趣味辩论赛策划案例
有趣的辩论赛策划案例1
为协会会员提供一个交流和锻炼的平台，展示新一代大学生特别是我营销协会会员的朝气和活力，丰富协会文化生活，活跃协会气氛，开拓营销思路。培养人才探索辩论，本着公平竞争，争创第一的精神，以关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我，传播科学精神，展示学生风采为宗旨。
一、辩手组成:营销协会新成员
二。参与者:营销协会的所有成员。
三。活动时间:从_年165438+10月22日到65438+2月65438+5月。
四。地点:(待定)
动词 （verb的缩写）辩论的主题:
多面手更适应社会竞争，专业人士更适应社会竞争。
不及物动词赛前准备:
1，确定团队及成员(组织策划部)
2.申请场地(办公室)
3、广播宣传和传单张贴(宣传部)
4.协会网站的宣传(网络研究部)。
5.邀请嘉宾汀洋担任评委和点评，并由Q群(外联部)推广。
6.制作并打印20份成绩单(一式两份)(宣传部)
7.制作并打印总统(副总统)的台词
8.准备奖品(5支)和碳素笔(2支)(文化体育部)
9.制作并准备一张红牌和一张黄牌。
10，准备好相机
11.准备三块电子表。
12，具体人员安排:
评委:
计时器:
接待员:
摄影:查薇
得分统计:胡阿山
辩论记录:刘锐
维持秩序:
颁奖人员:
赛后清理场地:
七。辩论比赛程序
1，序言
(1)主席宣布比赛正式开始，并介绍了评委。
(2)主席邀请双方参赛，并介绍参赛队伍及其位置。
(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈述、提问、自由辩论、观众提问、总结发言五个阶段组成)。
2.开始游戏
5.辩论结束后，评委进行点评，评分统计人员进行评分统计。
7.主席宣布比赛双方队伍和辩手的分数，分数统计师根据分数填写获奖证书。
8.颁奖并拍照留念。
9.主席宣布辩论赛圆满结束。
八。辩论程序
1，参数(6分钟)
赞成者和反对者依次争论。
一、辩论(3分钟)
B.对方将进行辩论(3分钟)
2.攻击和辩论
a、对于正论点，选择反方论点或反方论点进行单挑(1分30秒)。
b、对方选择对方的反对方的反对方的反对方的反对方的反对方的反对方的反对方的反对方的反对方的反对方的反对方的反对方的反对方的反对方的反对方的反对方的反对方
c、对于三个论点，选择对立的两个论点或三个论点进行单挑(1分30秒)。
d、对方三辩选择对方二辩或三辩进行单挑(1分30秒)
E.积极方面的辩论总结(1分钟)
F.对方攻防论点总结(1分钟)
3.自由辩论(12分钟)
4.结束语(6分钟)
反对的四个论点的总结发言(3分钟)
四场辩论的终结辩论(3分钟)
九。辩论的细节
1，时间提示
(1)自由辩论阶段，每方还剩30秒时，计时员会给红牌作为提醒；时间到了，给黄牌停止发言。
(2)黄牌停止发言时，辩手必须停止发言，否则按违规处理。
提倡即兴陈述，适当引用经典。
3、开场白
论证要求逻辑清晰，用词简洁。
4.攻击和辩论
(1)攻守之辩，始于二辩，正反交替。
(2)正反方参加辩论，正反方对辩论进行总结。防守由进攻方随意指定，次数不限。攻防双方必须分开完成辩论，不得中途变卦。
(3)双方必须正面回答对方的问题，问答要简洁明了。重复提问和回避问题会被记分。不要以提问的方式随意破坏对方答辩的完整性，不要以长时间回答的方式阻止对方提问(每个问题限一个问题)，不要回答无关紧要的问题或难以理解的答案。主持人有权终止一方的长时间提问或回复。
(4)正反立场完成攻守阶段。进攻方入座，视为完成自己的攻防，双方球员在限定时间内进行陈述。
(5)双方提问时，被问方必须回答，既不回避，也不反问。
(6)攻防各阶段1分30秒。攻击者每次提问时间不得超过65，438+00秒，回答每个问题的时间不得超过65，438+0分钟。当时间到了，演讲将被终止。
(7)四人攻防阶段完成后，球队先由正方再由反方进行攻防总结，1分钟。双方攻防总结要针对攻防阶段涉及的内容，严禁不参照比赛实际情况背稿子。
5.自由辩论
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行。首先正反方各一名选手发言，然后对方一名选手发言。双方轮流进行，直到时间用完。
(2)一方发言完毕落座后，另一方开始发言。
(3)在总时间上，组员的发言顺序、次数、时间都是正确的。
(4)自由辩论提倡积极对抗，在重要问题上避免对抗两次以上的一方将被扣分，对方已明确回答的问题将被适当扣分。
6.结案陈词
四辩各方应对辩论总体情况作总结性发言；脱离实际，背诵事先准备好的稿子，适当扣分。
7.辩论时，各方不得阅读事先准备好的稿件，否则将适当扣分，但可出示所引用书籍或报纸的摘要等材料。
8.比赛期间，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手。
X.估价
1.评委和嘉宾组成(待定)
2.评判标准
(1)组部分(在100 '中)
辩论技巧:辩手语言的流畅性，反驳、分析和应变的能力，以及论点的说服力和逻辑性(30 ')
内容:论据是否充分，引用的材料是否恰当(10 ')
方式和幽默感:自由辩论中各队的表现(30分钟)
整体配合:全队论证结构的完整性，队员之间的默契与配合(20 ')
(2)个人部分(满分100)
一、开
陈述是否恰当，推理是否透彻，逻辑性是否强，举例是否恰当(50’)
辩论
提问是否恰当，回答是否中肯，反驳是否有力合理，回应是否警醒，语言是否恰当(50 ')
十一、奖励方法
有1名辩手，3名优秀辩手(辩手和优秀辩手不重复)。
趣味辩论赛策划案例2
主办单位:* *共青团师范学院委员会
承办单位:师范学院陈楚风文学社
竞选口号:激情飞扬，辩论来自我。
举办时间:4月_ _ _
地点:周口师范学院北校区
活动目的:
1为大学生提供了一个充分展示个性和才华的平台。
2、通过这次活动提高大学生的口才和交际水平。
活动背景:
1，“辩论校园”首届大学生辩论赛圆满成功。
2.在当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘有我所想，有我所觉’的精神。
3、提高大学生的即兴能力和辩论水平
直接面对团体和参与机构:
1，* * *共青团周口师范学院委员会
2、周口师范学院陈楚风文学社
3、在校学生居多
活动的主要内容:
(一)辩论题目:
1，会员要积极参与本次辩论赛的征集活动，深入广大学生，了解当代大学生关注的相同话题。
2，为广大学生收集“积极的，非常规的”辩论问题，以唤起参赛者的“* * *
(2)宣传:
1，尽可能把宣传工作做到位，努力给喜欢这个的同学提供一个好机会。
2、通过宣传板，让同学们对本次活动的动机、内容等信息有一个大致的了解，让有兴趣参与的同学有充分的准备。
(3)部署具体活动
1，本次活动要吸取以往活动的教训，尽量减少不必要的麻烦。
2、制定严格的辩论程序，维护辩论会场秩序。
3、由于本次活动分为初赛、复赛和决赛，流程有点复杂，时间也比较长，所以需要合理安排时间和场地，努力为参赛选手提供一个宽松的环境，营造一个充满激情的比赛氛围。
4.会员们，尤其是俱乐部的骨干们，要和齐鑫一起努力，尽一切努力把本息活动做好做精彩，让参赛选手在活动结束时有所感悟，有所收获。
5，找到合适的评委，在公平公正的同时，让选手知道自己的优缺点。
具体事项:
首先，抽签。
第一条。预赛:4月11日辩论赛确定时，各小组长抽签分组，确定分组情况及分组人数(详见比赛日程)。
第二条。抽签小组确定后，各小组长将抽签决定每场比赛的优劣。
第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的方阵领队抽取。
第四条。各队必须准时到场抽签。迟到或不到者视为放弃抽签权利，时间安排由主办单位随机确定。
第二:竞赛制度
借鉴国际高校辩论赛的流行模式，考虑法律辩论的现实情况，拟采用以下赛制:每方4名辩手组成一个辩论队，比赛分为5个阶段。
第一阶段的
论点:首先正面的论点会持续三分钟，然后负面的论点会持续三分钟。还剩30秒时，计时员会举牌子提示。
第二阶段
补充论点:首先正面的两个论点持续三分钟，然后负面的两个论点持续三分钟。还剩30秒时，计时员会举牌子提示。
第三阶段
攻防:首先向对方三位辩手提问，即第一次辩论、第二次辩论、第四次辩论。正方回答完毕后，正方三辩向反方三辩提出一个问题，即第一辩、第二辩、第四辩。双方三名辩手的回答时间累计不得超过一分三十秒。双方提问后，对立三辩先做攻防总结，然后正三辩做攻防总结，时间各一分三十秒。提问顺序不限。可以随意向三位辩手提问，但必须保证每位辩手提问一个问题，不要问对方的三防问题。当辩手回答问题，双方三个论点的总结还剩30秒时，计时员会举牌提示。
第四阶段
自由辩论:先由肯定者提问，双方累计时间五分钟。一问一答，根据对方辩手的座位计算对方的累计时间。自由辩论结束后，观众会向双方各提两个问题。观众提问由评审团决定是否可以由辩论双方提问。
趣味辩论赛策划案例3
主办单位:华中科技大学武昌分校学生会
主办单位:华中科技大学武昌分校演讲队
协办单位:华中科技大学武昌分校学生会。
目的:改善学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的头脑，我们可以用她来指导我们的言行。本次大赛通过我校青年学生的思维碰撞和言语交流，倡导健康向上的校园文化氛围，从而牢牢把握高校文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高学生口才和艺术素养，促进学生全面发展。
展现个人魅力:世界权力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中口才排在第一位。辩论可以激发个人的潜能，提高对问题的深思熟虑，实现跨越灵感边界的交流。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们提供更广阔的展示自我的舞台，实现“辩手”梦想的飞跃。
发掘人才:以本次辩论赛为平台，发掘人才，为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力和水平。
活动背景:本次辩论赛的主要目的是丰富学生的课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓学生的思路，反映我校学生的青春精神状态，提高学生的辩论水平，发掘和培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展弘扬文明修身精神，注重社会风气，展现学生风采的活动。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间:11月中旬
地点:11教学楼及学术报告厅。
活动主题:文明与修养，你我同行。
参加人员:华中科技大学武昌分校各部门辩论队。
活动报名方式:组建团队，每个部门4人(男女不限)。登记表如下:
注:1辩论赛由校学生会、演讲队和评委负责。同时，在比赛前五天，比赛双方代表将抽签选出辩题。
初赛评委由辅导员、优秀辩手、院系级及以上学术部副部长、专业指导老师、其他学校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不公布)，其中初定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院等高校辩论队成员或优秀辩手、 和华中师范大学汉口分校担任初赛评委，并邀请校学生会主席团成员作为嘉宾参加决赛。
准则
1，组部分:
(1)考试准确把握辩论的内涵和外延，能够多层次、多角度理解所持立场，论点清晰，能够有效处理和化解我方的困难。
(2)辩论的理解和讨论可以在广度上扩大，在深度上推进，整个辩论过程清晰，能给人一种递归的美感。
(3)反驳问题，抓住对方重点，问题简单明了；回答直接问题是有道理的。注意与辩论者面对面对抗。
(4)配合有团队精神，队员相互支持配合，辩论衔接顺畅，方向统一，攻防兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)普通话的语言标准是抑扬顿挫，流利有感染力，体现普通话的美。
(6)尊重比赛中的对手、主席、评委和观众。举止得体，表现出良好的道德修养。敢于创新，敢于展示，有我们团队的独特风格，贯穿全局。
(7)形象衣着整洁大方，表现出良好的风度和气质。
2.个人部分:评委将根据每位辩手在整个比赛中的表现给出印象分。供参考:
(1)表述流畅，推理透彻，语言恰当；
(2)提问恰当，回答中肯，反驳有力，反应迅速，幽默风趣。
(3)台风和辩论。
3.胜败的判定
1.从评委的得分中去掉一分和一个最低分，将剩下的分数相加得到平均值为该队得分。
2.两队中总分最高的队获胜。
3.如果两队得分相同，评审团将分别投票决定胜负。
4.从评委的分数中去掉一分和一个最低分，把剩下的分数加起来，得到平均值，就是该队员的分数。如果两位选手得分相同，评审团将分别投票决定优秀辩手和辩手。
20__ _ _ _ _ _ _ _
趣味辩论赛策划案例4
一、活动目的:
随着_大学_学院“校纪教育月”的开展，我们积极开展校纪建设辩论赛。通过这次辩论赛，旨在让师生深刻认识到校规校纪的重要性，广泛了解校规校纪的内容。
通过这次活动，既要让学生了解学校的规章制度，又要让学校了解学生的思想动态，参考学生的思想，看看哪些校规需要建立，哪些需要改变。这样学校和学生的意见就可以有机地结合起来。
二。活动时间:从_ _ _ _ _到_ _ _ _ _ 20。
三。地点:
家:大学学院大楼的教室(待定)
突破:大学学院大楼的一间教室(待定)
第四，活动的具体程序；
主办单位:* *共青团_大学_学院委员会
主办单位:_大学_学院学生会
竞赛形式:以成绩为单位。
5.参与者:青海大学昆仑学院的学生。
不及物动词辩论主题:见附表。
七。赛前准备:
1._ _日召开班长会，由各班班长推荐选手参加年级辩论赛，然后学生会和相关老师决定选手参赛。
具体选择方法:
a)每个班级将选出一名选手。
b)每位选手将在3分钟内进行简短的自我介绍和发言。
c)根据每位选手的表现，每个年级将选出四名选手。
2.比赛开始前，学生会宣传部会以海报的形式公布比赛的具体时间和地点。
3.邀请朱丹冰等老师担任本次辩论赛评委，由学生会文艺部选派一名主持人。
八、竞赛流程:
由于比赛以成绩为基础，而* * *有三支队伍，所以比赛将采用抽签的循环赛形式进行，* * *将进行三轮比赛。通过抽签，各队被分为A、B、C三组。
(1)具体竞赛日程如下:
_月_日A组VSB组
_月_日B组VSC组
_月_日A组VSC组:
(2)具体竞赛流程如下:
1.主席致开幕词，介绍了团队成员及其职位、评审小组成员和评委。
2.开场辩论开始，正反双方将依次辩论，每人3分钟。
3.防守时间***12分钟:
正面辩论选择对立辩论或对立辩论进行单挑辩论1分钟(答题2分钟内)；
对方二辩选择方二辩或三辩进行单挑辩论1分钟(答题2分钟内)；
对于正三辩，选择反二辩或三辩进行单挑，辩论1分钟(答题2分钟内)；
对立三辩选择方二辩或三辩进行单挑辩论1分钟(答题2分钟内)。
4.自由辩论20分钟，每队累计10分钟。
自由辩论的规则:
(1)如果一队发言时间用完，另一队还有时间，该队辩手可以继续发言，直到该队发言时间用完。
(2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，任何积极一方的成员将首先站起来发言。结束后，任何一名对方队员应立即发言，双方轮流发言，直至双方时间用完。
(3)自由辩论时间，每位辩手发言顺序、数量、时间不限。
(4)当队伍还剩30秒发言时，会有笛声提醒，当队伍发言时间用完时，会有两次笛声提醒，队伍应立即停止发言。
5、对方四个论点进行总结陈述，时间3分钟。
正面四个论点的结案陈词持续3分钟。
6.观众提问
7、评分组进行评判，工作人员进行统一评分工作。
8.请评委和老师对辩论进行评论。
9.主席宣布了本场比赛各队的分数、辩手和最终成绩。
10，游戏结束，退出。
九、评价标准:
1，考试准确把握辩论的内涵和外延，能够多层次、多角度理解所持立场，论点清晰，能够有效处理和化解我方的困难。(15分)
2.辩论的理解和讨论可以在广度上扩大，在深度上推进，整个辩论过程清晰，能给人一种递归的美感。(15分)
3、反驳问题抓住对方重点，问题简单明了；回答直接问题是有道理的。注意与辩论者面对面对抗。(15分)
4.合作是一种团队精神，队员相互支持，辩论流畅，方向统一，攻防兼备，自由辩论时的发言东拼西凑，体现了“流动的整体意识”。(15分)
5、普通话的语言标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富有感染力，现行普通话优美。(10分)
6.比赛中尊重对手，尊重主席，尊重评委，尊重观众。举止得体，表现出良好的道德修养。敢于创新，敢于展示，有我们团队的独特风格，贯穿全局。(10分)
7、形象着装整洁，仪表大方，体现良好的风度和气质。(10分)
十、胜负判断:
1，最终得分是所有选手得分的平均值。
2.两队中总分最高的队获胜。
3.如果两队得分相同，评审团将分别投票决定胜负。
4.根据每位选手的得分来决定辩手。
5.每场比赛都将由一名特邀评论员进行评论。
XI。奖项设置:
(1)团体奖:
辩论冠军奖(一个)
辩论赛亚军奖(一)
辩论赛第三名(一)
㈡个人奖
X.预算:
_ _大学_ _学院学生会
20__ _ _ _ _ _ _ _
趣味辩论赛策划案例5
1.活动目的:举办往届辩论赛不仅锻炼了机械系学生的口才，丰富了他们的课余生活，活跃了校园气氛，还培养了机械系的优秀人才，同时也促进了同学之间的互动，让同学们更好地融入大学生活。举办比赛也提高了机械工程科在全院的知名度。
二。活动时间:20__ _ _ _
地点:机电楼多媒体报告厅
三。主办单位:机械工程系团总支、学生会。
主办单位:机械工程系演讲协会。
四。活动的具体安排:
(1)晚自习在学生会的领导下，宣传部各班将宣传本次活动，并向全班同学发送本次辩论赛的通知。通知如下:
关闭
举办机械工程系
第二届“优雅杯”辩论赛通知
机械工程系的专业主要是理工科。学生往往以严谨务实著称，羞于开口，不善于表达。为提高大家的表达能力，提高批判性思维能力，挖掘和培养优秀的辩论人才，培养团队精神，促进系内同学的互动，我系决定举办机械系第二届“优雅杯”辩论赛。现将具体事项通知如下:
1.参加人员:机械工程系学生。
2.参赛要求:(1)每人要带一篇关于“回顾与展望未来”的稿件，以便在试听时读稿或演讲进入初赛；
(2)表达流畅，推理透彻，有一定的反驳能力；
(3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色良好；
三、活动方式:(1)比赛分为选拔赛、预赛、决赛三个阶段；
(2)以“回顾过去，展望未来”为主题的朗诵或演讲；
(3)预赛前一周，通过抽签决定正反方和辩题；
四。奖励:将设立冠军队、子弟兵队和若干名辩手，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并有相应的德育分。
5.审判时间:周日下午6: 30
地点:508机电大楼
6.报名方式:在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，周五晚自习结束后，各班班长将名单交系总支。
(2)年月日下午6时30分，在机电大厦508室，由副院长_！评委主要有系总支，学生会相关人员，主席_ _。组织部门_ _ _ _组织选手抽签签到，维护现场纪律，其他部门负责人协调配合此项工作。
比赛结束后，秘书处负责统计比赛成绩并进行排名。结合评委意见，评选出前16名同学作为辩论赛的参赛选手，评选出朗诵好的10名同学参加全院朗诵比赛(注:辩手和朗诵员可以重复)。
(3)晚自习_ _ _ _，将进入复赛的16选手召集到团总支办公室抽签分组，抽签辩题，抽签决定战斗组。主要分为4组，每组4人。向他们介绍辩论的规则，并让他们准备辩论的相关材料。负责_ _。
(4)在_ _ _ _ _ _ _对16名选手进行了培训，教授他们相关的辩论技巧。并且找一个主持人，让主持人熟悉辩论的规则。
辩论赛决赛将于_ _ _ _在机电楼508举行。分成两组，抽签决定游戏顺序！邀请系里、系总支、学生会的老师当评委。当场选出获奖组。
注:根据各组情况，若各组实力均衡且较强，则获胜的两组进入决赛，不转移辩手；如果获胜组有辩论能力弱的人，挑出前8名进入决赛。
(6)月日，参赛选手抽取一个辩论题目，总结自己辩论的不足之处！继续和他们介绍辩论的规则，让他们准备好辩论的相关材料。
(7)在_ _ _ _ _ _ _ _ _日，我们将继续培训八位选手，并教授他们相关的辩论技巧。训练主持人，继续熟悉游戏规则。
(8)决赛将于_ _月_ _日在多功能报告厅举行。邀请院、所、所团委的部分老师和机械系的部分老师担任评委。邀请学院所有部门和社团作为嘉宾。我们学院的一些老师颁发了荣誉证书。
注:1，比赛时间可能会根据每位选手的辩论水平进行调整。
2.在学院周围拉起各种横幅，庆祝比赛的圆满成功。
动词 （verb的缩写）活动注意事项:
(1)，整个活动必须在学校相关法律法规和协会规章制度下进行，不得违反相关规定。
(2)整个活动不得扰乱正常的教学秩序，不得干扰新生的正常学习和生活。
(3)各比赛场地由协会相关人员负责整理和清洁。
以上安排可能会根据实际情况略有调整！复赛和决赛的具体流程以及相关工作人员的分配会有更详细的方案。本活动最终解释权归言协所有！
与策划案有关的文章引起了有趣的争论:
★大学生趣味辩论赛策划书
★辩论赛模特策划方案
★辩论活动策划书
★辩论赛活动方案范文五篇。
★大学校园辩论赛策划方案
★2020辩论赛五大活动计划
★最新辩论赛策划方案模板
★活动策划辩论大全。
★大学辩论赛活动策划三件事
★大学辩论赛策划书3本