青岛华夏3 2有哪些职业？
培养目标:以归纳教学和渗透教育为理念，以会计技术教育为特色，以满足社会发展为己任，重视实践操作，培养复合型中高级会计人才。
主要课程:文化课(语文、数学、英语、政治、计算机基础等。);专业课(基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、经济法、税法、财政金融、现代企业管理、管理信息系统、计算机应用基础、计算机网络技术等。).
毕业去向:中专学生可以参加“3+2”考试，升入本科和专科。专科生可以参加“专升本”考试继续深造，也可以毕业后直接去各企事业单位从事出纳、会计、出纳、储蓄等工作。
资格:会计证，国家计算机等级考试认证，国家英语考试认证(PETS)。
物流管理，国际物流(“三月二”专科五年，普通专科三年)
培养目标:本专业培养现代物流基层管理者。培养适应青岛港经济发展的从事报关、商检、运输、代理、仓储、配送、包装、装卸、配送加工及相关信息活动的应用型专业人才。
课程设置:文化课(语文、数学、英语、政治、计算机基础等。);专业课(国际经济地理、报关原理与实务、现代市场营销、现代商务、国际贸易与进出口实务、现代物流、电子商务、经济法、计算机应用基础、商品学、促销实务、物流信息系统、仓储管理、运输与包装等。).
毕业去向:中专学生参加“3+2”考试，升入本科和专科。专科生可以参加升本考试继续深造，也可以毕业后在企业物流部门、企业配送中心、传统仓储企业、货代企业等相关单位从事基层管理工作。
资格认证:外贸单证准备证、国际物流职业资格认证(ILT)、计算机等级证、英语等级证、报关证、报检证。
财务专业(三年制普通专科、高职)
培养目标:培养具有金融和商务活动基本知识和技能，掌握银行和商业会计知识，熟悉银行和商业会计、银行储蓄和证券业务基本操作程序和技能的中级应用型人才。
主要课程:文化课(语文、数学、英语、政治、计算机基础等。);专业课(统计原理、基础会计、企业财务会计、成本会计、经济法、金融基础、银行会计、银行储蓄业务、证券基础知识等。).
毕业去向:参加“3+2”考试进入高校本科、专科，或毕业后直接在各企事业单位从事会计工作，在各大银行从事会计、储蓄、信贷业务。
资格:会计证，国家计算机等级考试认证，国家英语考试认证(PETS)。
会展与广告设计(三年制高职)
培养目标:本专业培养具有一定会展业务知识和艺术特长的学生。通过三年的学习，使学生熟悉展览的组织、设计、布置，具备独立进行艺术设计、电脑平面设计、电脑三维动画设计的能力，为普通艺术院校输送人才。
主要课程:文化课(语文、数学、英语、政治、历史、地理、计算机基础等。);专业课(素描、图案、彩画、平面构成、立体构成、色彩构成、电脑平面设计
毕业去向:毕业后推荐从事会展组织、展示设计、电脑艺术设计、装潢设计、广告艺术设计、环境艺术设计等工作。，或者参加高考，进入高职院校或普通院校继续深造艺术类专业。
资格认证:国家计算机等级考试认证，国家英语考试认证(PETS)。
国际贸易(“三月二”大专五年，大专三年)
培养目标:培养具有一定的国际、国内贸易知识，一定的英语听说写能力，能够在外资、外贸企业从事秘书、商务代理工作的中级应用型人才。
主要课程:文化课(语文、数学、英语、政治、计算机基础等。);专业课(基础会计、商务英语、国际贸易理论、国际贸易实务、国际商法、外贸函电、市场营销、市场调查与预测等。).
毕业去向:参加“3+2”考试进入大专或专科，或毕业后直接从事国内外贸易和商品流通工作。
资格认证:全国计算机等级考试认证，全国英语考试认证(PETS)，外贸造价师证，报关员证。
艺术电影与动画(三年制高职)
培养目标:本专业旨在培养符合我国动画产业发展要求，具有相关专业技能，能够胜任动画制作的初级型、复合型、应用型人才。
主要课程:文化课(语文、数学、英语、政治、计算机基础等。);专业课(Photoshop、Flash、3D、玛雅影视编导与创作、美术基础(素描、人体、泥塑)、原画与四格漫画、数码绘画画师、后期电影合成、PETS英语(1 B级)、商务礼仪。
毕业去向:毕业后推荐在影视动画公司、影视广告公司、电视台、学校、多媒体网络公司、电脑游戏公司、工艺美术公司、印刷传播公司、发行展览行业制作部门从事设计、美术、动画、作曲剪辑、特效等相关工作。或者参加“3+2”考试去高职院校深造，或者参加普通高考去普通艺术院校深造。
资格认证:国家计算机等级考试认证，国家英语考试认证(PETS)。
时装表演(三年制职业学院)
培养目标:本专业旨在培养具有一定模特表演专业特长的学生，为艺术院校输送人才。通过三年的学习，学生将具备扎实的模特表演基本功。
和表演能力。
课程设置:文化课(语文、数学、英语、政治、历史、地理、计算机基础等。);专业课(时装表演、形体训练、美容化妆、公关礼仪、时装表演编导、音乐欣赏、服装设计等。).
毕业去向:升入高校艺术专业深造，或毕业后直接从事专职模特、服装表演编导、广告模特、健美教练、空乘、公关礼仪等工作。
电子商务专业(三年制高职)
培养目标:电子商务是一门涉及计算机应用、计算机网络和一般商务专业的边缘专业。主要为各类企业培养既懂计算机和计算机网络技术，又懂现代管理和营销的复合型人才。
主要课程:文化课(语文、数学、英语、政治等。);计算机应用课程(计算机应用基础、常用计算机语言、数据库技术、计算机网络技术、互联网基础知识、网页设计与制作等。);经贸类课程(基础会计、市场营销、外贸函电、国际贸易、金融、经济法等。);电子商务专业课(电子商务概论、网络营销、网站建设与维护等。).
毕业去向:参加“3+2”考试，继续升入高校，或毕业后推荐到机关、工业、商业、金融、服务企业等企业从事商务、网站工作。
资格认证:国家公共英语考试认证(PETS)和国家计算机等级考试认证。
国际商务(三年制职业学院)
培养目标:培养具有现代商业理念、较强的英语听说能力、计算机操作技能、熟悉企业国际业务、掌握国际商务知识、方法和技能的应用型人才。
主要课程:文化课(经济政治、法律、哲学、语文、数学、英语等。)和专业课(市场营销基础、会计基础、文秘基础、商务英语基础、计算机、外贸函电、商务谈判、促销技巧、国际贸易实务、商务英语等。).
毕业去向:参加“3+2”考试升入本科和专科，在外资企业和国内涉外企业从事国际商务相关的基础工作。对于符合条件的学生，学校可以帮助他们继续出国深造。
资格认证:全国公共英语考试认证(PETS)、全国计算机等级考试认证、外经贸编写者证书、LCCI资格证书。
学生可以参加“3+1+2”澳洲留学专列:
第一站，华夏福尔摩斯学校3年；第二站，上海PCEC霍姆斯学院1年；第三站，澳大利亚詹姆斯？库克大学和霍姆斯学院2年。
服装设计(三年制普通专科，三年制高职)
培养目标:本专业是将现代高新技术与服装专业相结合的传统专业，采用最先进的服装设计与工艺软件操作系统，通过计算机熟练地进行服装设计、服装打样、服装排料、服装放码，培养系统掌握服装计算机辅助设计知识，使其具有更强的社会适应能力和独立创业能力的专业人才。
课程设置:文化课(语文、数学、英语、政治、计算机基础等。);专业课(服装设计、服装结构制图、服装缝纫技术、原型裁剪、服装电脑开样、服装电脑排版、服装电脑放码、服装材料、服装机械等。).
毕业去向:学生毕业后可以去日本深造，参加“3+2”考试，去大专院校学习，或者直接推荐去服装进出口公司、贸易公司等单位工作。
艺术设计(三年制高职)
培养目标:本专业旨在培养具有一定艺术特长的学生，为普通艺术院校培养人才。通过三年的学习，学生将具备独立设计美术、电脑平面设计、电脑三维动画的能力。
课程设置:文化课(语文、数学、英语、政治、历史、地理、计算机基础等。);专业课(素描、图案、彩画、平面构成、立体构成、色彩构成、电脑平面设计
毕业去向:升入高校艺术专业深造。毕业后可以从事各种电脑美术设计，比如装修设计，广告美术设计，环境美术设计。
时装表演(三年制职业学院)
培养目标:本专业旨在培养具有一定模特表演专业特长的学生，为艺术院校输送人才。通过三年的学习，学生将具备扎实的模特表演基本功。
和表演能力。
课程设置:文化课(语文、数学、英语、政治、历史、地理、计算机基础等。);专业课(时装表演、形体训练、美容化妆、公关礼仪、时装表演编导、音乐欣赏、服装设计等。).
毕业去向:升入高校艺术专业深造，或毕业后直接从事专职模特、服装表演编导、广告模特、健美教练、空乘、公关礼仪等工作。
青岛华夏职业教育中心和青岛财政金融学校隶属于青岛市教育局，是首批国家重点职业学校。多年来，学校坚持服务青岛经济发展和社会进步的方向，遵循职业教育和市场规律，把握人才能力结构和人力资源结构的供求关系，精心管理，诚信育人，服务人民，形成了以“一流环境、一流设备、一流师资、一流质量、一流管理、一流效益”为内涵的强大发展支撑。学校先后获得“首批国家重点职业学校、首批青岛市教育改革十大红旗学校、青岛市花园学校、青岛市先进基层党组织、青岛市思想政治工作先进集体、青岛市精神文明单位标兵、山东省职业道德建设先进集体、山东省教学管理先进单位、山东省职业教育先进集体”等荣誉称号。学校综合发展实力位居职业教育前列，已初步成长形成“华夏”教育品牌。
学校位于青岛市中心，环境幽静，交通便利，是学生学习深造的理想场所。学校办学条件优越，拥有27000平方米的教学楼、实训楼、综合楼、办公楼、学生公寓、餐厅等。65438+6000平米的现代化人造草坪运动场和球类运动场，为学生提供了广阔的运动空间；学校投资10多万元，在全省率先建成了闭路电视系统、信息反馈系统和计算机校园网络系统，在全国率先建成了60个配有微型计算机和多媒体投影仪的信息化教室，学生在这里可以接收到与互联网同步的教育资源。学校各专业都有先进的实训教室和专业模拟室，可以满足学生实践能力培养的需要。学校拥有青岛市职业学校一流的教学团队，教职工230人，学历达标率97%。60多名省市学科带头人、教学能手、优秀青年教师、先进德育工作者、“双师型”教师和30多名研究生教师构成了高水平教育教学质量的有效保障。
结合青岛区域经济发展重点，学校围绕三大群体，设置了会计、财务、国际贸易、法律事务、电子商务、国际商务、商务韩语、国际物流、服装设计与技术、服装贸易、服装表演、艺术设计等12专业，专业覆盖面广，岗位适应性强，深受初中毕业生的青睐。多年来，学校精心管理人才培养的“立交桥”，设有专科、普通专科、职业专科三个学术层次。全省首批“3·2”五年制专科学校开学，实现了中专与大专“直通车”。学校高度重视办学体制改革，与澳大利亚霍姆斯学院、山东影视基地、青岛土木工程学院、青岛广播电视大学、青岛市司法局、青岛市各大银行、企事业单位等30家单位组成“紧密型”联合办学实体，为学生就业、实习提供坚实的、可选择的岗位群支持。
学校注重学生毕业路的精心开拓，打造“升学有前途、就业有优势、创业有能力、做人有道德”的强势人才培养品牌。每年有70%的毕业生参加相应的高职考试和艺术类高考，以绝对优势考入青岛科技大学、青岛建筑工程学院等重点高校深造。有30%的毕业生被青岛各大银行和知名企事业单位录用，呈现出毕业生供不应求的可喜局面。近年来，一些学生自主创业，崭露头角，并取得了令人瞩目的成就。学校每年选派近百名毕业生赴日本、马来西亚、新加坡等国学习，形成了以“升学、就业、创业、留学”为主要特色的毕业输送“多向接口”。
青岛华夏职教中心以“树外形象，树内品质”为主要工作理念，精心打造教育品牌。坚持以“为学生终身职业素质发展奠定基础”为中心，不断努力构建校风培育体系、科学管理支撑体系、教育教学质量支撑体系、就业服务支撑体系、联合办学支撑体系和职业培训支撑体系，形成学校与社会的紧密联系。实施以“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人、活动育人”为主要内容的全程教育工程，以“严、精、细、实、新”为原则抓好经常性教育，把德育的立足点放在学生的自主发展和挖掘自我道德潜能上。教学工作以现代教育理念为指导，以强大的教学科研力量为支撑，以先进的教育教学硬环境为基础，以“双优”教师为保障，以培养适应社会发展需要的人才质量为目标。要切实抓好专业设置、教学内容、教学手段、教学方法和评价等方面的改革，以每个学生的发展和提高为目标，因材施教，铸造学生的社会生存能力和技能，为社会发展服务。
选择教育，定位人生，优质有特色的教育永远是稀缺资源。为了迎接知识社会的到来和中国加入WTO的挑战，学校的一切教育行为都要以“社会满意、家长满意、学生满意”为基础，校长要以“选择学习、服务社会、追求卓越、争创一流”为理念，教师要以“道德第一、终身学习、有教无类、教学互动”为准则，学生要以“健全人格、身心健康”为目标