校园贷出现的原因是什么？

1，贷款手续简单；

2.快速放款；

3.“不是我所有的贷款都能通过，这个平台的风控并不严格。一些技术差、实力弱的公司，不需要视频网签和人脸识别技术，很容易导致审核问题，客户的身份信息被他人冒用。”

请用心理学知识分析一下校园贷的成因。

我们要注意的是，这种情况下的校园贷是否合法，如果合法，对学生的影响是积极的还是消极的，这需要我们监管部门去考虑。

校园贷有哪些危害？

近日，鼓楼警方接到一起关于校园贷的报警求助。

新学期，在大学校园里，各种大小不一的贷款分期平台大量涌入，校园贷款事故也频频发生。

3月10日，一名大学生因在某网贷平台借了一笔校园贷，未能如期归还，遭到讨债人恶意威胁恐吓。

“有人给我发恐吓短信，说如果不按时还款，我就告诉我父母和院长，会有人跟踪我。一直拼命借钱，但是开头说的利率低根本不是这么回事，说不还要承担手续费和滞纳金。年前借了1000多，不到2个月要还2000多。感觉自己掉进了一个陷阱，越陷越深。”忍无可忍的周只好报警求助。

鼓楼警方表示，警方将介入，警告并制止可能威胁周人身安全的违法行为。

警方表示，他们不赞成大学生为了提前花钱或做生意而贷款。这种贷款会增加他们的压力，大学生要量入为出。

事实上，校园贷对于社会防范程度较低的大学生来说，存在很多安全隐患。鼓楼警方总结了校园贷的五大危害:

1“低息”不可信。

目前网贷平台上大多数产品的年化贷款利率都在15%以上，所谓的“低利率”并不可信。月息0.99%是营销伎俩，学生很容易被骗。

越方便，越容易“抢”

有的贷款很方便，只需要一个身份证就行，有的同学因为人事关系等原因，用自己的身份证为别人办理贷款。这种行为是有风险的，因为一旦对方无力偿还，剩下的债务将由“被申请人”独自承担。

3一旦逾期，催款“全方位”

在某些情况下，一旦学生贷款未还，网贷平台不会通过正当途径追回款项，而是采用给家长、亲友、老师发短信、在校园张贴海报等威胁恐吓手段，甚至安排人上门阻止，催促学生还债。

4容易滋生借贷习惯

有些学生爱攀比，有不良习惯，父母提供的费用无法满足他们的需求。这些学生可能会转向校园高利贷获取资金，并导致赌博、酗酒等恶习，甚至因无力还款而逃课、辍学。

5 .容易诱发其他犯罪

出借人可能利用校园“高利贷”骗取学生的抵押物和押金，或者利用学生信息从事电话诈骗，骗取信用卡。

校园贷存在哪些问题？

网贷的陷阱是有一些风险的。大学生目前没有生产能力，贷款需要还。那么大学生不还贷款会产生很多不良后果，影响大学生走出社会后的各种影响。

运用经济生活的相关知识，解释了“校园贷”、“成长”和“烦恼”并存的原因

如何做一个好的大学生？

第一，用平和的心态带来和谐的人际关系。

大学生活丰富多彩，很多人称之为小社会。既然是小社会，就会有各种各样的人，各种各样的人际关系。如何与同学、舍友、老师相处能帮助自己成长，如何游刃有余的处理好各种关系？为此，中青在线特别邀请了沈亚林等几位大四的大学生，就此话题进行在线交流。在采访中，这些大四学生作为有经验的人，反复强调学生一定要有平和的心态。

在竞争面前放弃保持友谊的机会。

在高校，大学生要面对很多竞争，比如评三好，评奖学金，争取好的实习单位。如何面对这种竞争？一些大四的学生，比如沈亚琳，说最好保持平和的心态。有所得必有所失。关键还是看自己的心态。不要太在意结果。首先，想想自己平时有没有努力过。如果竞争对手是你最好的朋友，放弃竞争是一个看似愚蠢却聪明的办法，但金子总会发光，大学里机会很多。为自己最好的朋友放弃，保留这份真正的友谊，才更有意义。

面对差异要学会换位思考。

大学是一个小社会，宿舍是反映这个小社会的重要窗口。同一个宿舍的同学来自五湖四海，要做到东西南北大融合并不容易。同一个宿舍，学习生活上难免互相帮助，相处中大家都会发现对方的很多优点和缺点。要学会站在别人的立场上思考问题，用积极的态度和幽默的眼光看待室友的一些“不合理的举动”。对周围的人真诚，在别人有困难的时候尽力帮助他们。向老师和同学问好，用你的微笑感染他们。不久，你会发现你有很多朋友。对于做跟随者这样的事情，应该量力而行。家庭经济条件不好的同学，不用担心室友的冷落，但也要硬着头皮跟着。毕竟随着了解的深入，室友们也一定会理解你的。

红灯时尊重老师的劳动

与老师的关系将直接影响学业的成败。担心自己的课程被“挂”掉，讨好老师，只能让老师和同学都反感。与其把心思花在和老师交朋友上，不如脚踏实地的学习。大学生不妨记住以下与老师相处的小技巧:

首先，我们应该尊重教师的劳动成果。比如上课关手机，不吃零食，按时完成作业，不抄；

第二，要主动与老师交流，老师知识渊博，在交流中进一步消化课程；

第三，发自内心的尊重老师，主动帮老师擦黑板，打扫讲台等。微笑着和老师打招呼是最基本的礼仪。如果是你崇拜的老师，不妨找个合适的机会当面跟他说:“老师，你的课真的很好！”

第二，努力创造一个缓解压力的理想空间

缓解大学生压力要从主观和客观两方面入手，忽视任何一个方面最终都不会有效果。

加强大学生人生观、价值观教育，为健康成长打好基础。大学生在年龄上处于湿体验的开始，不成熟，可塑性强。从新生入学到毕业分配，不仅有大量的工作要做，还要对正确的人生观、价值观有一个透彻的把握。比如，为了引导学生树立远大的人生目标，明确自己的历史使命，需要经常举办一系列社会典型人物和事迹的讲座，增强学生的社会责任感；要针对大学生普遍关注的热点难点问题，开展理想信念教育，激发学生的学习动力。

提供良好的环境，培养综合素质。21世纪的中国建设需要大量的高素质复合型人才。为了满足这种需求，高校必须彻底改变传统的教育模式。也就是说，必须把以往的传授知识、培养能力的教育模式，转变为注重知识、能力、素质协调发展的教育，即转变为科学教育与人文素质教育并重的综合素质教育；高等教育必须在教学中取长补短，调动学生的积极性，创造创新的教育环境。让大学生在相对宽松的文化氛围中，通过相应的学习活动，增长知识，提升才干，使人格健康发展。

及时调整专业设置，主动适应社会需求。近年来，先进的......

校园贷的背景。

学生们想用他们未来的钱来满足他们现在的物质欲望。

大学生为什么选择贷款校园贷？

可能是因为他们不懂吧。。。。。

从供给的角度看，校园贷快速发展的原因是什么？

有字数限制吗？如果没有，就简单说一下。

货币的大量发行导致社会流动性过剩，物价上涨，通货膨胀。

生产率低下和总需求增加导致价格上涨和通货膨胀。

校园贷诈骗有哪些形式？

近年来，随着互联网金融的普及、大学生消费观念的改变以及校园消费金融的实际需求，很多金融平台(P2P等。)，民间小贷公司等机构顺势而为，针对大学生开展贷款业务，于是各种“校园贷”应运而生，风靡全国各大校园。

“校园贷”作为一种新型网络金融平台，在为学生提供金融便利的同时，也引发了诸多社会问题，滋生了“电信诈骗”、“敲诈勒索”、“寻衅滋事”、“暴力讨债”等违法犯罪行为。由于社会经验不足、防范意识差、心理承受能力弱、法律意识淡薄，“校园贷”违法犯罪对学生的心理和精神造成了极大的伤害，部分学生辍学甚至自杀，社会影响十分恶劣。

目前，“校园贷”诈骗主要有以下几种形式:

一种是通过互联网平台向大学生推送贷款广告，以避免抵押、低息为诱饵诱导学生贷款，并要求其缴纳贷款费、管理费、保证金等费用。收到款项后会被拉黑。

一种是与“职业培训机构”串通，举办职业指导讲座，夸大培训效果，与声称提高综合技能的学生签订培训合同，与贷款公司串通，诱导学生借钱交学费，从而诈骗学生。

还有一种更极端的，要求学生提供照片、视频、身份证和家人电话号码作为贷款的抵押和担保。一旦学生不能按时还款，就会以此为要挟勒索钱财。

记得出门在外，天上没有免费的午餐，有的是爸爸妈妈扔的。

什么是校园贷？

给大学生提供贷款的平台叫校园贷。