大学生工程实践总结

大学生工程制图实习总结

一、课程实践的目的:

掌握Auto CAD在工程制图中的基本操作，了解工程图的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维工程图。

二、课程实践的任务:

1.学习Auto CAD的基本绘图操作。

2.画平面工程图。

3.了解工程图纸的一般要求和格式。

三、课程设计的要求:

本课程实践以CAD软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并进行一些实际操作。要求学生了解Auto CAD的主要功能，掌握Auto CAD在工程制图中的基本操作，了解工程制图的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维工程图。

四、意义:

随着传统CAD系统在工业中的应用，以及现代设计问题的复杂化和智能化，人们不再满足于用计算机代替人手工绘图。可喜的是，随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展，以及计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究，CAD系统也从简单的二维绘图发展到三维智能设计、物性分析和动态仿真、参数化设计到变量和VGX(超变量)、几何建模、曲面建模和实体建模到特征建模和语义建模。另一方面，随着CAD软件的日益复杂和不同应用系统之间互操作的实际需要，人们希望CAD系统具有优良的开放性，同时可以像积木一样自由组装，形成不同的功能配置。软件工程技术尤其是组件开发技术的研究、应用和逐渐成熟，为解决这一问题提供了坚实的基础。

五、平面图绘制步骤:

1.建筑模板

2.绘制轴和墙线

3.绘制表单结构

4.绘制门的结构

5.绘制列结构

6.绘制楼梯结构

标记尺寸

8.徽标图号

9.把照片打印出来

六、经验:

通过这几天的学习，我对CAD有了更好的理解。一开始觉得这不是一个容易学好的软件，用处也不大。但是，经过几天的学习，我对这个软件的看法完全改变了。不仅很有用，而且很好学，就是掌握了基本套路之后就很简单了。熟悉要画的东西也很关键，否则一些至关重要的标本会画得不合适。

计算机绘图的目标是使设计成果在生产实践中发挥作用。目前设计成果基本以纸质图纸的方式进入生产。同时，在设计单位，纸质图纸也是图档管理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是实现无纸化设计和生产，但除了少数巨型制造企业外，大多数普通设计和生产单位仍然以纸质图纸作为组织设计和生产的依据。因此，如何将CAD设计生成的电子格式的图纸转换成规定格式的纸质格式的图纸，是一个紧密结合生产实际的问题。从某种意义上说，这一步和图形的修改以及我们的绘图过程一样重要。

最后感谢学校领导和老师给我们这个学习的机会。如果我们多掌握一项技能，我们就多了一个选择，就多了一个在激烈竞争的社会中生存的机会。