选专业的硕士学位，但是这个硕士学位不是研究生学位，而是本科学位。
进入研究生阶段，学生需要选课一年，做研究一年。如果他们通过考试，他们将被授予副博士学位，并获得博士资格，再过一两年他们将获得博士学位。也就是说，从本科阶段到博士阶段，一般只需要七年时间。
与剑桥大学相比，牛津大学更为传统。是英国首相最多的大学，连续26任。虽然在自然科学研究上略逊于剑桥，但在世界上并不逊色。
牛津大学在招生的时候，基本看成绩和面试的结果，不关注学生的特长。像剑桥大学一样，牛津大学也有学院制。教学分为授课和课后辅导两部分。课程由各系开设，课后辅导在直属学院进行。
像剑桥一样，牛津也有三学期制。缩短上课时间的好处之一是学生有很多机会参加课外活动。比如著名的赛艇俱乐部。相比剑桥，牛津的人文气息更浓。雕塑、诗歌、绘画无处不在。整个学校就是一个大的历史博物馆，很多艺术品都可以追溯到中世纪。
虽然美国早期的大学都是仿照英国大学的样本，但是经过几百年的变化，两所大学已经有了很大的差异。美国大学在学生生活上更接近中国大学，但中国人要融入传统的英国学院体系并不那么容易。
另一方面，英国测试学生的标准和中国非常相似，都是由期末考试成绩决定的。美国比较注重平时的努力，期末考试成绩占总分的比重不高。
从课程设计来看，哈佛强调通识教育，学生可以跨专业自由选课，而剑桥的学生很少跨专业，学习的深度会比哈佛难很多。
从学生之间，学生和教授之间的交流来看，哈佛更随意，更开放。因为剑桥和牛津遵循传统的学院制，更多的交流和沟通是在学院内部进行的。这使得美国学生的知识面更广，交际圈更大，而英国学生对这个专业圈子非常熟悉。很难说这两种人际交往模式哪个更好。