如何成为一名大学生记者

在和我们一起面试的小组里，这个小组里有老师，包括一些不同年级的兄弟姐妹或者弟弟妹妹。群里的老师会发布大大小小的面试通知，每隔几分钟，群里的人就会问，比如:老师，这是今天的新闻稿。你能检查一下有没有错误吗？等等这种问题。

老师会在新闻稿里列出错误，指出你哪里错了。稍微精明一点的学生记者都会明白，老师的建议里还隐藏着别的意思，修改后的稿子会赢得老师的满意。而情商低的学生记者只会看一半的新闻，不知道怎么去想这次会不会被评论。

再读一遍这句话。

老师，这是今天的新闻稿。你能检查一下有没有错误吗？我会好好复习的。

态度，诚意，没毛病。

前段时间刷微博，是关于学生记者团的。在其中，一名学生记者因其傲慢的语言冒犯了老师。接下来老师一怒之下解散了小组。

你说你不懂，你不谦虚，你不懂得倾听。...

02约束

大多数相处愉快的学生记者都知道如何克制自己。

比如，当别人不同意自己的观点时，他们不会炫耀自己的“高明见解”来试图说服对方，而是耐心地倾听对方，礼貌地沟通自己观点的异同。

你不会因为觉得对方的观点不对就觉得自己高人一等。然而在现实生活中，又有多少人因为与自己意见相左而争吵，原本的好朋友最终因为一个小小的分歧而争吵。

所以，懂得控制自己不良情绪和生活优越感或虚荣心的人已经很棒了~

有责任感

也许记者这个行业很光鲜，但光鲜的背后有一点点悲伤。学生记者活在长枪短炮中，镜头记录新闻却记录不下学生记者的辛苦。

媒体人要承受很大的压力。除了其他工作岗位同样的考核压力和业务压力，还有社会责任带来的压力。

有人指出，学生记者在揭露社会阴暗面时，难免会触及一些人的利益，因此可能会受到恐吓、攻击和报复。这让记者在心理上缺乏安全感，甚至可能长期处于压抑和迷茫的状态。

有网友在博文中说:“现在好像所有的问题都需要媒体来解决。无论发生什么事，民众的第一反应都是想到媒体。为民解难，靠媒体；为民反映问题，问民生需媒体；是媒体揭露了社会的黑暗，互相帮助；反腐，举报问题也是媒体；政府工作人员，建议得问媒体……”媒体需要承担的不仅仅是自身的功能，媒体人的社会责任也在逐渐扩大。责任越大，压力越大。

每天进步一点点。

社会正在逐步进步。作为一名学生记者，我们应该通过每天的阅读来提高自己，不断进步，开拓思维和视野。

所以高情商的学生记者会每天进步一点点，从现在开始行动。行动是成功的保证，不仅仅是语言，而是行动。每天进步一点点，朋友更愿意帮助这样的人。

也许我们的生活中有很多这样的例子。