学校第一课班会内容:大学生
学校第一节课的班会内容是大学生班会，是班主任根据学校的工作要求对学生开展工作的有效形式。主题班会有利于提高学生的认知能力，也是学生自我教育的一种方式。以下是第一次班会的内容，大学生分享。
学期初第一次班会的内容；
1.让学生明白维护校园环境需要大家的共同努力。学校是我的家，每个人都应该爱护它。
大学生第一课主题班会三教案。
2.了解校园安全隐患，及时解决。
3.掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼貌，争做文明学生。
教学重点:
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程:
第一，进口
同学们，新学期开始了，我们又在一起了。老师很开心。我相信大家假期都过得很开心。现在开学了，老师会和同学讨论一些问题。
第二，爱护校园，从我做起
你认为我们的校园漂亮吗？说说美女吧。(学生畅所欲言)
2.优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦。是谁给大家创造了这些美好的环境？
3.你发现哪些与校园环境不和谐的现象？
4.老师总结:既要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，又要注重个人卫生习惯的培养。俗话说“细节决定成败。”做任何事情都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境是常有的事。只要我们态度端正，把简单的事情做好，在平凡中也能体现出他的伟大！爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度，遵守中小学的日常行为规范。
具体来说，不攀爬花木，不随意吐痰，自觉将垃圾放入垃圾箱，不乱扔纸屑，说话文明，举止大方，学会使用文明用语。不要在教室里大声说话，不要影响别人学习。我们应该制止校园里的不文明行为。只要从身边的小事做起，保护和爱护校园不是一句空话。这是每个学生的义务和责任。现在就开始吧！让我们心中的净土在希望中飞翔！那么美丽的校园将因为我们文明的春风而永远年轻！
第三，处处有礼貌，争做文明学生。
(1)什么是礼仪？学生应该遵守哪些礼仪规范？(学生分组讨论后在课堂上报告)
(2)老师总结学生的礼仪规范。
1，称呼礼仪
对父母和长辈不应该直呼其名，应该用规范的称呼。不要用他们的姓称呼你的兄弟、兄弟、姐妹和妹妹。
2.问候礼仪
问候父母长辈，在不同的时间和场合使用不同的问候语。
3.用餐礼仪
吃饭前要帮父母长辈做一些力所能及的事情，比如放碗筷，搬凳子。吃饭的时候，让长辈先坐下。你要等父母长辈开始吃饭，你才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不要狼吞虎咽，不要无理取闹，不要随意走动，不要乱扔食物残渣和骨头。不要在餐桌上咳嗽和打喷嚏。应该帮助父母收集和清洗碗筷，擦桌子和凳子等。
4.穿着礼仪
外观整洁大方，着装简洁得体，不穿花里胡哨的衣服。按照学校规定穿校服。
5、尊重教师礼仪
见到老师要问好，放学回家要说再见。进出校门、上下楼梯时遇到老师，要让老师先走。当你进入办公室时，你应该大声报告。听到“进来”就可以进去了。当你离开时，你应该和老师说“再见”。当你发现老师的错误时，你应该礼貌地指出来。上课发言时先举手，回答问题时起立。
6.同学交流礼仪
学生要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、不客气、再见”等礼貌用语。学生见面，要互相打招呼，打招呼或者点头。和同学说话要语气平和，认真听同学说话，不要轻易打断别人。问同学问题，问之前要谦虚，问完之后要感谢。不要给同学起外号，要主动帮助有困难和身体残疾的同学。
7.升旗礼仪
升国旗时，要穿校服，举止庄重，脱帽立正，向队伍敬礼。唱国歌时，要严肃、准确、响亮。仔细听国旗下的讲话。
8.活动礼仪
按时参加集体活动，遵守秩序，不随意走动或交谈。在大会上发言时，首先要向老师、同学或听众敬礼，并在发言结束时向他们致谢。观看演出时，要提前进场，全神贯注，适时适度鼓掌，不嘘不嘘。主持人宣布表演或比赛结束后，有序离开。活动期间不要吃零食，不要在场地内留下杂物。在户外活动中，要集体清理处理垃圾，保护环境卫生。
9.接待礼仪
亲戚、朋友、老师、同学来访时，要热情接待，主动打招呼，拿起亲戚或朋友手中的物品。主动给来访者让座，倒茶倒水，双手递物。客人离开时，应起身道别，并被送到门口。
第四，安全教育
(一)校园安全隐患的存在
1.学生在体育课、课间活动和集体活动中的安全隐患。
2.学校围墙存在的安全隐患。
3.学生上下学路上的交通安全隐患。
4.校园意外伤害隐患。老师:那我们怎么预防呢？
(二)如何确保自身安全
1，注意上课安全。
课间休息时，体育课上，集体活动时，前后左右保持一定距离。不要太挤，不然很容易踩脚，绊倒脚，摔倒。课间文明玩耍，不做剧烈活动；上下楼梯向右，“向右敬礼”；不要在教室里打球、踢球、跳绳或踢毽子。禁止玩耍或投掷危险物品，如扫帚、拖把、铅笔和石头。在集体活动中，一切行动要服从命令，遵守时间、纪律、秩序、文明用语。
2.校园围栏的安全性
不要攀爬围栏，不要在有安全隐患的地方玩耍，不要向围栏外扔垃圾、石块等危险品。
3.行车安全
遵守交通规则和交通秩序。在上学和回家的路上，你应该靠右走。过路口或过马路时，要减速慢行，注意行人和车辆。只有在确认安全后才能这样做。不要骑自行车；不乘坐农用车、无牌车、超载车。
4.注意食品安全
拒绝吃“三无”食品，不吃腐烂变质的食物，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点就餐，不随地吐痰，不乱扔纸屑。养成良好的卫生习惯。
5.每个学生也要注意心理安全。
遇到同学之间的矛盾，要冷静理智，避免猜疑，让父母来学校支持你，以免给自己和同学带来不好的后果。同学之间要体谅理解，以平和的心态去面对。
6、校外安全
(1)，具备“防火、防触电、防侵权”意识。
不玩火，不焚烧垃圾；不随意触摸电器，不私自拉电线，不在教室内使用充电器、快热器等电器；不要和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要向保卫部门或老师报告。
(2)学会保护自己，提高自我防卫能力。
学习简单的防护和自救方法，冷静对待突发事件；敢于批评和纠正一切违反安全的人和事。
(3)自我意识。
学生意外受伤，很多都是因为没有想到潜在的危险，没有自我保护意识造成的。只要不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，就能有效避免和预防意外伤害。要注意不要和陌生人出去，不要吃陌生人给的东西，不要让陌生人随便进出家门。不要随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学尽量不要一个人走，也不要走小路。遇到坏人，要冷静，勇敢，量力而行。
动词 （verb的缩写）学习态度
1，自我反思自己的学习态度。2.什么是好的学习态度？3.那些学生学习态度不好？
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天开开心心来学校，平平安安回家。祝同学们学业进步，身体健康。
班会内容大学生第一课2班会策划书大学生第一课。
秋高气爽，瓜果飘香。在这个收获的季节，我们迎来了充满希望的新学期。新学期第一节课不是数学课，不是英语课，不是语文课。这是一次班会。这节课，我们将学习以下三个方面。
一.行为守则
同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗？这句话告诉我们良好行为习惯的重要性，所以今天我们班会以“讲行为规范，做文明学生”开始。
(1)首先进入问答环节。小学生日常行为规范你知道多少？让我们参加“你对规范了解多少”的竞赛。
星期一早上，学生们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了。当他走到操场门口时，他正在升国旗，奏国歌。他该怎么办？
一，马上跑向班级队伍。b、站在原地敬礼。c、躲一段时间。
2.倒垃圾的时候，一张废纸掉在了路上。你认为应该怎么做？
第一，别管它。b、捡垃圾桶。c，别人会来扫。
3.丢的钱找不到了你怎么办？()
a、送给父母。b、交给老师或者警察。c .买一些学习用品。
4.我国的国旗是
a五星红旗B齿轮和谷物穗C人民大团结
5.我们值日生应该做对什么？
a，刚扫完B，见老师不在，放学就逃回了家。c、打扫每个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一起回家。
食物、学校和日用品都是劳动人民用汗水创造的劳动果实。我们应该
a吃得好，穿得好。b家里有钱，可以浪费。c讲节约，不浪费。
作为学生，我们应该养成按时上学，不迟到，不早退，不逃学，放学后按时回家的好习惯。一言以蔽之，就是要自觉。
一、完成学习任务；遵守学校纪律。
上课认真听讲，积极思考。如果你不明白某些事情，你应该
a提问，说话随便。b举手征得老师同意，大胆发言提问。
9“坐如钟，卧如弓，立如松，行如风。”即
a要做广播体操，B要做眼保健操，C要正确的坐、卧、站、走。
10校园的整洁和美丽取决于我们。
一份责任b每个人的努力c爱护花草树木。
(2)下面进入第二节:情景分析。
碰撞后1
两个同学，一个站在窗前欣赏校园风景，很悠闲。对方经过的时候，他只是转过身去，并没有要撞对方的意思，所以就骂了对方一句，然后打了起来。同学们，你们觉得自己的行为正确吗？如果他们在碰撞后走了另一条路呢？请听第二场。
碰撞后微笑说:对不起！然后笑着说:没关系！礼貌的和解。
2《课堂纪律》一个同桌不听课，把手伸进抽屉，拨弄椅子，到处乱说话。一个同学劝:上课认真听讲，不然什么也学不到。我不能看书或做作业。
那么，怎样才能做一个文明的学生呢？(学生畅所欲言，谈谈自己的想法)
(3)请跟我读一首童谣《小小学生保持规范》。
童谣《小小学生守规范》
小同学们遵守规则，热爱家庭，热爱党，热爱祖国。遵纪守法，勤勤恳恳，对科学充满好奇。
珍爱生命，勤于锻炼，自信自强，热爱生活。路上走人行道，注意安全卫生。
班级是个大家庭，大家要多关心。尊师重道，礼貌待人，团结协作为先。
花草树木都有感情，请不要伤它们的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。大家都遵守规则，大家都会夸你！
在班级这个大家庭里，我们每个人都应该培养互相关心，互相帮助，团结友爱的良好品质。遵守规范需要每个人的参与。要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是一切都要按照一个规则来做。《小学生日常行为守则》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的新一代。过去，学生在遵守规范方面取得了很大进步。你愿意努力取得更大的进步吗？
一、二、三、一问候(见到老师同学打招呼)、二耳语(走廊、教室)、三清洁(个人、教室、环境)、八自觉文明习惯。
行为规范检查和评估项目:
1.注意gfd:穿校服，戴红领巾，注意个人卫生。
2.文明课间休息:不奔跑，不喊叫，不骂人，不打架，行为文明。
3.三个练习认真做，改革的时候要快，要静，要整齐。
4、不吃零食，不乱扔垃圾，文明饮水，保持环境整洁。
5、办公桌和座椅周围整洁，无纸屑。
6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。
7.有序及时集合，保持会场安静。
8.不乱涂乱画，不吃口香糖泡泡糖，放学后排队。
第二，学习
随着一个假期的成长，相信大家都比以前更加成熟，懂事，自信。新学期，新计划，你想在新学期取得更好的成绩吗？祝同学们好好学习，天天向上。这里有四句话送给大家:
第一句话就是:新学期要从头再来。不管你以前怎么样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握好每一天。新学年，你面临新的任务和挑战，你有重新开始的机会。如果你因为过去取得了一些成绩而沾沾自喜，那你一定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样的缺点，你也要有勇气告别过去，提升自己，挑战自己，重塑自己。
第二句话是:培养习惯，学会做人。如果你想成功，你必须先成为一个成年人。在现代社会激烈的竞争中，光有一些成就和才华是不够的。只有良好的习惯，美好的道德，高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。
所以要按照小学生行为规范，小学守则，学校规定的行为准则，处处严格要求自己，在各项学校活动中自尊自爱，奋发向上，争创优秀。我们应该举止文明，礼貌待人，尊敬老师，团结同学，严格遵守纪律，自觉培养良好习惯。
第三句话是:主动学习，努力工作，熟练工作。在学习上，要有明确的目标，不怕吃苦，积极学习，多思考，多听多读，做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习很好理解，记的好，就会越来越有兴趣，越来越觉得学习很快乐，而被动学习正好相反。所以，希望从新学期开始，让学生成为学习的主人。
另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。真正的是努力学习，努力实践，掌握最基本的知识，做到“一天一天清楚，一周一周清楚”，绝不让问题从眼前溜走。聪明就是学得巧，不是投机取巧，而是掌握好的学习方法。要根据学科的特点和自身的差异，在老师的指导下，找到最适合、最有效的学习方法。只要我们做到这一点，就一定会取得好的效果。
第四句话是:首先要勇敢，敢拼才会赢。要求学生具有不怕吃苦、敢于奋斗的精神。大多数成功人士都有不屈不挠的意志、进取的精神、常人所不具备的吃苦耐劳的品质、适合自己的学习方法，也就是说要敢于克服学习道路上遇到的各种困难，做一个克服困难的战士，而不是开小差。
尤其是六年级毕业班的同学们，你们将面临人生中的第一次挑战。希望你们发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自己命运的主人。
第三，安全
这是我们经常谈论的一个问题。在此，我想强调以下几点。
1.有事一定要请假，不迟到，不早退，不逃课，放学准时回家。
2.上下楼梯要靠右，不要追逐打闹，不要大声喧哗，不要恶作剧。
3、不要攀爬树木、墙壁、门窗、护栏、防护网等高处物体。
4.遵守交通规则，服从_，不抢道，不打架，不在道路两侧打闹，不攀爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。
5.不要在沟渠、海湾、池塘、河流中洗澡、滑冰、玩耍，远离溺水隐患。不准私自燃放_不准玩火，严禁携带火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍进入校园。天气不好的时候尽量不要出去。如果外出，一定要注意安全。雷雨时关好门窗，关闭电源，不要在高大的树和高墙下，不要靠近高压线，以防触电。
6.注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生的食品。不要在上下学的路上买零食。
7、注意个人和环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。及时参加体育锻炼，预防各种流行病和传染病。如遇疾病，应及时就医，遵医嘱服药。
8.时刻注意防盗防损。教室门窗要及时关好锁好，贵重物品不要带到学校。
9.学生和睦相处。禁止以大欺小、打人骂人、敲诈勒索、玩危险玩具、恐吓他人。注意交友，不要拉帮结派，不要参与违法活动，有矛盾及时向老师反映。严禁激化矛盾。
10，不与校外不法分子交往，不进入舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。
开学第一届班会内容；大学生3；开学第一届主题班会策划书；大学生(2)
一.活动目标
1，交流暑假里的趣事，感受充实暑假的快乐。
2.分享奥运健儿的美好瞬间，体验他们的拼搏精神。
3.说出新学期对自己的要求，让水滴团结在我们身边。
二、活动准备
1，整理学生暑假作业，列出赞单。
2.两个学生将要分享一件发生在暑假的有意义的事情。
一个学生将要分享一个奥林匹克运动员的故事。
三、活动过程
去年看到的每个人都还是小个子，而现在，我们可以对视，看看变化有多大！看啊！(比如几个孩子)我真的很开心。新学期，我们依然可以一起学习，一起玩耍，一起成长，一起进步！暑假的时候，躺在床上，葛老师总是在想我们新学期应该怎么过。我希望在我们的新学期里总会有美好的事情发生。比如:每天都很充实；全班71滴水互助；在学习上，你追我赶，像奥运选手一样刻苦。
现在让我们来看看大家暑假的快乐程度。
活动1:我充实的生活
1.展示优秀的暑假作业。
2.两个学生谈论他们的暑假生活，每四人一组分享一件发生在暑假的趣事。
3.列出暑假期间表扬的同学，奖励笔记本和笔，希望他们记录完整的人生。
4.老师总结:充实而规律的生活会让我们更快乐。希望大家在新的学期里，每天都可以争分夺秒，上课认真听讲，下课玩得开心，写完作业舒舒服服做自己想做的事。
活动二:日子不好过。
这是一个奥运暑假。每个人一定都看过奥运会。相信很多中外奥运健儿都给你留下了深刻的印象。现在让我们感受一下他们的辛苦。
1.播放激动人心的奥运视频。
2.一个学生讲述了一个奥林匹克运动员的故事。
3.老师总结:不管这些运动员在赛场上的成绩如何，他们已经为这个比赛准备了四年，每天都在接受强化训练，他们中的一些人还在遭受伤病的折磨。他们之所以能坚持下来，是因为他们相信这份努力是关键。在学习中，你也需要这样强大的能量，才能更真实的面对自己。对比一下今天的自己和昨天的自己，看看有没有进步。对同学真实，取长补短，共同进步。所以希望新学期的71滴水有一种努力拼搏的精神，努力上进每一天。
活动3:我新学期的目标
1.学生写下他们新学期的目标。
2.说出你的目标(站起来说你想说的)
3.老师总结:有了目标，我们就不会在努力中迷失方向。让我们每天都沿着自己的目标前进吧！
第一课大学生主题班会策划书(3)
链接一:入秋
诗歌朗诵《秋词》，感受秋天的气息。
链接二:秋高气爽
1，女独唱:stayhereforever
2.现场书法表演
3.合唱:《喜欢你》(原唱李宇春)
4.游戏(测试信任的团队游戏)
这个环节主要是让大家感受春天快乐祥和的气氛，彻底释放快乐的情绪，发挥主观能动性，积极参与活动，培养学生良好的参与感。
链接三:秋日回眸
1，复习《六心亭》班级文化。
通过抢答、划答的方式，让“六心亭”的口号、理念、精神、套路要求等等再次渗透到每个孩子的脑海里。
2.回首往事。
主持人调动学生的情绪，回顾和反思自己在过去学习和生活中的不足。包括自己的语言、行为、举止、态度、方法、责任和感恩意识等。，可以当着全班同学的面分享，也可以督促自己，警示其他同学。
链接四:想象秋天。
1，秋天的愿望
主持人给每个学生2~3分钟的时间分组讨论，让每个孩子写下自己新学期的愿望，也有同学可以分享给你，让他们玩得开心。
2.秋天的故事
邀请曾经的学生、刘鑫馆小朋友的学长、国防科技大学毕业的同学，与小朋友们分享他在北山成长的点滴，以及后来的点滴，带领刘鑫馆小朋友带着希望前行。这个链接是临时的，因为学生明天刚收到消息就来学校找我。
链接五:秋天的誓言
让每个学生写下他们的誓言，并分享其中的一些。最后，大家起立，宣读了班级誓词。
第一课大学生主题班会策划书(4)
教学目标:
1，培养卫生习惯，生活习惯，学习习惯，爱护公物的习惯。
2.了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、防灾、应急预防教育。
教学重点:掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程:
第一，进口
老师:假期结束了，孩子都大一岁了！看到每个孩子的笑脸，老师好开心。你就像花一样。老师很喜欢你！你愿意在新学期做一个大家都喜欢的好学生吗？那我该怎么办呢？
根据黑板上孩子们的发言:
爱护公共财产；注意卫生；珍惜食物；排队时，要快速、安静、整齐；
警告
二、安全教育
老师:现在，一个学期即将开始。现针对目前的安全问题，结合我校的实际情况，我和同学们一起研究安全注意事项，请同学们认真听讲，认真理解，认真执行学校的相关安全制度，真正做到有备无患，警钟长鸣，确保自身安全。
(1)学校安全。
1.在学校不要互相追逐，下课不要拥挤，注意礼貌，严禁在校园内外追逐奔跑。
2.安排好作息时间，不仅要好好学习，还要好好休息。适当开展健康有益的活动。活动前做好准备，防止意外伤害。
3.体育课应该为防止紧张的活动做好准备。有一些身体疾病的同学，一定要提前向班主任报告，以防上体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(2)校外安全。
1.其他村的同学出行要注意安全乘车，不要坐三车，坐车不要拥挤，按顺序上车，不要把头和手伸出窗外，安全坐在座位上。2.不要带危险物品(如打火机和刀具)到学校。
第三，总结
同学们，希望通过我们的共同努力，形成“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生活是美好的，生活是多彩的，而拥有这一切的前提是安全。所以一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，警钟长鸣！请记住，健康的身体是学习和生活的资本。让我们携起手来，创建一个安全文明的校园。