入学教育的学习方法

1，理解助记符

在初步理解的基础上背诵。理解的越深，就越容易记忆和背诵。背诵课文要尽量使用有意义的记忆，即加强理解和记忆。我们应该反对读书不求甚解的学习方法。

而死记硬背，虽然记住了，也只是短期记忆，但过不了多久就会忘记。背诵一篇文章或一段文字时，要先通读全文，找出文章的主旨，然后了解文章的层次和脉络，掌握文章的语言特点，掌握一些相关的词语和句子，通过先分析再综合。

2.快速阅读法

背诵是在大声朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。对文章有了初步的了解后，要从头开始反复读，然后反复默读。只有认真阅读，才能加深理解，成为圣咏。

实验表明，连续慢速阅读不仅费时费力，而且会中断记忆信号；相反，在读完课文后，逐渐加快阅读速度，可以在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。但要增强记忆效果，就需要每天复习，让短时记忆变成永久记忆。

3.轮廓法

古人云:“给个提纲，开个眼界。”文章的“纲”就是文章的脉络，文章的脉络反映了作者的写作思路。所以在背课文的时候，一定要按照作者的写作思路和写作顺序，逐句逐段；从段落到文章，先勾后连；上下传递，环环相扣，连续不断。

这样不仅能快速背诵，还能很好的记忆。只要你按照作者的写作思路和写作顺序去读去想去想去背，背起来不会太难。

4.求同存异

有些诗有“连章”的特点，每一章(段)中的句子基本相同。所以，背完第一章(段)后，按照规律，把其他章(段)里的不同句子找出来背就行了。

入学教育的主要内容:

1，适应性教育。适应性教育是大学新生入学教育的主要内容。目的是让新生尽快熟悉学校和环境，尽快适应大学生活，在短时间内完成从“高中生”到“大学生”的转变。

2.专业思想教育。向新生介绍专业的培养目标、课程设置、师资状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解学习方法、思维方法、就业方向，以及工作岗位应该具备哪些素质和能力，让大一新生初步立足。

3.爱国主义和热爱学校教育。对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，可以激励他们努力学习，以使命感和自豪感报效祖国，帮助他们了解学校的光荣历史和优良传统。