山东师范大学心理学院发展与教育心理学
本学科具有良好的科研条件，包括数字化行为观察室、脑电实验室、脑电生物反馈实验室、数据处理中心等六个专业实验室。本学科具有良好的国际学术交流背景和基础，与美国、英国、加拿大、芬兰、日本等国家的多所大学和研究机构建立了长期合作和学术交流关系，完成和正在进行多项课题的合作研究。每年都有许多国内外著名的发展与教育心理学专家来此讲学或进行合作研究。2004年8月，依托该学科，成功举办了第62届国际心理学家理事会年会。近五年来，该学科研究人员承担国家、省部级重点项目和国际合作项目数十项，发表论文247篇，出版专著18部，获得国家和省部级奖励7项。在一些领域，如攻击行为的发展、校园欺凌和青少年的心理与社会发展等，该学科的研究在国内一直保持领先地位。本学科的主要研究方向是:青春期是个体儿童向成人过渡的时期，也是人生发展的独特阶段。近年来，该方向的研究者对中国青少年的家庭义务感与亲子关系、自我认同、未来定向发展等重要问题进行了深入研究，取得了丰硕的成果。近五年来，该方向研究人员承担省部级国际合作项目20余项，在《心理学杂志》、《心理科学》等核心学术期刊上发表论文和研究报告20余篇，出版《青少年心理学》等学术专著6部。建立了一个年轻、团结、进取的学术团体。我们在青少年发展领域的研究工作有着良好的基础，可以开展高水平的研究，有望为推动我国青少年发展研究做出积极贡献。
目前，该方向的研究者已在青少年良性应激与对策、青少年性教育现状与发展对策、中学生心理素质、青少年健全人格的特点与培养、青少年网络成瘾的心理原因及其干预等领域开展了系统研究，初步揭示了我国当前社会文化背景下青少年社会心理发展的特点，以及中国传统文化和当前社会变迁对青少年发展的影响机制。研究成果引起了国际心理学界的关注。随着社会的快速发展和社会竞争的日益加剧，心理问题已经成为困扰现代人生活的隐性杀手。大量研究表明，人群中心理问题的发生率和自杀率都在逐年上升。据预测，进入21世纪后，我国各类心理健康问题将更加突出。在2020年预测的疾病社会负担中，精神健康问题仍将排在首位。这种现象是全球性的。有鉴于此，世界卫生组织(世卫组织)将新世纪的第一年(2001)定为心理健康年，并将每年的10日定为世界心理健康日，以此警示人类，新世纪困扰人类的首要问题可能不再是疾病、贫困和科技落后，而是人类自身的精神状况。甚至有人说，不管人类喜不喜欢，都在无情地进入“精神病时代”，面临着精神病时代的严峻挑战。在这样的时代背景下，社会迫切需要大量的心理咨询与治疗人员和机构来解决现实问题，提高人们的生活质量和健康水平。但是，受历史传统的影响，我国从事心理咨询的人数长期以来远远不能满足社会的需求，从业人员的专业素质和水平参差不齐，问题很多。因此，急需培养一大批具有专业知识和技能的心理咨询师。
目前，该方向已与山东省监狱管理局合作开发了“罪犯脱逃自杀心理调查与干预”软件，该软件已通过司法部鉴定，并在全国多个监狱使用。该方向的研究人员正在开发面向中小学师生的心理健康测试系统；构建社区心理援助体系；在中小学开设心理咨询门诊，产生了良好的社会反响和效益。人格测评和人力资源开发是近年来管理科学和心理学的新兴研究领域和方向，属于人格心理学和组织行为学的交叉学科。在国外已经得到了很好的发展和关注，在国内起步较晚，但发展势头良好。目前，该方向已在人格测评、城乡居民主观幸福感、人格心理学基础理论、认知方式、中小学教师集体效能等领域取得显著成果，部分处于国内领先水平。
目前，该研究方向的研究人员正在与多家企事业单位、公安、司法、安全、医疗卫生等部门开展合作研究，具有良好的发展前景。该学科带头人提出了体验式主观幸福感测量的研究思路，在国内首次系统研究了中国人主观幸福感的结构，编制了第一套测量中国居民幸福感的量表和地方常模，研究成果处于国内领先水平；同时，该方向的工作人员还开展了城乡居民信心指数、国企员工心态等研究。，并以“舆情汇总”的形式上报中宣部，受到相关部门的高度重视。决策管理学派的主要代表人物是诺贝尔经济学奖获得者赫伯特·西蒙。他认为“管理就是决策”。在当今激烈的市场竞争中，无论是企业还是个人都经常面临复杂的决策问题。好的决策可以让企业或个人的发展取得巨大成功，坏的决策一定会导致失败。
应用心理学两个学科的研究方向管理与决策主要研究管理过程中个体和群体的决策心理和行为，既讨论确定条件下的决策，也研究不确定条件下的决策行为；特别注意决策行为的心理分析和影响决策的心理因素。这个方向不仅研究决策理论，也研究决策方法。该方向的研究成果不仅对我国管理科学的发展具有重要的理论意义，而且对解决许多复杂的实际决策问题具有重要的现实意义。在西方发达国家，尤其是美国，社区心理学创立于上世纪中叶。社区心理学系是目前最大的心理学系，积累了大量关于社区心理学的理论体系和成果。西方社区心理学家很早就关注人们的同伴群体、邻居、社区风气和社会规范，认识到社区在预防效率问题中的作用。在二十世纪末和二十一世纪初，人们开始关注社会群体变量的影响，如社区集体效率、社会融合、城市混乱和犯罪率之间的关系。我国自20世纪90年代以来，已有一些关于社区心理学的理论和实证研究，但缺乏系统性和连续性。
在国内率先设立“社区心理学研究”的研究方向，意义重大，基础扎实。首先，城市社区的建立是最近的事，如何建立一个和谐的社区是刻不容缓的。心理学应该发挥应有的作用，尤其是在建立社区心理援助体系方面。我们与济南市科协合作，选择二七社区、干石桥社区开展了社区环境与青少年成长、社区支持与老年人幸福、社区和谐与家庭问题干预等课题的联合研究，取得了一定的成果。研究方向旨在解决居民常见的心理问题和家庭问题；从心理层面推进社区文化和精神文明建设；提高社区居民的集体效率；促进社区和社会的可持续发展。当今社会处于变革的时代，激烈的竞争无处不在。物竞天择，适者生存专业领域的竞争非常突出，尤其是中国入世后。想要在激烈的竞争中脱颖而出，立于不败之地，就必须做好职业生涯设计。自1999高校扩招以来，我国高校毕业生人数从2002年的145万人增加到2007年的495万人，教育部将2007年定为毕业生综合就业服务年。在计划经济向市场经济转型的过程中，我国的就业制度从统配向自主创业转变，这对新一代大学生来说无疑是一个挑战。凡事预则立，不预则废。有研究表明，能够积极规划职业发展的大学生毕业后更容易找到与专业一致的工作，更不容易失业。在汹涌的就业大潮和激烈的竞争压力下，如何使大学生在求职过程中少走弯路，顺利找到工作，在就业中充分发挥潜力，实现自己的人生价值并获得成功，同时减少用人单位和国家的人力资本浪费，不仅是政府的责任，也是教育工作者的一项重要而艰巨的任务。根据发达国家职业咨询发展的经验，每3000名专业人员就有一名职业咨询师。在中国，职业生涯辅导是一个新兴的行业，拥有6543.8+0.3亿人口的中国，对职业生涯辅导师的需求巨大。在这样的时代背景下，我国高校迫切需要培养一批具有专业知识和技能，能够胜任职业生涯规划和指导的专业人才。
应用心理学两个学科增设了“职业生涯规划指导”方向，有计划、有步骤地培养高层次的职业生涯规划研究者和指导者，符合时代发展和社会现实的要求，具有广阔的发展前景和重要的社会意义。