湖南大学日语排名第几?

日本语系

1.历史沿革及专业介绍

1992年6月,湖南大学日语语言文化系成立,次年开始招收日语专业本科生。1997年6月被湖南省教委批准为“重点建设专业”。2000年湖南大学外国语学院成立时,更名为湖南大学外国语学院日语系。2002年以“优秀”通过专家组复评,成为“湖南省普通高等学校重点专业”。2006年6月5438-10月,湖南省高等教育学会日语语言文学专业委员会成立,我校为会长单位。周衍辉教授为会长,张佩霞教授为副会长,张玉娜教授为秘书长。

2.师生量表

日语教师25人,日语教师3人,日本客座研究员1人,日本客座教授1人,日本客座教授4人。张玉娜教授是系主任。

日语老师:

张玉娜张佩霞李熊佩彪尹王炳静双平

唐黄明辉杜夏铁

王素英陈春燕邓超群曲沙伟

日语老师:西田秀树,上原广美弘前,石开。

日本访问研究员:山本学。

日本客座教授:金紫衡

客座教授:

北京大学彭光禄教授、北京日本研究所徐一平教授、日本大阪大学于康教授。

北京日本研究中心曹达峰教授,日本千叶大学周教授

学生人数:

本科生440人,研究生47人。

2.专业特点和课程设置

我系秉承优良传统,弘扬办学理念,注重文理融合,培养综合素质。加强国内外合作交流,打造开放办学模式,努力与国际接轨,突出本专业特色,培养具有中华文化底蕴和国际视野的高素质日语人才。在生源选择上,采取文理结合的形式招贤纳士。在课程设计上,专业课与其他文科课程设计合理,相辅相成,既符合传统教育和日语专业本身的特点,又符合现代社会对高素质人才的需求。

3.国际交流和友好合作

在国际交流方面,日语系与日本三所大学建立了友好合作关系。1994起,湖南大学与日本千叶大学建立友好合作关系。从1995开始,日语专业每年派出5-7名本科生或研究生到千叶大学学习1年,从1998开始,每年派出一名日语老师作为日本公派留学生到千叶大学深造。同时,千叶大学也有1年的短期留学生和短期汉语进修班到湖南大学学习。65438-0995湖南大学日语系与日本筑波大学签订友好合作协议,现与筑波大学有短期互派留学生和暑期汉语进修班的合作关系。2001湖南大学与日本北海道文京大学签署友好合作协议。2001开始接受北海道文京大学暑期汉语高级课程和日语教育专业学生毕业实习。从2006年开始,1名优秀的日本本科学生被派往日本北海道文京大学学习一年。2004年,日本亚洲友好协会日语学校对“异地教学、联合培养”合作协议进行了评审。每年都有不定数量的日本初三学生自费送到学校,再派一名老师带队,实现了良好的合作办学。

自2002年以来,日语系邀请了许多国内外知名学者来我校进行学术交流,举办各种学术讲座,使系里师生受益匪浅。近三年来,我系教师主持或参与了三个海外项目,均有国外同行的合作;已邀请三位教师出国讲学;4名教师参加国外举办的学术研讨会,并在会上发表论文;两位老师在日本大学短期任教;4名教师在日本大学或研究机构从事过研究;日本留学老师21。

4.以科研带教学,以教学促科研。

日语系的实践研究成绩显著,多媒体教学研究和教材开发凸显其特色。我系一直以“以科研带教学,以教学促科研”为方针,采取一系列措施鼓励教师在开展教学工作的同时积极申报项目,开展学术研究。为提高青年教师的科研水平,除学术团体活动外,还定期举办学术研讨会或学习会。在日语系全体教师的不懈努力下,取得了一系列的研究成果,有力地推动了我系的日语教学。

2002年以来,我系教师承担(独立承担或主持)国家级、省级科研项目5项,获外资项目3项;国内外科研经费30万元以上;获省部级以上科研教学奖5项;10校级以上奖项。在国内外学术期刊上发表学术论文近40篇,出版教材14套;参加国内外学术研讨会,发表论文20余篇。

此外,我系张佩霞教授于2004年8月当选为湖南省翻译家协会副会长,2005年3月当选为中国日本学会副会长和《日本研究》(商务印书馆)编委。张玉娜教授当选为中国日语教学研究会理事、湖南省翻译家协会理事。罗明辉副教授是中国翻译协会的主任。

日语专业经过多年的理论研究和教学实践,开发和完善了多媒体教材,更新了教学方法,优化了研究环境。在过去的三年里,我们不仅在科学研究方面,而且在教学实践方面都取得了巨大的成就。日语系在国内率先为日语专业学生和研究生开设了“多媒体技术与日语学习”课程,培养了一批既懂日语知识,又会使用计算机处理日语资料的优秀毕业生。湖南大学外国语学院编写的多媒体日语教材自2002年开始在湖南大学的二外日语教学和日语选修课中使用。此外,《日语初级综合教程》(附光盘)自2002年7月由高等教育出版社首次出版以来,已再版五次,被广泛应用于全国各高校的二外日语教学和选修课、社会日语辅修课。北京外国语大学和华南理工大学也将该教材指定为日语专业教材。李主编的《初级日语综合教程》等两套教材是十五期间国家规划教材,作为多媒体日语教材,受到了国内外专家学者和日语教育研究机构的高度评价和关注。2006年,李大力教授的《综合日语》、张玉娜教授的《日本商务礼仪》和王世荣教授的《大学日语》入选国家“十一五”规划教材,进一步完善了我系的教材建设。

3.教学效果显著,毕业生竞争力强。

日语专业四级通过率每年都在学校前几名;日语一级水平考试通过率也一直保持在90%以上的高水平;自2002年以来,已有多名学生在省内外演讲、作文比赛中获奖,特别是在2004年和2005年举办的“湖南省高等教育学会第一届日语比赛”和“湖南省高等教育学会第二届日语比赛”的演讲比赛中,我专业有两名学生分别获得特等奖。其他学生也取得了好成绩。自2002年以来,日语专业共获奖375次。获得168奖学金;2005年,两个日语专业的学生经过与全国14省市选手的激烈角逐,获得了“2005日本世博会中国形象大使”的称号。

我系每年平均考研率在25%左右。2002年至2005年,36名学生被北京外国语大学、华东师范大学、武汉大学等高校录取攻读硕士学位。毕业生中有9名学生在北京大学、早稻田大学和筑波大学攻读博士学位。每年毕业生就业率为100%,大多就职于北京、上海、深圳、广州、大连、珠海等沿海发达城市的大型外资企业,或外贸、教育等部门,从事外贸、翻译、IT、传媒、大专教育等有前途、待遇较好的工作。充分体现了日语系培养方针中“适应性强、综合素质高、文理融合”的精神和效果。学校收到的反馈信息和对毕业生的跟踪调查显示,日语毕业生不仅具有与名牌大学毕业生同等的竞争实力,还因其优秀的专业技能和适应能力、综合素质和认真负责的工作态度而受到用人单位的高度评价。

湖南大学日语专业虽然起步较晚,但在全体教师的努力下,已经取得了定位准确、办学模式先进、办学特色突出的成绩。我们会继续努力,让日语专业在未来越来越好。