大学活动策划书版本
大学活动策划书1一、活动目的
为丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动的开展，促进体育活动的氛围，增强各部门、各班的凝聚力，加强新老同学之间的交流，也为同学们展示自我表现的舞台，xx学院定于20xx年xx月xx日开展“xx杯”篮球赛，旨在增强各班的凝聚力，展现新时代大学生的活力和竞技热情。
二、活动的目的
与球交朋友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。
第三，组织者
Xx学院学生事务处
四。组织者
Xx学院学生会体育部
动词 （verb的缩写）活动时间和地点
比赛将于xx年xx月XX日开始，后山篮球场周一至周五每天下午2: 00至5: 30。
不及物动词参与者
各部门、继续教育学院、学生会、团委、协会的代表。
七、分组方法
各部门体育部部长在xxX，xX，xx抽签分组，未到者视为弃权。
八、竞赛形式
采取淘汰制，按部门抽签循环赛，进入决赛后抽签淘汰赛。
九。竞赛规则
1.如比赛期间天气不适合比赛，比赛将改期，其他比赛时间不变。
2.以部门为单位参加竞赛。球队由一名领队和12名运动员组成。队员必须是系里的同学。组长全权负责班级成员的签到、谈判、联络等所有事宜。
3.比赛分为上下半场，每半场30分钟，中场休息15分钟。
4.上半场开球后，下半场将换成轮换发球规则。
5.比赛中，每半场累计犯规超过7次，对手可以获得两次罚球。
6.整场比赛累计犯规五次的球员将被罚出场。
7.整场比赛，每个队只有5次要求暂停的机会，上半场2次，下半场3次。暂停时间为30秒。换人没有限制。
8.如果比赛中有暂停或换人的要求，只有该班的领队可以去计分台提出要求。然后记分牌的工作人员提示裁判暂停(或者换人)。裁判可能有特殊的暂停，领队和场上球员不能直接向裁判要求暂停。
9.参赛部门有统一的服装和号码，两支队伍应该是不一样的。
10.球员做出不体现运动员精神的犯规动作，比如打人。这种情况发生后，球员将被罚下场。如果有麻烦，可以按他们班弃权游戏处理。
11，当计时员发出比赛结束信号时，比赛结束；比赛时间结束前投篮，如果信号发出前球在空中，则有效。
12，弃权:比赛开始时，一队不足五人时，比赛可以不开始。比赛时间15分钟后，若该队未到场或仍不足五人，裁判将判该队弃权，对方球队获胜；当一队因为各种原因弃权时，判定另一队获胜。
13.如有选手在比赛过程中受伤，应立即停止比赛，并前往相关工作人员处进行伤口处理。如果情况严重，请立即送到校医办公室。
14.在比赛中，我们必须尊重裁判、工作人员、对手和队友。场上裁判拥有比赛的最终裁决权。
15.本次篮球比赛的竞赛规则按照中国篮球协会近年来制定的竞赛规则执行。
16.主办单位拥有最终解释权和裁决权。
X.奖项设置
会有一个冠军，一个亚军，一个季军。
冠军奖金:xxx亚军奖金:xxx第三名奖金:xxx。
大学活动策划书2一、活动主题:
感激别人，快乐自己。
二、活动的目的:
在文明社会，懂得感恩，拥有一颗感恩的心是非常重要的，这也是构建和谐社会的重要要求。可以促进社会成员、群体、阶层之间的和谐关系，协调和促进人与人之间的相互尊重和帮助。中华民族自古以来乐于助人，以德报德，被誉为“滴水之恩当涌泉相报”。感恩节快到了。让我们借鉴西方的感恩节，在中国设立感恩节，让每个人都怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
三。地点:
Xx工业大学xx街校区xx教室
Xx工业大学xx街校区xx活动室
四、移动电器:
气球、扬声器、麦克风、照相机
动词 （verb的缩写）活动时间:
165438+10月xx日星期六15: 00 ~ 17: 00
165438+10月xx日星期六19: 00 ~ 21: 00
不及物动词活动负责人:
显示器:xx
共青团书记:xx
七。参与者:
xx大学xx学院xx班全体同学
八。活动形式:
开展班会、班级讨论和班级聚会。
九。活动内容和流程:
(一)、准备阶段
1，与学生沟通确定活动主题。
2.完成活动策划。
3.学生们积极准备与感恩节相关的节目，如感恩小品和手语。
(2)活动阶段
1，开展班会
班会正式开始，团支书xx主持会议。首先，班长程光宇发言。班长提出了班会的目的——学会感恩，号召同学们积极学会感恩，并表达了自己对感恩的感受。其次，学生代表王瓒发言，表达了她对父母、老师和同学的感谢，然后学生们分组讨论了这个问题——你想感谢谁？经过积极讨论，每组派出一名同学。
2、开展班级聚会
首先，主持人宣布感恩晚会正式开始，同学们积极表演节目，比如女生在xx宿舍感恩手语，男生在xx宿舍感恩小品，等等。节目中间有一个互动环节，主持人提问关于感恩节的问题，答对的人会得到小礼物。
X.活动的预期效果:
通过开展活动，让学生在当今社会依然保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
XI。融资预测:
气球x元，音箱麦克风x元，小礼品xx元，
总共是xx元。
十二、安全计划:
生活委员xx负责整个活动的安全。
大学活动策划书3一、活动主题
告别年轻的大学，迎接未来的挑战。
二、事件的背景
坐落在庐山脚下，长江之水附近，在这个白雪皑皑、童话般美丽的校园里，它敲响了迎接新年到来的钟声，也迎来了xx职业学院xx师范学院语文教学(X)班全体学生的毕业晚会，在寒冷的冬天里，在每一位师生的心中留下了美好而温暖的篇章。
三、活动的目的
为即将离校的xx师范大学语文教(X)班全体同学举行欢送会。给绿色大学的同学们留下青春耀眼的记忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来挑战的警钟。老师和领导的参与，给所有同学提供了一个互相交流的平台，一个展示个人魅力的舞台！
第四，活动形式
班级组织形式毕业晚会
动词 （verb的缩写）活动地点
教室
不及物动词工字续时间
20xx年x月x日，下午7: 30
七、活动的对象
xx语言教学(X)班全体学生
八、受邀嘉宾
老师，领导，班主任，班委
九。活动流程
1，20xx，X，X，晚上7: 30，支持者宣布班级毕业晚会正式开始。
2.活动的第一部分:
(1)热舞表演，由xxx，xxx，xxx，xxx表演。
(2)朗诵毕业诗，由xxx表演。
(3)《我们无处安放的青春》这首歌是xxx唱的。
(4)全班小游戏互动——开心传球大冒险，真的比赛(把气球给第一个同学，传给最后一个同学，全体同学互动。当主持人喊“停”的时候，哪个同学把球落地，那个同学就起来讲一个关于班级、同学或者老师的道理，大家来评价谁的诚意。)
3.活动的第二部分:
(1)街舞表演，表演者:xx，xx，xx
(2)朗读学生作品《告别年轻的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两部作品的学生上台朗读)
(3)演唱《我想飞》表演者:xx
(4)毕业宣誓(每个学生毕业后会说一个关于一个想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我做主》由xxx，xxx，xxx，xx，xx表演。
(6)集体合唱《告别青春，我的未来》
4.主持人上台做活动总结，宣布活动结束。
大学活动策划书4一、活动主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动的目的
丰富学生的校园生活和课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养探索和辩论人才，以“公平竞争、争创第一”的精神提高学生的批判性思维能力、团队组织和团结协作能力，促进学生之间的思想情感交流。组织学院的辩论队。
三、活动的对象
大一新生，每个专业派两个队。
四、活动时间
观看辩论赛视频:X月X日(即举办辩论赛观摩学习交流会)
活动宣传:学校食堂贴海报，宿舍楼和教学楼贴海报，学习部下班宣传活动。报名前，我们会利用晚自习时间在城管学院各班进行宣传，并组织各班在多媒体教室观看辩论赛视频。看完后，收集各班选手名单，给他们讲解相关的辩论知识，让他们在比赛中发挥的更好。
抽签:X月X日
法官培训:X月X日晚自习。
预赛:第四周(X和X每天有两场比赛)
复赛:第五周(X进入复赛的班级抽签，X日复赛陆续举行)。
决赛:第六周(对X日进入决赛的班级进行抽签，X日决出优胜者)。
动词 （verb的缩写）活动地点
教学楼
六、竞赛评委
1.导师和xx学院加入团总支学生会主席团。(* * * *四个)
2.每个班的学习委员都是公开评议的。(* *九人，按照少数服从多数的原则，共一票。)
七。活动流程
预赛:各队将派代表抽签决定比赛组别，并辩论优劣。四场预赛同时进行，每场比赛的优胜班晋级复赛。
复赛:晋级班抽签决定比赛组别，辩论优劣。两场比赛同时进行，每场比赛获胜的班级争夺冠军，其余两队争夺第三名。
决赛:高级班抽签决定辩论赛的优劣，决出比赛的第一、二、三名。
八。辩论比赛程序
1，主持人介绍了参赛队伍及其位置。
2.从广场开始，每个队员依次介绍自己。
3.主持人介绍评委。
4.主持人介绍比赛程序(共28分钟)。
争论开始，双方会各争论3分钟。
在攻防阶段，正方二辩向负方二辩和负方三辩提出三个问题(每个问题不超过10秒，每个回答不超过20秒)1分30秒。
攻防阶段，对方向对方提出三个问题，对方(每个问题不超过10秒，每个答案不超过20秒)1分30秒。
综上，攻防阶段，方三辩1分30秒。
综上，攻防阶段，对方争辩1分30秒。
自由辩论双方将展开自由辩论(每人5分钟)。
结束语:双方争论结束语(反方先说)3分钟。
5.主持人宣布比赛开始。
6.主席宣布比赛结束。
7.评委代表对辩论进行点评，评判双方得分。
8.主持人宣布了比赛结果。
九。奖项设置
比赛决出前三名，优秀辩手三名，优秀班级组织奖1名。颁发证书，给予适当的物质奖励。
X.预算
多媒体教室租赁费xxx元。(xx元一次，辩论赛视频一个，决赛一个)
大学活动策划书5一、活动背景:
在当代社会，虽然技术日新月异，但人们的思维却局限于一个固定的模式。他们缺乏创新意识。作为大学生，我们应该是活跃的思维元素，不应该被固定的思维束缚。事实上，并非如此。我们的思维在一定程度上被“俘虏”了。为了缓解这个严重的问题，发明协会专门举办了这个活动。把之前让你震惊的图片带到这里与人分享，令人耳目一新。为了让我们所有人打破这种束缚，发明协会举办了这次活动。
二、活动的目的和益处:
目的:
1，为了丰富大学生的课余生活，让大学生活丰富多彩；
2.为了督促学生平时读书认真；
3.为了增加学生的创新潜力。
好处:
有助于学生提高阅读水平，丰富课外生活，提高创新意识，激发平时对发明创新的关注。
三。活动时间:
20xx 165438+10月20xx-20xx 65438+2月5日。
四。地点:
文化体育中心广场。
动词 （verb的缩写）目标受众:
华北水利水电学院龙子湖校区全体同学。
不及物动词活动流程:
活动策划及宣传阶段:
1.收藏作品。作品由参与者提供。具体适合参赛的作品见宣传单。2.办公室负责发放传单，用于活动期间的宣传。
3.宣传部负责发海报。
4.从星期二到星期四中午，向HKCSS借三张桌子和一把椅子。理论和学术部门的所有非班军官和其他部门的一名军官在文化体育中心前进行宣传。
活动:
1.周五下午五点，理论学术部开始在文体中心布置会场，所有工作人员必须到场。
2.活动在周六日正式举行，同学们可以去观看作品。
3.活动期间将设立投票箱，由学生选出最佳作品。
4.根据学生投票结果选出获奖作品。
结束工作:
1.理论学部打扫了会场。
2.负责人清点借出的物品并归还。
3.各楼层负责人收回各楼层作品，返还给参赛选手。
4.理论学术部负责统计获奖作品，并将获奖作品分为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖项。
七、注意事项:
1.参赛作品中必须注明联系方式(姓名、班级、宿舍号、学号、联系电话)。
2.如果条目很小，贴在A4纸上，条目要有必要的文字说明。
3、在布置场地的过程中，注意场地的持续清洁。
大学活动策划书6一、活动目的
为了营造良好的校园文化，提高大学生的综合素质，调动学生参与社团活动的意向和主动性，使广大学生潜移默化，思想感情得到陶冶，精神生活得到丰富，道德境界得到升华。
树立校园精神礼仪，促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性和竞争性，活跃大学生社团文化生活，培养和提高大学生文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，促进大学生社团发展。特此，我院大学生社团联合会计划举办本次展览。
二。活动信息
1，各社团专题节目展示。
2.各种社团的海报展示
3.游戏互动
三。活动流程
活动前准备:
1.提出为期两天的海报和通知来宣传这项活动。
2.俱乐部将于6月23日前向HKCSS汇报演出情况，165438+，HKCSS将负责统筹安排节目。
3.俱乐部将在165438+10月24日之前准备好活动所需的海报，并打印出巡展月的活动照片。
4.每个社区负责带一个互动游戏，并设置奖项，由CSU带奖。相关道具必须在165438+10月24日之前准备好。
活动日期:
1.各种社团在会场两边贴海报。
2.各个社团都会表演自己的特色节目，比如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他表演，魔术社的魔术表演。
3.各社团介绍游戏规则，邀请往届学生组队参赛，优胜者可参加抽奖，奖品在HKCSS咨询台兑换。
活动后工作:
1.HKCSS将负责统一印制当天各社团活动的照片，并在展板上展示。
2.将活动总结提交给学院报，学院报将协助宣传。
四。活动当天的安排
1，所需的桌子和凳子要在上午9点前准备好。
2、所需音箱、调音台等设备在上午9点前到位，并调试完毕。
3.上午9: 30前准备好游戏道具，HKCSS统一安排各社团活动场地。
4.播放10: 00—10: 30，15: 30—16: 00之间各个社团的简短录音。
5.安排12:00-13:50之间各俱乐部的节目，12: 40前关闭所有音响设施。
6.在12: 50-14: 00，17: 30-18: 30之间安排互动游戏，在18: 30结束所有活动。
动词 （verb的缩写）工字续时间
准备工作:
165438+10月22-24日
开展活动:
165438+10月25日或26日
不及物动词举办地点
北门广场或篮球场
七。积极分子
全院的学生
社会服务理事会成员
各种社团的成员
八。预防措施
1.提前完成各种社团节目和互动游戏的审核，确保活动顺利开展。
2.活动当天安排人员负责维护会场秩序，尤其是充分考虑各社团演出的安全。
3.在活动当天，至少有一名社会服务理事会成员和一名以上的官员将值班处理紧急情况。
4.活动当天安排人拍照。
5.如遇天气因素，本次活动可适当延期。
九。可行性分析
1.场地可以申请吗？
2.活动所需的扬声器能否应用到位？
3.活动经费能到位吗？
X.预算
活动当天需要打印照片:
12个社团*15张照片/每个社团*0，6元/每个=108元。
胶带、细绳等。:6元。
其他:50元
* * *元:164。