高二学生思想品德自我评价
高二思想品德自我评价(1)
大学校园生活的第二年是我人生的一个重大转折点。在第二年的校园生活和社会实践中，我不断挑战自己，丰富自己，为实现人生价值打下了坚实的基础。
学习:首先，我端正了学习态度。当我考上大学的时候，我脑子里想的是从沉重的压力中放松自己。但是，我很快就明白了，大学还是要努力认真的学习。看到周围的同学都在努力学习，我也放弃了初衷，开始了大学的学习之旅。其次，大大提高了自己的自学能力。
因为大学的教学不再像高中的填鸭式教学，而是一节课讲很多知识，仅仅依靠上课听讲是不够的。这就需要课后练习来巩固课堂上所学的内容，而且一定要自己研究，经常去图书馆查一些相关资料。久而久之，自学能力得到了提高。然后就是懂得运用学习方法，注重独立思考。老话说，授人以鱼不如授人以渔。我来这里的目的是学习“钓鱼”。学习时，我以“独立思考”为座右铭，时刻不忘警惕。
随着学习的进步，我不仅学到了公共科学的基础知识和大量的专业知识，而且在思想上有了质的飞跃，很快掌握了一门新的技术知识。经过一年的努力，我终于拿到了大学的第一笔奖学金。
思想政治方面:对党本身也有了更深刻的认识。经过一年的党校学习，我已经成为一名入党积极分子，并以优异的成绩获得了党校结业证书。
工作:在义务助学社，经过11年的锻炼，我的表达能力和沟通能力有了很大的提高。我大二通过自己的努力加入了社团的领导班子，担任组织部长。在此期间，组织了许多大型活动，受到学生和老师的好评。
未来规划:来了大学就要学习。不学习真正的知识，不仅对不起自己，也对不起在家里辛辛苦苦的父母。大学的日子已经过去了一大半，我一定要小心翼翼，下半辈子好好学习！先说说自己的要求:
第一，把学习作为大三生活的主要任务，其他事情都是次要的，甚至放弃。
第二，努力提高学习成绩，向党组织靠拢。
第三，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。
第四，努力学习英语，争取大三过四级！
第五，加强专业知识的学习。
高二思想品德自我评价(2)
大二的青春就这样过去了，我也渐渐适应了大学的校园生活，交了很多朋友，觉得自己懂事了，成长了很多。为了大三有更好的发展，我回顾大二，总结大二的方方面面。
在思想道德方面，我养成了良好的道德修养。始终与党中央保持高度一致，认真学习实践科学发展观，积极参加学院和班级组织的思想政治学习活动，不断提高自身政治素质。与以前的自己相比，我更加关注新闻时事，积极了解国内外大事。
在学习上，我们始终贯彻永不落后的宗旨。综合测试成绩比之前略高。经过大一的适应期，大二的学习情况明显稳定。能够上课专心听讲，及时完成所有作业。为了养成定期去图书馆，借阅各种书籍的习惯，从而拓宽自己的知识面，充实自己的书包。
在生活中，我持乐观的态度。习惯了大学生活紧张轻松的氛围，真的觉得大学生活是如此的丰富多彩，已经认识的朋友也不再是刚进大学时的束缚和隔阂。高二的时候，我养成了很多良好的生活习惯，这对我以后的生活会有很大的帮助。我有积极乐观的生活态度，时刻保持快乐的心情，感染身边的朋友，有一个轻松愉快的生活环境。
总结我的大二，这是让我从懵懂走向成熟的一年。我在不断的学习和成长。但我也清楚地意识到，我的社会实践还远远不够。在接下来的日子里，我们需要继续努力，充实自己，不断进步。
高二思想品德自我评价(三)
时光飞逝，日月如梭。转眼间，一个学期结束了，大二也快结束了。
这一学期，我的自我表现良好，学习和生活实践也相应得到了提高，对自己的综合素质有了更全面具体的认识。
学习方面:出勤率高，作业学习较大一有所进步，学了一些专业知识。我也在积极寻找相关书籍进行专业课学习，专业素养增强！再接再厉！
生活:真诚对待身边的人，与朋友同学关系融洽。对待同学热情热情，尊重老师，班级荣誉感强。继续保持和改进不足。
其他方面:在社会实践中，这学期成功退出了大学生社团编辑部，期间沟通能力和人际关系都有了一定的进步。从中我学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解了自己的能力，提升了自己的能力！以后要多锻炼自己，任何领域都要珍惜机会。
缺点。缺乏专业知识，缺乏自信是我最大的缺点。专业知识理论学习有限，专业知识范围有限。我们需要加强对自己的了解和相信自己的能力(比如写作和综合运用语言的能力)。
总的来说，我这一学期主要是学习。但是，两年过去了，学校的基本情况，它的进步并不明显，它的不足也有各种原因，比如:办学条件有限，可供我们利用的学习资源有限，个人掌握专业等知识资源的局限性。比如多媒体教室似乎没有我们上课的机会，图书馆对我们不公平的开放政策，宿舍的不断动员。这种不公平的待遇让我产生了深深的恐惧，这些方面也对我的学习和生活产生了决定性的影响。
高二思想品德自我评价(4)
到大二学习生活结束，大学生活已经进行到一半，回忆过去的点点滴滴才是人生最大的财富。好像大一的自我评价还在眼前，但时间总是过得飞快。现在我对高二的自我评价做了一个很好的总结。
时间过得真快！转眼间，我的大学生活已经快两年了。我们不能指望保持时间，但我们可以在时间的流逝中留下我们的足迹。
高二的时候，看着大一学生孩子气的表情，我忍不住笑了。我仿佛看到了当初的自己。现在，我是上千名学生中的学长，我不再对家充满依恋，也不排斥这个“陌生”的学校。
大二的课程不算太慢，但是专业课要学的比较多。大一的懵懂，变成了今天对“信息管理”这个词的理解。亲戚朋友问这个专业学什么不再无所适从，而是有了所谓的方向感。
虽然我对学习不紧张，但也不允许我在学习上放松。大学英语四、二级考试(C语言)不仅丰富了我的学习生活，也使我的学习充满了挑战。
图书馆仍然是一个很好的学习环境。我在这里留下了我的脚印和汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期，更别说毕业了。学习是一个不断充实和完善自己的过程。所以它没有结束的时刻。
计算机是取之不尽的知识宝库。它是我的学习伙伴和生活伙伴。我自己的电脑可以让我更好地学习，提高我的学习兴趣。除了学习，也娱乐了我的生活。在网志生活中，我倾吐了自己的悲喜，有我成长的点点滴滴。
我的大学生活自我评价虽然比较简单，但是简洁准确。我的学习和生活总是在进行中。大二学习生活即将结束。再一次，我们有一个期末考试来验证我们的学习成果。我相信我能取得更好的成绩来证明我的努力。
高二思想品德自我评价(5)
高二的学习生活是我人生的一个重大转折。不满足于大一取得的辉煌成绩，而是在已经打下的初步基础上，不断挑战自己，充实自己，不懈努力，为实现人生价值打下更加坚实的基础。我个人认为我这一学年的校园生活主要由两个主要部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。
人们一直认为人应该活到老学到老。对知识和专业都一丝不苟，所以成绩一直都是肯定的，每学年都拿奖学金。不满足于学好理论课，还注重结合自己的专业性质研究各种应用软硬件。于是，放学后，我在外面做起了兼职，经常对同学朋友的电脑软硬件问题给予热情的帮助和解答。
我爱好广泛，尤其擅长排版、网页设计和多媒体制作。同时对企业的数据库原理及应用有着浓厚的兴趣，利用业余时间和假期时间自学完成了这方面的相关课程。当我成为体育委员时，我还加入了青年志愿者协会和计算机协会，并担任活动和外联部长。在日常活动中，我热情负责，勤奋进取，团结协会成员。年内牵头组织了专门针对在校学生的“装机零距离”大型讲座，由我校互联网协会和长江电脑公司联合举办。学校志愿者提供相关服务人员和活动场地，恒丰计算机科技有限公司提供技术和设备。* * *举办“个人电脑软硬故障免费维修”、“个人电脑系统维护与维修”等现场咨询活动。它不仅服务于在校学生，提高和加深他们对计算机的兴趣和理解，也为计算机公司赢得了他们预期的利润和利益。
我积极参加学校的各种活动。我在20xx年下半年到20xx年上半年参加了学院组织的网络设计竞赛，取得了不错的成绩。我和同学合作，做了一个属于我们班的自己的主页。在本学年我们学院组织的学校篮球、排球比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。好事多磨。我们终于改写了大一那年我们班在各种体育比赛中萎靡不振的历史。虽然我们没有出类拔萃，但我们取得了突破。
作为学生，我在修学业的同时也注重社会实践。本着学以致用的想法，实践与理论相结合，于20xx年暑假应聘到长江电脑公司技术部兼职售后服务，被聘为湖大翔盛电脑公司校园总代理。我对这方面有着扎实的基础和浓厚的兴趣，在为公司客户做好服务的过程中，我的实践能力有了很大的提高。因为认真负责，成绩斐然，受到了公司领导的表扬。
我有热爱祖国的优良传统，积极向上的生活态度，爱好广泛。对工作责任心强，勤奋踏实，有较强的组织和宣传能力，有一定的艺术细胞和创造力，注重团队合作精神和集体观念。