教师资格证综合素质写作技巧
俗话说“说不出来就说不出来。”材料的运用可以让文章写作焕然一新。但是素材的写作不是一蹴而就的，日常积累很重要！
教师资格证考试写作可用的素材一般来自这几个方面:历史典故、名言警句、教育理念、热点事例。
历史典故
历史典故主要是对历史事件或历史人物事迹的总结和概括。中国历史悠久，中国文化博大精深。这部分材料比较多，比如:
1，越王勾践尽力了。
春秋时期，吴王夫差打败了越王勾践。夫差想活捉勾践，范蠡却做了一个计划，假装投降，青山不需要柴烧。夫差不听老将伍子胥的劝告，留下勾践等人留守。在吴国做了三年奴隶后，越国国君和大臣受辱，最后被放回越国。勾践秘密训练精锐士兵。每天晚上，他睡觉都不带床垫，只铺些柴火，在屋里挂个胆囊。为了不忘记过去的耻辱，他会不时尝一尝胆囊。最终他励精图治，恢复了国家，越王勾践成了春秋最后的霸主。
2、孔子魏编《三绝》
春秋时期的书主要是用竹子做的，把竹子掰成竹签，叫做竹简，用火烘干后写在上面。竹简有一定的长度和宽度，一张竹简只能写一行字，少则几十，多则八九。一本书需要很多竹简，这些竹简必须用结实的绳子或者什么东西编织起来才能看。像《易》这样的书，当然是用很多竹简编的，所以有相当的分量。孔丘花了很多精力阅读《易经》，基本上理解了它的内容。我很快读了第二遍，掌握了它的基本要点。然后，他又读了第三遍，对其精神实质有了透彻的理解。之后，为了深入研究这本书，给弟子讲解，他读了很多遍。这样看完，连载竹简的牛皮带磨掉了好几次，不得不换上新的，多次重复使用。
3.李白的故事
李白小时候在四川象耳山读书。他学习不努力，想半途而废。一天，他在山脚下的小溪边。
我看见一个白发苍苍的老婆婆在那里磨铁杵。李白问她在做什么，老婆婆回答说:“把铁杵磨成针。”李白不相信。他笑着对她说:“铁杵能磨成针吗？”“只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆把这个道理告诉了他，李白马上带路。从此，他努力工作，终于明白了“成功自然来”的道理。
4、匡衡剪墙借光
汉朝元帝人匡衡，从小喜欢读书。但是家里穷的连饭都吃不饱。他们怎么负担得起上学的费用？他不得不白天工作，晚上自学。家里没钱买灯油怎么办？匡衡没有向困难屈服，于是他想出了一个办法:他在墙上凿了一个小洞，借着邻居家昏暗的灯光看书学习。他努力工作，学了很多知识，后来当了宰相。
5.秦始皇坚持自统；廉颇和蔺相如会和...
6.王文被拘留玩周易，左丘是瞎子写国语，屈原是离骚写的...
你可能对这部分的例子很熟悉，并且经常使用。
但是只用这一类例子太笼统，不能体现你作为老师的基本素质，所以不建议你通篇使用历史典故。
名人名言
考教师资格证是为了以后当老师，所以一定要站在教师的角度去思考。我建议你在名人名言这一部分多积累一些教育家的权威话语。
如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、孔子、陶行知、杜威、洛克、夸美纽斯、凯洛夫等。可以参考以下例子:
1，老师，如此传道授业解惑。——韩愈
2，业精勤而毁。——韩愈
3，抱着一颗心，不带半根草。——陶行知
4.我爱我的老师，我更爱真理。-亚里士多德
5.一切能使孩子获得美、享受美、快乐、满足于美的事物，都有一种奇特的教育力量。-苏霍姆林斯基
6.学生要好学，就要好学。只有学而不厌的君子才能教出学而不厌的学生。——陶行知
7.爱孩子是教师生活中最重要的事情。-苏霍姆林斯基
8.一个坏老师会泄露真相，而一个好老师会教人们发现真相。——斯托慧
9.天赋只是给了一些种子，而不是既定的知识和美德。这些种子是需要开发的，而开发只能通过教育和养育的方式来实现。-凯洛夫
对于这部分内容，可以在平时读书看报的时候摘抄一些可用的名言。经过一段时间的积累，相信你会有所收获。
教育理念
作为一名合格的教师，你必须掌握相关的教育教学知识，这体现了教师的基本素质。所以在备考的过程中，我建议你多积累一些教育学和心理学的相关知识，运用到写作中去。其实教师资格证的科目并没有分开，你会发现我们还可以把很多教学知识和能力运用到写作中，比如:
1，素质教育——素质教育以提高全民族素质为根本目的；素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是注重培养学生创新精神和实践能力的教育。
2.新课程改革中的学生观——教学从“以教育者为中心”转变为“以学习者为中心”；教学从“教学生知识”向“教学生学习”转变；教学从“重结论轻过程”向“重结论重过程”转变；教学从“关注主体”转变为“关注人”。
3.以人为本的学生观——学生是发展中的人；学生是独特的人；学生是独立的人。
4.教师职业角色的转变——教师是学生学习的促进者；教师是课程的建设者和开发者；教师是教学的研究者；教师是以社区为基础的开放教师。
5.教师行为的转变——尊重和欣赏学生；善待自己，强调反思；对待同事，强调合作；重视帮助和指导来对待教学。
6.教师职业道德——爱国、守法、敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
7.全面发展——促进学生德、智、体、美、劳的协调发展。
8.教育公平——入学机会均等；教育机会平等。
9.罗森塔尔效应——教师的期望越高，学生的表现越好。
热门例子
素材1《捕杀野生动物并拍照炫耀》-165438+10月21。当晚，有网友爆料称，有人在雅鲁藏布江大峡谷核心区捕杀保护动物白鹤、豹猫。22日下午，国家林业局官方微博回应称“正在严查！”
& lt应用方向>从虐猫到猎杀野生动物，让我们震惊的不仅仅是违法的行为，还有没有道德底线的心。知道自己做错了，还能以此为荣。他们的良心在哪里？还好我们看到了申斥的声音，勇敢地站了出来。如果这个社会越来越多的人选择沉默甚至附和，我们的世界会变成什么样？
& lt适用题目>道德底线是，不沉默的人大多对动物是善良的。
材料2国考降温不是坏事——前几天，2015国考笔试举行。据统计，本次考试有1410000人通过招录机关资格审查，实际参加考试人数近90万人。参考人数与招聘计划人数之比为40:1，比去年有所下降。该负责人表示，考生报名越来越理性。
& lt报考方向>国考降温是一件可喜的事情。在一个充满活力的国家，年轻人的目光并不盯着“铁饭碗”。他们敢想、敢做、敢拼，推动社会各行各业的变革和发展。
& lt适用话题> :铁饭碗、选择、人才、反腐
材料3网络围观“杀”了他？据新京报报道:“2004年10月30日上午7点48分，疑似因网恋失败而自杀的微博在网上疯传。微博发出几个小时后，点击率达到654.38+0.3万。网友纷纷捐款救援，劝其不要放弃生命。”在网友的帮助下，信息被传达给了泸州警方，但警方和家属破门而入后，仍未能挽救19岁老人的生命。有人说，网友的评论，尤其是死神的无情劝说，“害死”了他。小曾的朋友也说“网民无情的评论也是致命的打击”。相当多的网友跟帖说“吵了半天还没死”“没有博主一定要死”等等。谁看了都不会舒服。但同时还是有更多的帖子劝他活下来。如果劝他去死的话让他不开心甚至痛苦，那么劝他活下去的话所给予的温暖就足以驱散。
& lt应用方向>目前，手机触摸屏已经成为最受欢迎的社交界面，“屏对屏”的交流频率早已接近甚至高于“面对面”，这是一个“屏幕社交”的时代。微博、微信、QQ是目前屏幕上最常见的社交工具。人们每天都在不知不觉中使用它。事实上，屏幕社交正在潜移默化地改变我们的情感生活。人的人生选择，无论是线上还是线下，都应该有一个最低的价值底线。在微博中，人们的价值底线似乎更容易被穿透，这当然与网络的解构和娱乐精神有关。但人性本可善可恶，在不同的舆论场显然会有不同的走向，但无论如何，屏幕社交应该是让彼此互相守望，过上更好的生活。
& lt适用话题> :屏幕社交时代，网络舆论，双刃剑
经典材料类
拒绝状元(综合素质是考察一个人的重要标准)
在美国，哈佛、普林斯顿等顶尖学校都公开宣称平时成绩很重要，但要看学生的整体素质。哈佛大学每年都会拒绝很多“高考状元”。比如1996拒绝了165名学业水平考试得满分的“高考状元”，因为他们对分数背后隐藏的综合素质不满。哈佛招生学院院长在给潜在申请者的信中写道:“要进入哈佛这样的大学，个人专长、参加社团活动和课外活动也非常重要。”普林斯顿招生学院院长写道:“我们把每一个申请人作为特例，看他具体的综合能力和成绩。”
美国的高中生能否拿到毕业证，不仅需要学分和成绩，还需要几十个小时的社会免费服务。社会上有很多组织和基金会为在社区服务中做出突出贡献的高中生提供各种奖学金。一所高中的要求是:高一5小时，高二10小时，高三10小时，高四35小时(美国高中是四年制)，这只是一个基本的毕业要求。有些高中生学习并不突出，却因为“学雷锋”突出而考上了大学。
杂质的后果(质量差影响声誉和形象)
晚清大臣李鸿章在出使中国时，有一个坏习惯，到处吐一口痰。结果被外国记者当笑话，大做文章，嘲讽一番，丢尽了人的脸。
另据报道，美国商人和中国一家医疗机械厂决定合作生产输液管。外商参观车间时，厂长在墙角吐一口唾沫，然后用鞋底擦一擦。正式签订合同的当天，厂长只收到了一封商家的来信:“一个厂长的卫生习惯，可以反映一个工厂的管理质量。另外，我们生产治疗疾病的输液管，人们的生命危在旦夕...请原谅我们不辞而别。”
贝肯鲍尔的签名(优雅是品质的标志)
在谈到中国足球运动员的素质时，阎世铎说，德国“足球皇帝”贝肯鲍尔来中国时，阎世铎曾与他共进晚餐。饭后，当他们走到旅馆外面时，在走廊里遇到了一个小女孩。她手里拿着一张纸和一支笔，从她的衣着判断，她是一名酒店服务员。她一言不发，走到他面前，怯生生地把纸笔伸向贝肯鲍尔。贝肯鲍尔理解女孩的意图。他双手接过纸笔，把纸铺在墙上，小心翼翼地签上自己的名字，然后双手把纸笔递给小女孩。在贝肯鲍尔的一生中，他为粉丝签名的次数已经无法计数，但当他为这个小粉丝签名时，阎世铎被他认真的态度深深打动，这对贝肯鲍尔来说是一种非常自然的启示。
回忆起这一幕，阎世铎感慨道，作为“足球皇帝”，贝肯鲍尔在球迷面前连一点架子都没有，尽显绅士风度。而我们国家很多球员，不出名，走路像螃蟹，很多人对球迷的态度更差，严重败坏了中国足球的形象。
阎世铎说，提高球员的素质和礼仪是当务之急。我们需要的是会踢球的全面发展的人，而不是足球机器。
防微杜渐(素质反映一个人的内在修养)
罗瑞卿同志是中国第一任公安部长。他是执法的领导同志，也是遵纪守法的普通公民。
有一次，罗瑞卿去火车站接客人。因为时间紧，我没时间买站台票。送客人到住处后，罗瑞卿想起这件事，对随行人员说:“马上去车站付三张站台票。公安人员应该是遵纪守法的模范。中国有句古话:‘勿因小恶而为之，勿因小善而为之’。要小心！”
中美日素质教育(素质教育势在必行)
21世纪，国与国之间的竞争将主要是人才的竞争。为了培养未来的创造性人才，“美国2061计划”指出要以国民素质为核心，实施全面改革。日本的教育改革以“轻松愉快”的方式培养生存能力。国际21世界教育委员会强调，教育应注重四项基本学习:
1.学会识别；
2.学会做事；
3.学会一起生活；
4.学会生存。
中国提出三方面教育的具体实施是素质教育和生存能力的培养。《教育文摘》周刊发表了陈鹤琴关于把死教育变成活教育的观点。生活教育的目的是做人，是中国人，是现代中国人。做一个现代中国人，至少有五个条件:第一，要有健康的身体；第二，要有建设能力；第三，要有创造能力；第四，要会合作；第五，要有服务精神。这五种能力包含了罗素的天赋四要素。这些能力有什么用？生存。所以可以称之为生存能力，生存能力的培养就是素质教育。
拯救生命的大使和爱管闲事的“外国人”(品质体现在小事上)
在北京长城脚下，2000年6月的一天，一个女孩从离断墙70多米的悬崖上滚了下去。这时，几名外国人毫不犹豫地率先滑下陡坡，和立即赶来的人一起将她救出。事后才知道，组织救援的外国人其实是挪威驻华大使叶德宏。大使先生来长城不是为了观光，而是为了捡垃圾。
叶德宏大使不止一次去长城捡垃圾。十年前，英国专家威廉？林赛来到了长城的边缘。他感叹长城之美，同时也被长城上到处可见的瓜果皮、烟头、乱扔的矿泉水瓶所震惊。他在外国人中发起了保护长城的活动。他们在长城上贴了一个著名的标语牌:“除了脚印什么也别留下，除了垃圾什么也别带走”；他们的t恤和背包上都印着“不爱长城不是英雄，脏了怎么办”“人人捡垃圾，长城还和以前一样美”等标语，定期来“洗脸”。叶德宏大使一到中国，就主动参加这个活动。
一些文明国家的公民保护环境的意识很强，严格遵守规章制度，这让人感到羞耻。作家陈在谈到一次丹麦之旅时写道:如果你的车不按规定停车或灭火，任何路人都会过来提醒你停车或让它安静下来；如果你钓鱼，会有一些不相干的人来看你的鱼桶里有没有不符合法定钓鱼标准的鱼。如果他们发现了，会催促你继续盯着你把鱼放回水里，然后说“谢谢”。丹麦禁止养鸟，但是鸟食市场很繁荣，因为几乎每个家庭都要买鸟食挂在院子里，一年四季喂鸟。
黄金周旅游中的国民素质(中国国民素质亟待提高)
虽然旅游文明已成为全社会的一致呼声，但“五一”期间，记者在天津、北京等地旅游时发现，不文明现象依然比比皆是，黄金周旅游为塑造文明国民素质敲响了警钟。
在天津最大的娱乐休闲公园——水上公园，记者看到，一些游客在参观过程中乱扔食品袋，随地吐口香糖，让清洁工感到非常气愤。虽然为了迎接黄金周，公园管理部门安排了更多的保洁经理，但还是无济于事。每天早上在天安门广场举行的升旗仪式吸引了很多人。这是很好的爱国主义教育，但有些人参加完升旗仪式后，就把垃圾丢在地上。在世界文化遗产故宫，一些游客边玩边偷偷刻名字。随着经济发展水平的不断提高，中国越来越多的人出国旅游。香港《亚洲周刊》曾发表文章指出，一些中国游客在向世界传递生活日益富裕的信息的同时，也表现出一些不良习惯，如衣冠不整、随地吐痰、乘车不排队等，损害了中国人的国际形象。
“节假日的各种不文明行为，看似是一些‘小节’，实则是陋习。居住在天津的居民王桂玲说，建设现代化文明城市的核心是提高居民素质。他认为“勿以小恶而为之”，社会应该大张旗鼓地倡导文明新风，克服小事无害、陋习难改的错误观念，让更多的公民树立文明光荣、不文明可耻的观念。
中外差距(国民素质的提高靠大家的努力)
在权威机构对世界部分国家竞争力的评价中，中国国民素质排名第35位。我国7000万技术工人中，高级技工仅占3.5%，而西方发达国家占40%以上。中国人均劳动生产率是日本的1/26，美国的1/25。
我们国家靠什么提高国际竞争力？要从细节入手，扎扎实实提高国民素质。在德国，很多学校的方向都是“培养一流的劳动力”，这是我们学习的榜样。
如何提高国民素质？我觉得没有别的办法，就是学习，学习，再学习。
我们中国人对外面的世界很好奇。所以，当我们拿起望远镜看世界的时候，别忘了用放大镜看看自己，看清楚自己的优缺点；不要说德国人和日本人比我们强就不舒服，好像他们是在“长别人的志气，灭别人的威风”。学生超过老师的例子在世界上比比皆是。如果我们真正做到谦虚，静下心来努力提高自身素质，我们的发展势头会更强更快。套用美国宇航员的一句话:每个人的素质提高一小步，整个民族的素质就会提高一大步。
心理素质是选人的“门槛”(心理素质好容易成功)
日前，无锡油泵油嘴研究所公开招聘其子公司泽根弹簧公司总经理。七名候选人都是本科以上学历，其中包括两名博士。为了体现比赛的公平性和科学性，该院特别邀请了上海交通大学人力资源管理学院的两位教授担任评委。按照国际先进的人才选拔方式，考官首先对应聘者进行上百个题目的心理素质测试，作为选拔应聘者的基本条件。经过公开面试和团体复试，最终总经理候选人在“心理测试”中成绩较好。
无独有偶，去年市第七人民医院招聘医生护士时，医院设置的第一道“门槛”也是心理测试，只有通过测试的人才有资格被录用。从市人才市场了解到，越来越多的用人单位在招聘过程中使用了“心理测试”的做法。
上海交通大学的史金涛教授认为，心理素质是一个人最基本、最重要的素质。以往的选拔规则往往重专业素质轻心理素质，往往造成被选拔的人才业务熟练但贡献不大的问题。
一位从事心理门诊多年的主任医师甚至将心理测试方法应用于“择偶”。可能有些人不信。他的三个女儿第一次带男朋友回家，首先要通过上百次的心理测试，然后他点头认可。如今，他的三个女婿不仅工作出色，而且家庭关系处理得非常和谐。
上海交通大学严师傅教授认为，“心理素质”不是万能钥匙，但先选人会越来越普遍。这也提醒学校、家长和学生，要特别注意心理素质的培养，否则很难适应当今社会的要求。
学生心理素质不容忽视(中小学生心理素质亟待提高)
近年来，中小学生心理素质教育越来越受到从事学生素质、心理健康、法制宣传教育和青少年保护的各界人士的关注。从有关部门的大量测试和调查中发现，学生的心理问题有多种表现:一是对学习“厌烦”，从厌学到厌学；二是“焦虑”。父母期望过高，孩子往往会因为达不到预期目标而产生情绪上的焦虑和不安。一些成绩不好的同学(尤其是女同学)对未来很迷茫；第三种是“攀比心理”，学生在生活中互相攀比，吃不好穿不好，就认为自己没面子。
中小学生心理适应能力差的原因是多方面的:学校的应试教育使很多中小学生身心疲惫，心理素质滞后；教学内容中缺乏心理健康教育。社会不正之风和不健康因素导致中小学生心理混乱。
家庭教育有很多不尽人意的地方。有的家长文化素质和心理素质差，教育态度、方法等方面存在很多问题，导致孩子心理适应能力差。过分的溺爱和宽容使孩子任性自私，对社会环境和人际关系的适应能力差。同时，学生自身也存在一些问题，如自我教育和主动适应意识差，不能正确对待自己。
对此，有识之士认为，必须重视培养和提高学生的心理适应能力，使他们能够正确对待和妥善处理各种问题，实现自身与社会的平衡，保持和谐统一。要在中小学开展适合学生心理适应能力的各类训练活动，设立各级心理咨询机构，设置心理咨询教师，举办学生心理咨询讲座。家长在不断提高自身素质的同时，更要注重孩子心理素质的培养。此外，社会各界也应重视关心、培养、教育和提高中小学生心理素质的重大工作。
论日朝足球比赛的国民素质(国民素质反映国家形象)
中国奥委会副主席、国家体育总局局长助理冯建中近日表示，北京奥运会能否取得高分，不仅取决于东道主运动员在赛场上的表现，还取决于场外公众的言行。因为这关系到国家形象，“也会影响别人对整个国家公民素质的评价。"
什么样的国民素质值得借鉴？2月8日晚，世界杯亚洲区预选赛，日韩之战。这两个国家，一个富，一个穷；一个是更国际化，一个是威权政府，但这些并不妨碍其国民表现出良好的精神面貌和文明素养。
这两周日本舆论对这场比赛的关注度超过了奥运会，政治因素自然是最重要的原因之一。比赛前，日本首相小泉、内阁官房长官细野豪志等政要纷纷发表声明，呼吁日本民众冷静理性看待这场比赛。这样的待遇也极其罕见。毕竟由于人质事件等原因，日朝关系处于极其微妙的僵局阶段。在日本社会，主张对朝强硬的声音几乎占据主流。因此，这场比赛也成为全世界关注的焦点。
赛前，女儿在朝鲜失踪，尸骨存疑的横田说，体育和政治是两回事，我也会为朝鲜球员的精彩表现鼓掌。当朝鲜国歌的音乐在场上奏响时，超过5.93万人起立致敬。没有人发出嘘声或坐着不动。我感受最深的是坐在贵宾席前的一些残疾人，他们中的一些人还坚持靠在轮椅上。音乐结束时，观众鼓掌。与中国球迷在亚洲杯上的表现相比，反差是多么的鲜明！
在比赛中，以现役军人为主的朝鲜国家队也表现出了良好的绅士风度。当日本球员在场上倒地时，朝鲜球员主动将球踢出界外，赢得了观众的掌声。前年年底，就是在这个埼玉体育场，参加东亚四强赛的中国选手不仅态度粗暴，还开始打架。下半场日本队被朝鲜队扳平。五万多日本人一度沉默，但没有人辱骂自己的队员，也没有人辱骂对方队员。然后，在他们坚持不懈的欢呼下，日本队在最后一刻创造了胜利的奇迹。哨声一响，朝鲜球员瘫倒在地，但他们又爬起来和对方球员握手，并走到场边感谢自己的球迷。这些看似平常的行为，却是中国玩家所缺乏的基本教养。