高校德育个人工作计划范文
本学期学校德育工作遵循“特色管理、特色文化、特色发展”的总体理念，通过“严明纪律、严格管理”树立良好校风；通过“特色文化，文化滋润”提升学校形象；通过“课程指导和活动创新”打造学校亮点
一是继续严肃校纪，严格管理，树立良好校风。
1.严格落实“长清一中科技园校区八项纪律”要求，继续加强学生管理，让“八项纪律”真正成为学生不敢跨越和触碰的高压线。
2.严格管理学生的日常事务，鼓励学生养成良好的习惯。
学生的日常，包括“衣、食、言、行、睡”，要让学生明白“不做小事，成不了大事”和“不坚持小事，成不了大事”的道理。各班要对“学生一天的常规情况”进行量化考核，每天公布，每周一总结，奖优罚劣。
3.严格班级管理，加强班主任队伍建设。
本学期，学校将进一步加强班级管理和班主任队伍建设，严格制定班级量化考核评价细则，精选管理规范的班级；制定班主任考核细则，评选优秀班主任并给予表彰奖励。
第二，建设学校特色文化，营造浓郁的教育氛围。
1，浓郁的文化氛围，“爱、善、真、美”的文化导向对学生的德性起着潜移默化、春天般的作用。
2.弘扬孔子和儒家思想文化中的精华，如孝文化、仁文化、尊德礼文化、和谐人生文化、智慧进取文化等。利用“家长大讲堂”、“道德大讲堂”、“课堂课堂”，向家长、教师和学生宣传孔子思想文化的精髓。
3.建设学校主导文化，完成孔子雕像和儒家文化大道建设工程。
第三，创新德育活动，打造德育亮点。
德育不具有重复性和可复制性，只有植根于学生，不断创新，与时俱进，德育活动才能具有生命力和吸引力，才能受到学生的欢迎，才能使学生在参与和体验德育活动中得到精神净化、意识提升和价值认同。
1，继续开展“班级值日周”、“社会实践”、“学生社团”等活动，不断总结经验，提升水平。
2.开展“春运抢跑俱乐部”、“读书节”、“科技节”、“演讲比赛”等活动，活跃学生文化生活。
3.精心准备和组织“学生徒步活动”，让学生走向社会，亲近自然，实现成长。
4.为毕业年级设计并开展“离校课程”教育活动。
四、德育工作“每月一个主题”，统筹规划，突出重点。
1，3月，主题为“行为习惯养成月”，针对学生生活习惯、卫生习惯、学习习惯、纪律习惯等方面存在的不足和问题，制定相应的计划和措施，有效纠正学生自身和班级管理中的“脏、乱、差”、“懒、散、慢”现象。
2.4月，主题是“责任意识月”。针对学生责任意识不强，“不关他们的事”的现象，开展了“班级荣辱由我负责”、“学校是我家，责任在* * *”活动。
3.5月，举办主题为“我自信，我奋斗，我成功”的教育月，结合高考开展心理健康讲座、成功教育报告会等活动。
4月、6月举办感恩教育月，主题为“回报父母、回报学校、回报老师”。通过“离校教育”系列活动，培养了学生的尊师孝道意识。
第五，积极推进家委会工作，促进学校快速发展。
在现代教育观念中，家庭教育和家长素养在孩子的学习成长过程中起着至关重要的作用，所以重视家庭教育和家长的影响是当今教育的趋势。
1.建立班、系、校三级家委会，充分调动家长参与学校管理的积极性。
2.建立“家长学校”和“家长学校”，提高家长素质。
3.开展家委会“留校”、“留班”活动。
2.大学德育个人工作计划范文
一是认真学习“十大”精神，进一步加强“双学”活动。
3月，结合“两会”的召开，进一步学习领会党的“十大”精神，学习“xx与一所特色大学”，将“中国梦、两个强梦”融入日常学习生活。德育处制定理论学习宣传计划，组织xx学生党员、党员积极分子、学生干部、骨干先行学习，精心组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题小组会等形式，开展各种宣传教育活动。3-6月，围绕学生普遍关心的热点问题，组织6次主题班会和4次主题小组会，广泛交流思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境界，树立远大理想；3月至4月，结合“中国梦·两个强梦”首届大学生读书节，积极动员和组织本系学生参加团委组织的“十X大”知识竞赛和“我的中国梦”征文活动。4月份，就学生感兴趣的热点话题组织一次班级间的辩论，通过辩论和对抗澄清一些模糊的认识，增强明辨是非的能力；5月，部门组织了“学知识、强技能、促两强”读书演讲比赛。
4月份计划开通xx系二级网与校园网的链接，上传xx系成立以来有关名师风采、院系介绍、学生风采、党建工作、学生管理、热点事件、校园文化活动等方面的文字和图片，拓宽xx系学习宣传的渠道和范围。
第二，遵循育人原则，突出奉献精神的教育和培养。
结合年度教育计划，要注重经常性的思想政治教育。突出奉献教育、“两强”精神，坚持贴近学生、顺应学生的观点，注重思想引导和心理疏导，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确对待学习生活中遇到的困难问题，增强明辨是非、解决问题的能力。充分发挥基层党支部、总团支部和各班团支部的带头作用，加大志愿奉献活动的宣传组织力度，结合3月份学生参加志愿奉献实践活动的考核认证，充分发挥大学生志愿贡献证书和志愿贡献个人奖的导向激励作用。搞好奉献主题教育活动，帮助学生坚定思想信念，深化艰苦奋斗精神，增强实现“两强”人才的目标和动力。向团委申请成立xx志愿者组织，尽快对接志愿者奉献活动的对象和场所，加强引导和监控，保证志愿者奉献活动的时间和质量，确保志愿者奉献活动的常态化和制度化。
上半年重点对12学生进行思想指导，4-5月开展心理健康教育，即职业生涯规划与心理健康、人际关系与心理健康教育。下半年重点做好20xx新生的引导教育工作，及时做好经常性的思想教育工作。
第三，发挥学生骨干的作用，不断提高骨干队伍的综合素质。
由于没有往届学员，今年将加大对xx学员骨干队伍的教育培训力度。注重发挥党组织、学生组织和班级骨干的作用，有意识地培养和锻炼优秀骨干，给他们担子和任务。在活动中不断总结经验教训，开展非正式的讨论交流活动，特别是开展和组织宿舍管理、课堂学习秩序、早晚自习管理、校园文化活动、义务奉献、组织建设、班集体建设、社会实践等活动，让学员骨干在参与中摸索经验，不断锻炼提高，逐步形成自上而下、自下而上的管理体系，以骨干队伍的模范带头作用引领系内学风建设质量。
为迎接xx新生的到来，做好思想准备、学生组织选拔和招募工作，为学生自我教育、自我管理、自我服务奠定坚实和谐的组织管理基础体系。
第四，积极开展校园文化活动，丰富大学生的课外文化生活。
依托xx专业特色和学生个性，围绕“两强”精神，充分发挥学生创新能力，结合当前社会对xx专业的需求，积极搭建平台，打造项目，做好活动策划。3月，结合寒假社会实践活动，组织班级进行座谈交流，加深对大学期间参加社会实践活动重要性的认识；3月，组织“学雷锋讲奉献，微笑面对生活”主题班会活动；4月初组织系里篮球赛，活跃学生课外文化生活；4月，结合“两会”精神学习、职业规划和心理健康教育，开展“好好学习就是爱国”大讨论，制定人生发展目标；5-6月，在学习、工作、生活中，组织开展“发现身边典型人物”活动，通过学习典型人物、奉献典型人物、遵纪守法典型人物、团结友爱典型人物等，培育和评选树。，并在学生中广泛宣传，努力提高校园文化活动的质量。
3.大学德育个人工作计划范文
要教好书，首先要培养好人。作为一名教师，做好德育工作是他的首要任务。德育的有效性在于用心、周到、用心，即培养学生高尚的人格和美好的心灵。把德育和智育比作一个杯子和水，人们总是希望杯子里的水越来越多，但前提是杯子越来越大。因此，提高学生智育的前提是提高他们的德育水平。
第一，加强教师自身修养，提高道德境界
1.加强自学:这学期一直关心国家大事，认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论，提高落实师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹，“见贤思齐，见贤思齐。”在心中树立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。以教师高尚的道德修养，时刻严格要求自己。
2、同事之间互相学习，* * *提高。在一个学校里，教师善于取长补短，择其善者而从之，改其不善者，对教师更好地开展工作，更快地提高职业道德大有裨益。因此，他们与同事合作，互相支持，形成了良好的校园工作环境。
3.在学生中树立榜样。我想先做学生被要求做的事情。处处为学生做榜样，以身作则，严格要求，用自己的道德素养影响身边的每一个学生。
二，以学生为本，加强学生道德教育
作为老师，不仅要教好书，还要育人。因此，我努力从以下几个方面加强训练:
1，以学科教学为基础，学科活动渗透对学生的德育教育。现在的学生通过各种渠道听来听去，思想认识变得越来越复杂。因此，作为一名教师，在这一学期里，我着眼于学生人格的形成，关注学生的情感世界，以语文为教育内容，培养学生的情感、态度和价值观。使他们形成良好的思想道德品质。
2.要落实学生德育内容，狠抓主渠道。本学期，针对学生的不良行为，我要及时引导学生学习《中学生行为规范》和《中学生日常行为规范》，并进行比较。教育他们，学生只有言行一致，才能被认为是道德品质好的。
3.让德育走进学生头脑，巧妙抓住机遇，充分利用校内外各种活动，抓住时机，加强对中学生的思想教育。让学生在实践中自觉将道德认知转化为道德行为。提高思想认识，净化心灵。
4.真诚关心学生，与他们同甘共苦，赢得他们的喜爱，建立深厚的师生友谊。从而建立平等、民主、和谐的师生关系，不断提高学生的德育水平。
5.做好日常管理，培养良好习惯。培养学生良好的语文学习习惯，首先要做好平日的常规管理。所以我想鼓励他们在头脑中形成一种“凡事必有规律”的意识，也就是形成一种“习惯意识”。培养学生良好行为习惯最有效的方法就是加强训练。此外，我们应该给予及时的监督、鼓励、表扬等。，让学生了解行为的结果和练习的进度，并及时强化。