2008年全国高校男女比例是多少？
与此同时，同样的情况也出现在中山大学，该校中文系女研究生比例逐年上升——男女比例从2004年、2005年的6∶1上升到2006年的近7∶1。
广州日报报道，华南师范大学心理应用研究中心副主任张民强教授告诉记者:“一进教室，一个‘多姿多彩’的女儿国引人注目，但也令人担忧！”
事实上，女多男少的现象正从外语专业、师范类大学逐渐向综合类大学蔓延；即使是以理工科专业为主的高校，女生比例也在逐年增加。甚至在临床医学这个以男生为主的专业，女生也从“绝对劣势”变成了“轻微优势”。
专家认为，目前我国高校男女比例并未失衡，但高校尤其是高学历高校女生比例的“快速”上升是一个值得关注的现象。
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“这是近几年的事，突然发现女生怎么一下子多了起来——每次去上课，教室里居然都是‘花花绿绿’的，我花了半天才找到几个男生。”广东多所重点大学的教授、博士生导师都在向记者传递着同一个发现——现在大学里女生越来越多。
几天前，一名记者参加了全国生态旅游研讨会。三位来自高校的博士在会上发言。巧的是，这个“博士团”全是女兵，生态旅游是理科专业。这种巧合有点令人惊讶。
文科专业的女生占绝对优势。
统计显示，1999年扩招前，我国女学生较少，仅占20%左右，今年已飙升至40%左右。
目前，在全国范围内，尤其是以城市考生为主的地区，女生进入高等教育的比例正在迅速增加。去年，在上海、北京、天津、新疆等地，高考录取的女生比例早已超过男生。
对此，广东统计部门目前没有专门的统计数据，但从各重点高校反映的情况来看，广东高校中女性的力量同样强大。
在文科专业中，女生的主导地位由来已久，但这种状况正日益进一步强化。在广东技术师范学院担任辅导员的王老师谈起这件事，称之为大头痛。她告诉记者，在中文系做辅导员，就像生活在一个“女儿国”——2006届本科生中，女生145，男生只有21，只占总人数的12.6%。
外语院校和专业就更明显了。广东外语外贸大学招生办的许告诉记者，“广外的女生一直比较多。近年来，一些小语种班男生灭绝的现象很常见，但学校一直在努力保持性别平衡。”在上海外国语大学，女生约占全校学生总数的68%。在北京外国语大学，这个数字高达75%。
理工科女生也不弱。
如果说在大多数人眼里，文科专业占多数并不奇怪；在综合性大学甚至理学院的理科专业中，女生人数迅速上升是很典型的。
华南理工大学环境科学与工程学院院长党志告诉记者，也存在女生占多数的情况。就他现在的环境科学专业而言，16研究生，女生9人，占一半以上。
临床医学过去被认为是男性占主导地位的专业。但根据中山大学近年来的统计，医学系的本科生数量也从“绝对劣势”变成了“微弱优势”——今年八年制临床医学专业100名本科生中的53名。根据中山大学的统计，一直被认为是男性学科的生物，在读硕士时“男女各半”。
学历越高，女生越多。
从事教学工作20多年的张民强教授对此深有感触。他告诉记者，这个问题困扰了他很久。“我记得在80年代中期，我曾经带了两个学生，没有一个女生。第一次关注这个问题的时候，我还在中山大学教书。我感觉这种变化是从90年代末开始逐渐发生的。”
“我曾经在招生的时候刻意控制男女生比例为一半，但是这道防线已经被突破了。我上两个研究生还是三女两男。这次是四女一男，最后一次最突出，五女一男。”很早就开始注意到这个问题的张民强对此感到有些无奈。
“然而，这种情况不只发生在我一个人身上。华师大心理系招生，网上女生人数居多的现象已经持续好几年了。就拿今年来说，有100多名学生报名，其中女生80多名。”他坦言，在担忧的同时，也只能接受女生越来越多的现实。
“专科生是赵敏，本科生是黄蓉，硕士生是李莫愁，博士生是灭绝的老师，博士后更可怕。是东方不败！”这是早前广为流传的一句话，更有甚者，强行将女医生从女性群体中“隔离”出来，成为“世界第三种人”。然而现在，也许是时候纠正女博士的名字了——随着高学历女性的逐渐增多，这些“李莫愁”和“灭绝教师”正在摆脱“异类”的称呼，回归到普通的女儿家。国务院发布的《中国性别平等与妇女发展》显示，到2004年，全国普通高等学校女生占学生总数的45.7%，女硕士和女博士的比例分别达到44.2%和31.4%。
有些班级的男生成了“边缘人”
随着人数的增加，女学生在高校中的主人翁地位进一步凸显，相当典型的是，在高校的很多班级中，男学生处于“边缘化”状态。中山大学金融系一个班的学生冯晓告诉记者，在他们50多人的班级里，女生更热衷于竞选班干部。除了一个男生当选，其他职位几乎都是女生。女生活跃在校园的各个角落。
谈起班上的同学，华南师范大学旅游管理系辅导员陆老师一脸自豪。“这些也得益于班里很多女干部，她们是学生工作的重要支撑。都说女孩子多的地方多，但是这些女干部的组织策划能力非常强。”
广东技术师范学院中文系辅导员王老师坦言:“很多事情都是女生比较放心的，因为她们普遍比较细心，态度也比较积极，在集体生活中可以说是比较主动的。”
从另一个角度来说，女生太多的环境可能会让男生更害怕或者不屑于表达自己，从而让自己被边缘化。小许是新闻学院2003级新闻专业的一名男生。长期担任报社总编辑，社会活动能力很强。但是面对四分之三都是女生的班级环境，他总觉得有些气急。“上课的时候，女生们都欢天喜地的坐在前面，课堂上热烈讨论，积极发言提问。我们男生都不敢凑在一起，大部分都躲在教室后排一声不吭。”
解密让女生变强的三大理由
北京师范大学心理测试与评估研究所的严旭教授认为，高校女生多是因为现有的基础教育体系更有利于女生脱颖而出。“女生安静勤奋，在目前以记忆为主的考试模式下更容易胜出；同时，女生对强调形象思维的文科更感兴趣。”
女孩心理成熟早。
中山大学社会学教授李伟民认为，这确实是因素之一。但是，不能说现有的教育体制适合女生玩。只能说，目前我们的考试方式、大学课程、评价方式都侧重于对知识的理解和记忆能力，客观结果是培养出来的人才存在一定的性别反差。他强调，这是客观后果，不是主观设定。“也许我们应该多想想，我们的教育体制和人才教育模式应该培养什么样的年轻人？应该用什么方式给年轻人传授知识？”
然而，曾经担任华南师范大学高等教育研究所所长的张民强不同意这种观点。“并不是考试形式更适合女生，而是女生比男生更努力。”
“我有个学生，天天领着男朋友‘催’他去自习。只要稍微环顾一下校园，就会发现图书馆里全是女生，球场上的球员都是男生。”张民强教授谈到目前高校男生的学习现状，他有些不满。“感觉现在女生比较懂事，男生太不成熟了。”
他认为，从生理和心理上来说，青春期的女孩确实比男孩成熟得早。受中国传统观念的影响，从小灌输给她们的观念是，女孩子应该尽早承担起对家庭的责任，从而教会她们积极的生活态度。他们很清楚自己在学校的使命，所以在高中比男生学习努力得多。
“在课堂上，女生说话更积极。课后他们也会深入思考一些问题，主动找老师讨论。但是很多男生还是很幼稚，经常沉迷于网络游戏或者足球、篮球等运动。所以，在大学这个阶段，女性对自己的人生目标有了更好的把握。”张敏强认为，这是女性在高校，尤其是高学历阶段开始显示优势的主要原因。
妇女的独立和自强意识得到加强
女生越来越多，有专家从社会学上找原因。“这基本上是由于教育资源的公平分配，”李伟民说。
专家认为，现在大学生基本都是独生子女，任何家庭都愿意为孩子的教育投资。“养儿防老”已经成为过去，女儿也是家里的顶梁柱。并不是只有男生才有机会进入大学深造。现代家庭教育随着时代的变化，影响女性心智成熟的时间不仅比男孩早，而且比过去更早。
“说‘学得好不如嫁得好’是老观念了，开放的社会心态给了他们最好的洗礼。凡事都要自己做的观念已经深入人心，现代女孩的独立意识很强。他们非常懂得社会存在的规律，只有学到了东西，才能增加自己的含金量，提高自己的社会地位，最终建立幸福的家庭。换句话说，你要想嫁得好，你自己也要学好。”张民强认为。
就业压力导致追求高等教育。
“这是很现实的原因，也是很多女生读书学习的无奈选择。”华南理工大学党志教授告诉记者，他手里的很多女硕士、女博士都是因为这个原因选择了继续深造。毕业后找工作时，男生明显比女生强，女生只能通过提高学历来改变命运。当然，很多女生也是出于对未来的规划，想找一份稳定的工作，比如当老师，这样可以有时间照顾家庭。
被中科院地理科学与资源研究所录取的博士生小谢坦言，自己选择继续读博是因为找不到工作。“现在在校园待久了，真的不想出社会了。希望能有机会留在高校。这是我最大的梦想。”
是否需要干预来反思男女比例？
高校女生比例的快速上升给我们带来的观察和思考，可能不是追溯原因那么简单。在感叹女性在高学历群体中崛起的同时，很多专家提醒我们，一定要注意对这一现象的各种延伸的分析。
高学历女性能顶半边天。
“在我身边的朋友家里，妻子的学历比丈夫高。”在媒体工作的小刘很感慨。
他说，“女性受教育程度越来越高不一定是坏事。在现在的家庭组合中，妻子学历高于丈夫的现象有所增加。这在以前的家庭是不可能接受的，现在大家都习惯了。这样的家庭对下一代的教育大有裨益。在传统观念中，母亲只需要照顾孩子的饮食起居，而现在，母亲在孩子学业和人格培养中的地位越来越重要。”
在政府部门工作的张先生公开承认，他妻子的学历比他高、收入比他高是正常的。在他看来，两个人对家庭的贡献只有量的区别，没有质的区别。有一个高学历的老婆是一件非常光荣的事情。
但在高校，女教师评教授职称的情况并不多见。虽然现在这种情况可以改变了，但是这种表现和他们在学校的辉煌相比还是有些不对等的。
对于这个问题，党志教授认为原因之一是社会资源对女性的公平性。现在在高校做项目其实就是“跑项目”，需要更多的时间来处理“跑”，而女性在这方面还是有明显的劣势。他们不是很热衷于做这些事情，也是受自己心态的影响。由此看来，目前女性在高学历群体中只是“量”上的，在社会人才上未必有“质”上的优势。
高校准备好了吗？
面对可能成为趋势的“女生潮”，传统上以男生为主的高校是否应该做好准备？
高校的教育专家都在思考这个问题，首先是学校的硬件设施。改革开放后，很多高校仍然按照80年代的模式建设。从学生宿舍到娱乐设施，大部分主要是适应男生的要求。比如学校里只有适合男生的体育场，没有或者很少有适合女生活动的场所。“大学里的女生不是去图书馆就是去逛街，一点娱乐都没有。”
一些高校也承认，学校女生太多，后勤很难跟上。比如女生宿舍，目前很多高校的老校区还在使用集体浴室、集体浴室的老宿舍，对于女生的日常使用非常不方便。
同时，张敏强也指出，由于女生本身的心理特点倾向于感性、早熟，且深陷感情，心理出现问题的概率比男生多。加强高校心理咨询，尤其是女生的人格咨询，是一个亟待关注的问题。
男生和女生的分数有区别吗？
去年，在北大的少数民族语言招生过程中，该校外国语学院对男生和女生设置了不同的分数线。此举引来了社会各界的激烈反应，但很多大学教授并不完全反对这种做法，甚至承认这已经是很多大学的“潜规则”，“只是没有明说而已”。
张民强认为，任何学校在招生时都会注意男女生比例的协调，但要注意方式。“很多学校都提前定好了男女比例。招生的时候会打某个专业只招男生，或者男女生录取比例是多少。这种方式更容易接受。”
而李伟民则认为，高校需要考虑的不是男女比例，而是对具体课程和专业的指导，以及人才的能力。从更深层次来看，我们的教育体系应该培养什么样的人才。女生同样有创造力，不是所有女生都只是死记硬背。关键是我们的教育应该引导学生培养什么样的能力？