校园爱心奉献活动策划书
校园爱心献活动方案1一、活动背景
为节约资源，物尽其用，构建和谐校园，以关爱母校，营造校园文化为主轴，我校教务处拟在全校师生中开展“* * *享受书之爱”赠书活动。
二、活动的目的
书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的金钥匙。好书往往能影响一个人的一生。让我们手中积满灰尘的旧书得到回收，在别人手中发挥更大的作用！让爱过去！放飞你的梦想！
三、活动主题
爱被传递，好书被享受。
第四，活动对象
所有关心和支持我校发展的师生和社会各界人士。
动词 （verb的缩写）活动的内容和要求
1，赠书范围
除学生自用教材外，接受其他中外文纸质正版图书(未破损)，不限制类别、版本、新旧图书。
2.捐赠书籍的方式
(1)学生以班级为单位，由班主任组织宣传和收集，填写图书捐赠登记表，(图书捐赠登记表)请各班复印保存。并且把收藏的书直接送到图书馆或者联系图书馆，图书馆会上门收藏。
(2)教职工以所在部门为单位，填写捐赠登记表，将所收藏的图书直接送到图书馆或联系图书馆，图书馆上门领取。
3.书籍捐赠要求
建议每人捐5本书，并鼓励多捐。捐赠的图书应整洁干净，无缺页或破损。
4.捐书活动时间到了
即日起至5月10(鼓励长期为爱奉献者)
5.捐赠激励
①捐赠图书5本以上(含5本)的所有捐赠人在学校网站公布；给捐书20本以上的同学颁发爱心证书。
②学生捐书50本，教师捐书超过65，438+000本，图书馆将出具内容清单，其中一份由捐书人保管，另一份由图书馆作为校史资料保存，报学校表彰，并颁发爱心证书。
(3)对活动开展深入、组织良好、成效显著的院系，评选出特等奖1名、优秀奖1名、组织奖1名，张贴、上报学校表彰并颁发荣誉证书。
第六，捐赠办公室
捐赠地点:学校图书馆
服务热线:
校园爱心献爱心活动方案二一、活动主题
倾听爱的声音
二、事件的背景
当今校园，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，大学生已经成为消费领域不可忽视的消费力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。学生手里有很多闲置的东西，没用的，废弃的，浪费严重。很多东西处理不掉，只能当废品买，白白浪费。
三、活动的目的
1，“义卖”校园活动可以为大家搭建一个平台，同时提高物品利用率，减少浪费，以义卖的形式将废弃物品转化为现金，献上我们的微薄之力，汇聚更多人的爱心，直接帮助需要帮助的人。
2.增强大学生的责任感，在活动中体验奉献精神和快乐。
3、增进团委成员的感情，增强团委的凝聚力。
四。组织者
信息工程学院团委
动词 （verb的缩写）活动时间和地点
10月6日上午8:00-下午5: 00校园食堂门口20xx 165438+。
第六，活动对象
所有在校大学生和老师
七。活动过程
1.准备工作及各部门工作:
组织部:负责邀请相关机构嘉宾出席，制作值班表(含四大班、两个用餐时间)、销售记录表、协会会员临时工卡(建议使用硬纸板)；宣传部:负责制作海报和展板。
实习部:负责整理场地，搬运桌子，书籍，椅子等。，并对收集的项目进行分类、登记和评估。
研究部:用问卷调查学生对此事的态度。去学生宿舍收物品。
新媒体部:在网站、论坛、微博、qq群宣传。
科技部:协助各部门准备。
2.义卖期间的工作安排
组织部:做好值班安排、考勤记录、礼仪接待、咨询等工作。
宣传部:负责拍摄活动照片。
练习部:主要负责活动场地的布置，并按时摆放各种需要的物品。
研究部:活动期间，所有物品的销售、剩余和材料的所有记录都要保留。
科技部:协助其他部门。
新媒体部:记录精彩瞬间，写好报道素材。
(值班表:具体安排见附件1)
3.注意事项:
a、人事安排后，如有冲突，需要调班，请与行政部联系协调。行政部部长协调人员以确保每个班次准时到达。
b、值班负责人全权负责值班期间的一切事宜，并负责处理值班期间的一切问题。
c、值班人员负责记账、收钱，账目必须清楚。
d、值班人员应佩戴协会工作证。
e、值班人员应准时到达值班地点，值班期间不得随意离开义卖场所。在义卖期间，他们应该热情耐心，努力卖出更多的商品。
F.每期义卖结束后，由该期值班人员负责场地的布置；165438+10月6日下午义卖结束后，所有有空的会员帮忙收拾场地。
八。活动的意义
1.体现了大学生的责任感和对社会的奉献精神。
2.增强团委各部门的凝聚力。
校园爱心献爱心活动方案三一、活动背景及目的
如今的校园，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，大学生已经成为消费领域不可忽视的力量，导致过度消费、铺张浪费等问题越来越多。学生有很多闲置的东西，没用的，废弃的，浪费严重。
“让爱传递”校园义卖活动的举办，可以为大家搭建一个交换所需物品的平台，同时提高物品利用率，减少浪费，通过义卖将丢弃的东西转化为现金，直接帮助需要帮助的人或者捐赠给红十字会。
二、活动主题
“让爱传递，牵手汇聚力量，爱点亮希望”。
第三，活动的准备工作
1，宣传准备:包括展板、海报、宿舍宣传等形式。
2.物品领取:青联成员利用业余时间在宿舍领取捐赠物品并做好登记(包括捐赠人姓名、宿舍编号、捐赠物品名称及义卖后物品处置)。所有的捐款都是在自愿的基础上登记的，这样活动才能顺利安排。
3.物品存放:选择固定地点存放捐赠物品，注意物品安全。
4.选择场地，安排工作人员。
第四，活动人员的物质安排
1.安排青联管理层申请场地和横幅悬挂点。
2.安排人员负责借用活动所需的桌椅及其他相关物品。
3.安排人员负责海报、横幅的制作，在各宿舍宣传栏张贴海报、悬挂横幅。
4.召开青联全体工作人员会议，安排上述工作。
动词 （verb的缩写）与活动相关的信息
时间:4月7日08:00-18:00地点:待定。
主办单位:装备制造学院青年志愿者协会。活动对象:全体师生。
不及物动词活动规则
捐赠者可以是个人，也可以是团体，比如宿舍，班级。
2.这项活动是基于公平和自愿的原则。
3.这个活动从收集货物开始，所有的货物和最终的财务状况都会以海报的形式公开，接受大家的监督，让过程透明化。
七、所需物品
1，桌椅及其他相关用品
2.宣传横幅(2张)和海报(10张)
3、场馆应用及音频麦克风等设备
八。活动预算
1.需要2条横幅=80元。
2.海报10 =5元
3其他(大包、换装物品等。)=50元合计:135元。
九、注意事项
1.每个工作人员的一言一行都代表着我们青联的形象，所以在整个活动中一定要注意自己的言行举止。
2.活动期间，要求负责人合理安排人员，认真执行分配的任务，保持现场有序。
3、相关工作人员必须按照要求，认真负责地完成工作，做好准备和善后工作。
4.整理活动材料后，交由青联负责人办理。
5.如当天停电，活动时间顺延(以海报通知时间为准)。
6、工作人员必须佩戴工作证。
校园爱心献活动方案4一、活动主题:
献出一份“爱”托起一份“希望”
二。活动的目的:
1.通过“蓝天下的爱”义卖，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富团队成员的校园生活，提高他们的组织能力和自我管理能力，让学生在活动中获得丰富的经验，培养团队成员的团队精神。
3.通过此次活动，培养学生良好的生活习惯，倡导合理消费、适度消费，积极参与节约型和谐校园建设。
4.筹集学校“爱心基金”，帮助需要更多爱心的人得到温暖、关爱、鼓舞和激励。
三。活动时间:
20xx年6月1日(星期五)上午
8:00-8:30，在总服务台分等级兑换代币。
8: 30 ~ 11: 00义卖
11: 00 ~ 10: 30交换令牌证书。
四。地点:
学校操场
动词 （verb的缩写）目标受众:
整个学校
6.参与集市等级:
一年级到八年级
七。活动准备:
1.5六月19周一，总部发出活动倡议。
2.从周二到下周四，中队将准备义卖物品，对物品进行统计和定价，并贴上标签。价格要求合理。
3.每个队员都要准备一定的零花钱(不超过20元)，积极参加这个活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好本班的营业员、业务员、环保员、市场管理员、广告策划员。
5.宣传海报、摄影、摄影、志愿者(维持现场纪律)、桌椅、音乐。
6.总务部负责在操场放置8张桌子，作为主服务台兑换代币的场地。
八。活动要求:
1.设计展台
要求:
a、每个班设计一个摊位，给自己的摊位起个名字，比如“爱心超市”、“红苹果超市”等等。
b、各班展位设计新颖美观，尽量不要雷同。
c、每个班的摊位安排4-6个服务员。(可以佩戴自己设计的制服标志，如服务卡、头饰、帽子等。)
D.每个班级的摊位都要准备一个收纳箱，学生购买商品所花的代币都要放在收纳箱里，由专人保管，以免丢失。
2.慈善义卖物品
要求:
a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的工艺品、书画作品等。
b、义卖物品要求健康、卫生、安全，由班主任对义卖物品进行验收，合格的物品才能进入义卖市场。
c、所有物品要求质量好，必须保持七八成新。
d、每个学生准备1 ~ 2个慈善物品，慈善物品需要家长同意。
e、每件商品都贴有价格，每件商品价格不超过10元。
九。活动过程:
1.周五上午8: 30前，班主任和中队干部负责为各班布置义卖摊位，全校同时开始活动。电台播放《四海一家》这首歌，各中队就开始义卖活动，全校师生都可以去义卖的摊位消费。
2.教师和学生使用“代金券”在各种集市摊位消费。如果代币券用完了，可以在总服务台兑换。
3.允许前来购买的学生还价，以合理的价格出售商品。
4.活动中，要求所有服务人员向顾客提供微笑服务和优质服务，让顾客买得满意。
5.活动期间也要保持校园清洁，不乱扔纸屑，做好各摊位活动结束后的场地卫生。红领巾志愿者将监督整个活动。
校园恋爱活动策划书5。指导思想。
爱的教育是文新校区永恒的主题。为扎实推进爱心教育，增强爱心教育实效，扩大爱心教育覆盖面，丰富爱心活动形式，特制定本方案，旨在通过爱心教育月主题系列活动，营造“爱心满校园飞”的浓厚氛围，为进一步推进学校爱心教育工程的实施营造氛围、奠定基础。
二、事件背景。
自20xx年xx开展“爱心教育工程建设”以来，学校始终将爱心教育贯穿于校园工作的始终，并将每年xx定为爱心教育活动月。通过一系列活动，营造了爱心教育氛围，发现了典型，树立了榜样，全面推动了学校各项工作。《一起写爱，一起谈爱，一起爱，一起爱》在XX推出。
20xx年“与爱同行，爱校园”系列活动以“老师爱学生，学生爱老师，学生爱父母”为主要内容，通过一系列活动取得了良好的效果。在前两年的基础上，20xx年的系列活动将延伸至“教师爱学校”、“家长爱孩子”、“师生爱同行”，并通过了“六个一”。
第三，活动的意义。
秉承“从文学创新入手，学习做人”的核心理念，爱是每一个文学新人应该具备的基本道德标准，是做人最起码的素养。有了爱，有了爱，同事、同学、师生之间会变得更加真诚、和谐，校园会变得更有人文气息、更有活力，让师生在一系列爱的教育活动中体验爱、感受爱、提炼爱、创造爱，让文心校园成为爱的海洋。
第四，组织。
为保证本次活动的顺利开展，特成立“飞爱动校园”领导小组，全面负责整个活动的策划和部署。具体成员如下:
1.顾问:xx。
2.组长:xx。
3.副组长:xx。
4.团队成员:各支部成员、校理事会全体成员、教研组长、党员组长、工会组长等。
动词 （verb的缩写）实施计划。
1，宣传动员(xx，xx，xx-xx，XX)。
利用黑板报、国旗下讲话、班会、校园标语、教师工作评审会、教师QQ群；广播电台播放爱情系列歌曲等形式开展每月系列爱情教育活动进行宣传动员。
2.全面实施阶段(xx，xx，xx-XX)。
(1)隆重的启动仪式。
利用一次升旗仪式的时间，举办爱心教育主题活动月启动仪式。(启动仪式程序:主持人开启仪式)；教师代表宣读承诺书(爱学校，爱同行，爱学生)；学生代表宣读承诺书(爱学校、爱同行、爱家长、爱老师)，工会主席代表行政人员；各年级组长代表年级组教师向校长提交“承诺书”；爱心教育项目项目组组长做动员讲话(仪式前一周做好相关准备)，仪式结束后收集包括活动照片在内的相关资料提交给项目组。
(2)一个最美的爱情镜头。
学生以班级为单位，老师以办公室为单位，用简单的文字拍出校内外“爱情”的美丽镜头。每个班级至少提供一个镜头，每个办公室至少提供一个镜头(在xx前发给本部门教育总监，然后在xx前打包发给zz，项目组选出最美的“爱情”镜头，在爱情报告会上颁奖)。
(3)一件好事。
以班级为单位，举办“慈善”比赛(形式和内容不限，可以做一件好事，也可以搞一个爱心活动)。活动结束后，用图片和简单的文字在xx前发给团支书和大队辅导员。审核后，团支书和大队辅导员将材料打包，在xx前从xxxxxxx@qq.com寄出。项目组将在中学、于风学校和润苗学校进行颁奖，并在爱心报告会上进行颁奖。
(4)一封来自家里的情书。
汉语组利用作文课指导学生给父母写一封感谢信。每个班级推荐两封最感人的信到教务处语文组进行评价(每个年级评价一封最感人的“情书”)，(一年级用图片卡代替)，家校部、教育主任、班组长、班主任组织邮局统一邮寄，鼓励家长给孩子回一封信(收集几张好学生写作镜头，把信放好再寄)
(5)一个爱情故事。
全体教职员工写一篇关于自己对学生或父母、对同龄人的爱的真实故事(xx年xx月xx日前发自xx)，家校部号召全体家长写一篇关于自己对学校的爱或老师对孩子的爱的故事(教育部门和年级组组织一次评选，每班至少一篇故事)，各年级组评选出最佳爱情故事， 由教育总监汇总后发给xx，项目组将在爱心报告会上组织评选和颁奖。
(6)一份恋爱报告。
通过邀请省内模范教师参加活动，并通过PPT图片展示和讲述，来表达我们对教育和学校的热爱。通过综合表演剧《美丽幸福母子》展现母爱；通过教师代表、学生代表、家长代表讲爱情故事；通过对最感人的情书、最感人的爱情故事、最美的爱情场景的评选和颁奖，营造富有情感的校园氛围(活动将邀请各级领导出席)。
xx前，从最感人的家书和最感人的爱情故事中选取典型素材，通过引导在爱情报告会上以各种形式展示。在xx年XX月XX日期间。
(7)根据文新学校“爱心工作人员”和“爱心模范”评选规则，评选出20xx年度“爱心工作人员”和“爱心模范”。
(8)将系列活动计划、活动照片、成果制作成宣传展板进行宣传；宣传获得“爱心模范”的教职工的爱心和先进事迹；将典型感人的爱情故事和人物组成爱心教育报告会宣讲团，利用家长学校的授课时间向家长和社会进行宣讲。
(9)小记者以爱教育为主题的每月系列活动(xx月)有系列跟踪报道。