大学物理实验的引入是否为课程伙伴加分？

实验概论课教学效果不理想的一个主要原因是教学内容，把激发学生的学习兴趣放在首位，通过分散教学来增强教学效果。

在大学物理实验导论课中运用新颖的教学方法吸引学生。

所有的数据都是最后一位，这是不准确的，除了最后一位是准确的。