大学生就业指导的体会

俗话说,机会是留给有准备的人的。以下是我对大学生就业指导的体会。请参考。更多详情,请点击查看。

时光荏苒,转眼间,三年的大学生活即将过去。马上会面临的是就业紧张的问题或者是复读考试有特殊插页的问题。大三开始开设了《大学生职业指导》这门课,大二也开设了《大学生职业规划》,提前为自己下一步的就业方向打下了基础。通过这几周的课程,结合目前的就业形势和我的一些求职经历,我得到了以下几点体会:

首先,确定合理的就业目标和行业标准

所谓合理的就业目标,是指所选择的职业既符合个人特点,又符合社会需求,体现人岗合理匹配,能够学以致用,发挥个人优势,为社会做出更多贡献的就业目标。通过大二《大学生职业生涯规划》课程的学习,我们大部分人对自己适合的就业方向有了大致的了解。当今大学生合理的就业目标主要包括两个方面。一、就业的主要目标。对于一个特定专业的大学生来说,在目前的就业形式下,最有可能从事与自己专业相关的职业。因此,大学生应该把充分利用自己的专业知识作为就业的主要目标,这既符合学校教育的培养目标,又能充分利用自己的专业知识,发挥自己的专业特长。二是就业的次要目标。这是由社会和职业结构的不断变化以及相应的人才需求变化所决定的。这就要求大学生在学好专业知识的同时,根据自己的兴趣爱好,利用业余时间,通过自学等方式,学习相关知识,培养自己的能力,决定与自己兴趣爱好一致的就业目标。确定合理的就业目标,需要大学生合理调整就业预期,优化就业心理坐标。

第二,身体素质、知识、能力和技能的准备

俗话说,机会是留给有准备的人的。对于准备就业的大学生来说,要在身体素质、知识、能力、技能等方面做好充分的准备,树立良好的就业意识,才能应对接下来的就业挑战。首先,无论什么样的职业,对从业者的身体素质都有一定的要求,很多职业对从业者的身体素质要求更高。因此,大学生应始终养成良好的生活习惯,积极参加体育锻炼,自觉遵守作息时间,形成学习生活规律,做好身体素质的准备,以迎接社会对其选择和职业的挑战。其次,所有职业都要求从业者具备相应的知识、能力和技能。知识是人类认知的结果,是培养能力、提高技能的基础。知识可以分为专业知识和一般知识。前者是指从事某一特殊职业或某一特殊活动所必需的知识,后者是指人们日常生活或一般活动所需要的常识。知识是大学生就业的基本条件。

在就业准备期,要做到:学好专业知识;参与相关的科技活动和研究活动;结合专业参加社会实践活动;认真开展专业实践;做好毕业设计和论文。能力准备是大学生就业的关键。同时,大学生不仅要学好专业基础知识,还要参加有益的校园文化活动和社会实践活动,不断提高自己的能力和技能,为就业准备打下坚实的基础。

三、简历的制作

在选择工作的竞争中,决定成败的因素有很多,其中求职前充分的信息准备是非常重要的一步。职位信息是毕业生综合实力和素质最有说服力的证明。在所有准备好的材料中,简历是最有分量、最有说服力的证明材料。

求职前,首先明确需要准备的职位信息:

1.简历

求职中最广泛认可的书面交流形式是简历。记住:虽然写简历可能会耗费你的时间和金钱,但你可以通过努力享受生活。

2.推荐表或推荐信

推荐信一般由学生所在系的主管部门写。因为是对你所在单位的综合评价,所以招聘单位一般比较重视。

3.求职推荐信

一封自荐信起到了自荐的作用,一封好的求职自荐信可以拉近求职者和用人单位的距离,所以面试的机会会更多。

4.学习成绩单

这是反映毕业生在大学学习成绩的证明,由各系教学部门填写并盖章。

5、各种证书(复印件)

如外语、计算机等级证书、各种荣誉证书、奖学金以及各种比赛的证书或驾照。

6、参加社会实践、毕业实习的鉴定材料

7.推荐信

如果是通过老师或者亲戚朋友介绍到某个单位,最好带上推荐信和推荐信。

制作简历时要注意以下几点:

1,认真检查写好的简历,绝对不能出现错别字,语法,标点符号。

方面的低级错误。

2.简历越短越好。你必须突出重点。这不是你的个人自传。尽量不要写与应聘工作无关的东西,绝对不能错过应聘工作有意义的经历和体验。

3.切记不要只是把简历发到你应聘的公司,而是附上一封简短的求职信,这会增加公司对你的好感。否则,你成功的几率会大大降低。

4、尽量提供简历中提到的业绩和能力的证明,并作为附件附上。

在你简历的后面。一定要记住是复印件,千万不要把原件寄给用人单位,以防丢失。

5.一定要用积极的语言,不要用不自信和消极的语言写简历。

6.你不能凭空捏造你的经历。没有一家公司会喜欢撒谎的员工,但也没必要把你的真实经历都写出来。对求职不利的经历可以忽略。

7.要组织好简历的结构,一份简历里不能有重复的内容。让人们觉得你的简历有条理、有结构是很重要的。

8.你的个人经历顺序从现在开始要倒过来,让招聘单位在最短的时间内知道你最近的经历。

9.在结构严谨的前提下,让简历有创意,让读者产生浓厚的阅读兴趣。同时,遣词造句要精雕细琢,惜字如金。尽量使用简洁明了的语言。

第四,掌握面试技巧

面试是指指导教师在专门设计的场景中,通过向考生提问来观察考生,从而完成对考生素质和能力的考察的一种考试方式。面试过程中可采用结构化面试方式,也可根据需要采用无领导小组讨论、文件筐测试、角色扮演、演讲等测试方式。如果可能,可以使用评估中心技术以各种方式进行评估。

首先,求职者自我形象的塑造也很重要。求职者通过对外貌、着装、谈吐和社交礼仪的恰当运用,往往能获得理想的效果,并在求职时展示自己良好的个人形象。其次,面试前要注意:了解情况,把握政策;学习领导讲话;相关专业知识的准备。

面试谈话必须把握好五个“度”

1,体现“高度”,在交谈中展现你的水平,主要是专业水平。

2、选择合适的“角度”,在谈话中表明自己的动机,提问巧妙,回答得体。

3.增强“可信度”,在交谈中表现出你的真诚。首先态度要诚恳,其次表达要准确,再次内容要实事求是。

4.展现“风度”,在交谈中展现自己的气质。一方面要体现外在的美,另一方面要表现内在的气质。

5.保持“热情”,在交谈中表现出你的热情。热情是成功的重要前提。一是主动打招呼,二是精神饱满,三是认真倾听。

最后,通过老师对这几周课程的讲解,我们还进行了一分钟的模拟面试。根据相关岗位的面试,我们以为老师最后讲解了我们每个同学在面试中出现的问题,从实践中学到了很多,希望在接下来的求职过程中能够学以致用。

我慎重推荐。