超级演说家董中立演讲教育的意义

超级演说家董中立演讲教育的意义

导语:大学里能抓重点的老师很受学生欢迎,就是能帮你不失败的都是好老师。然而,老师的职责仅仅是帮助学生取得好成绩吗?我不这么认为。董仲藜演讲《教育的意义》可以告诉你,老师,它是做什么的?什么是教育?教育有什么用?以下是超级演说家董中立的演讲,欢迎阅读。

新东方在线名师董中立,新东方20周年功勋教师。大学英语四级综合与词汇讲座。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,2007年加入沈阳新东方学校。教授国内考试课程,横跨综合、词汇、阅读课程。英语精深,课程充实紧凑,考试分析透彻,考点把握精准。2013辽宁卫视北方频道《超级访谈》栏目人力资源顾问。

演讲全文:

大家好,我叫董中立,是一名英语培训师。我培养的学生人数至少应该是1.5万。我曾经教过全市第一个考研的学生,每年听我的课过四六级的人不计其数。我的同学都信任我,爱我。他们叫我小东老师,我自己也特别喜欢这个称呼。

然而,作为一名教师,我有时会有一些困惑。我讲的大多是考试课程,四六级,考研英语等等。有一次我在讲四级翻译的时候,讲到林语堂先生是怎么翻译贾岛的《当我在一棵松树下问你的学生》的,他回答说“我的老师去采药了”;谈许渊冲先生如何翻译李清照的《寻找,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚》;说起王佐良先生把萨缪尔·厄尔曼的《青春》翻译成“变老了,不老了,抛弃了理想,陷入了老年”,我不禁手舞足蹈,身为教师的自豪感爆棚。可是,这个时候,一个女生直接质问我说,谈这个东西有什么用?能拿分吗?你在浪费我们的时间。我觉得我能说会道,但那一刻我无言以对。

是啊,她是对的。没用的。不能拿分。但是,亲爱的同学们,我不是在浪费你们的时间,因为那一刻,我不是在教你们怎么考试,我是在做教育!作为一名教师和教育者,我希望我在课堂上传授的不仅仅是实用知识,因为如果我们只是拼知识和记忆,我们已经输了!

1997年,美国IBM公司开发的计算机深蓝挑战号称为人类尊严而战的世界第一象棋大师卡斯帕罗夫,以一胜两负三平的战绩输给了深蓝。当时有人说这个棋局太简单了。看看我们的围棋,博大精深,变化多端。请让电脑下一盘围棋。20年后的今天,今年上半年,传说中的阿尔法狗谷歌开发的人工智能程序,以4-1的战绩,击败了世界围棋冠军李世石九段。这场人机大战又一次以机器的失败告终,真的是一记耳光。

人工智能,聪明;网络信息,知识过硬;计算机极其敏捷,我们现在已经听到了。有些家长有这样的言论,说你现在可以在网上找到所有关于中国历史的资料,根本不需要背。你根本不需要用人工智能去数数学和物理。翻译软件越来越先进,完全不需要学外语。教育有什么用?教育有什么用?是啊,教育它有什么用?

前段时间网上流行一个笑话,说我们之所以要多读书,多受教育,是因为当我们看到湖面上飞过一群鸟的时候,我们可以背一句“夕阳与寂寞齐飞,秋水* * *天一色”,而不是在那里吵架,我去,都是鸟!我们到戈壁旅行,骑着奔马,对自己说“大漠孤烟,长河落日圆”,而不是大喊“唉,都是沙。快回去!”当然,这是一种调侃,但不知不觉中,却揭示了教育的核心意义。教育不仅仅是给人传授知识,更重要的是提高个人修养,增强对生活的敏感度,从而更好地了解自己,不断完善自己。我认为这是教育的核心目的,是指引我们前进的希望灯塔。

其实不仅仅是学生,还有我们的老师,因为对名利的追求,失去了自我,开始变得浮躁。我们考前押题,考后预测,说押了多少题,多少学生因为自己的学习提高了分数,制造一种老师聪明,学生高超,家长高兴的假象。那时候我很享受学习考试技巧。选项怎么选,同学们要记好,三长一短,三短一长,手拉手选2B,不规则选4D对吧?同学们特别买账,问我为什么考神,考偶像,考人生导师。慢慢的,他们开始问我一些和学习没有直接关系的事情。老师不太想工作。嗯,我觉得我同学都考研去了,还是我考研吧。老师我爸要我出国,我妈有点担心,我自己也有点害怕。老师,你觉得我该不该出国?老师,我是经济学和环境工程专业的硕士。你认为我毕业后应该做什么工作...

老师,我以后该怎么办?这种困惑已经成为一种普遍现象。我们教了十几年,学生学了十几年,你却不知道自己想干什么。西方圣贤早就提出了哲学的三个终极问题。我从哪里来?我是谁?我要去哪里?之所以不知道自己想做什么,是因为不知道自己是谁,这是教育的巨大缺失和悲哀。

自古以来,强国历来重视教育。以色列、德国和日本的教育是我们全世界学习的榜样。以色列小学开设宗教课;哲学在德国是中学生的必修课;我们去日本参观的时候,看到日本大学生除了繁重的学业,还要参加茶道培训、艺术欣赏等活动。我们的一个同事当时问了一个特别经典的问题。有什么用?那个日本老师很无所谓,说这些活动是教育的重要组成部分,是陶冶心性!只有这样,学生才能更好地认识自己。是啊,不了解自己怎么知道自己未来要做什么?如果个人不知道自己要做什么,国家和民族就不知道自己要做什么。怎么会有在战争中依然强大的以色列?德国和日本如何在二战废墟上崛起?

我们的国家,我们的民族,更是如此。中国被认为是一个文明古国。历经几千年的动荡,它总是脱胎换骨。是因为我们重视教育,尊重老师。早在我们文化的起源,伟大的教育家孔子就被确立为我们文化的精神图腾。至于对教育的执念,即使在最艰难的岁月和日子里,总有人不离不弃,总有人把教育重新捡起来擦拭一遍,重新放回我们的神坛!

我们曾经说过读书无用,学问与财富不成正比,造就了这个社会的浮躁状态。但是,什么都可以浮躁,教育不可以!什么是教育?教育是社会良知的底线,是人类灵魂的净土,是立国强国之本。教育有什么用?教育是帮助我们个人认识自己,这个民族认识自己,这样我们才能掌握自己的个人命运,创造这个国家的未来。作为教育者和受教育者,我们要时刻牢记,教育和读书的最终目的是为天下立心,为民立命,继往开来,为天下太平!

所以下次我讲课的时候,我会在课程规定的时间内教给学生回答问题的方法和技巧,但是我会多讲五分钟,我会多讲五分钟关于林语堂,五分钟关于许渊冲,五分钟关于王佐良...请不要问我,有什么用?我不会教你五分钟的考试,请允许我做一个教育!谢谢大家!