大学生心理健康日活动总结三篇约800字。
大学生心理健康日活动总结约800字1。
20xx年5月期间，我社开展了以“爱、微笑、成功”为主题的“525大学生心理健康节”系列活动，也让我们感受到了“525”的真谛，增长了见识和见识。
在本次“525大学生心理健康节”中，我社与北京青年政治学院东校区开展的活动有:发放问卷、签署横幅、培训心理委员、户外集体活动和一场心理讲座。活动的内容非常丰富和充实。在我们发放问卷的时候，东校区的同学积极参与，把想知道的都留在了问卷上。活动进行的很顺利，活动结束后他们做了一个长期的统计和整理，为后面的心理讲座做了很好的准备。接下来，在签名横幅的活动中，我们还增加了“许愿墙”和“发泄箱”，让同学们可以把自己的愿望贴在许愿墙上，大家可以互相观看对方的愿望，让活动更加活跃。“发泄箱”让学生写下他们害怕说或不想说的话，让他们难过和不开心的事，然后扔进“发泄箱”。当然，周先生和王先生也参加了前旗的活动，对心理委员进行了培训，进一步丰富了心理委员的知识；然后我们进行了小组活动，在活动中学生们玩得很开心。他们不仅感受到了团体的作用，也拉近了同学之间的距离，活动最后非常圆满。在整个系列活动的最后，周星驰君凯老师东校区的学生们进行了主题为“如何保持良好心态”的心理讲座。在这次讲座中，许多学生受益匪浅。最后，“525大学生心理健康节”圆满落幕。
在“525心理节”的这一系列活动中，同学们总是非常配合，积极参与，这也让我们知道，还有很多同学对此非常感兴趣，这也增加了我们的信心。整个活动连贯完整，学生们也乐于参与这样的活动。所以应该说在北京青年政治学院东校区举办的“525大学生心理健康节”是非常成功的。
通过这次“525”，我们都学到了很多东西，学到了很多东西，也让我们知道了一个社区不是靠几个人就能支撑起来的。让我们明白了团结的力量有多重要，让我们对心理节有了很多了解，让我们看到了心理并不是那么单调。很有意思，很发人深省，很吸引人，也更丰富多彩。这一次，
我个人认为，我在这个“525”中所了解的，不止是刚才那点。我觉得印象最深的是对整个社会的心理模式有了更深刻的理解。还有，有些心理疾病的人并不像电视上那么少，但是生活中，有严重心理疾病的人很多。我们应该帮助他们，摆脱自己，重新认识自己。同时，我也明白了我们现在学习的重要性。我想在以后帮助更多的人摆脱心理困扰。只有现在努力学习，拥有过硬的技术，才能达到我们所期望的。我们是学心理咨询的，一定要好好学习，丰富自己，帮助生活中更多的人。其实这一系列活动中，让我印象最深的是周星驰老师在讲座中说的一句话:“一颗阴暗的心，永远支撑不住一张灿烂的笑脸。”真的受益匪浅。我真的觉得人的心理对一个人的未来，对他的人生真的很重要。所以，心态好很重要。当然，我从这次活动中学到的远不止这些。总之，这个“525”让我收获颇丰。最后，祝贺“525大学生心理健康节”取得圆满成功。
大学生心理健康日活动总结800字左右2
一.活动
我们班的班长主要负责这次团日活动，心理委员辅助，班长负责制作ppt，主持这次团日活动。必备物品，如零食、薯片、游戏道具等，由生活委员会统一安排。团支书和一些工作人员合影。
班长还特意给我们自己班做了一个抽名机，也让一些人乐了乐。在这次团日活动中，我们主要开展了三个项目。
首先，我们举行了以大学生心理健康为主题的班会，这不仅是一次团日活动，也是一次与同学们的心灵交流和沟通。
班长首先对大学生心理健康状况进行了概述，对大学生常见的心理疾病进行了讲解，分析了大学生常见的一些心理问题和一些关于大学生心理健康的典型案例。
班里的同学也可以认真听讲，对一些极端的案例有一些看法。
接下来，我们开始游戏环节。
今天，我们玩了两个心理游戏。一个是弥天大谎。弥天大谎被一个蒙着眼睛的人演了出来，班长小黑开始不断抽号。他指着这个学号问:“瞎子，这样可以吗？”如果盲人说没有，继续指下一个人。直到“瞎子”同意，被指责的人才是游戏选中的人。“盲人”摘下眼罩，根据每个人的表情猜测谁被选中，但参与者无法告诉盲人。当然，也可能是被选中的“盲人”自己。盲人要进行一次大冒险，或者指定一个程序由被选中的人来完成。游戏的本质就是用表情欺骗对手，让对手知道真相。
另一个是你有多讨厌我。在给定的选项中选择一件你希望对方做的事情，既是对你的善意的考验，也是两者之间的默契。事实证明，我们班的学生是好有余恨不足。他们一直想的是如何让自己和对手逃脱。但是，这恰恰证明了我们同学之间和谐共处，互相关心的良好氛围。
最后，我们利用多余的时间排练班级才艺。本月底，我们将对优秀班级进行集体评价。我们班认真对待，腾出时间排练。
第二，反思活动
在这次活动中，虽然我们班正在进行这样一个无聊的主题班会活动，但是我们班的同学晚上仍然可以出来参加这个团日活动，这是班里每个人责任感和归属感的体现。
团支书买了一些大家喜闻乐见的零食，让大家的活动情绪更高了。但是买的时候没有照顾到每个人，让每个人都能得到一份属于自己的小惊喜。
另外，我们这次的活动安排也很合理，可以充分利用时间。我们不仅开展了团日活动，还把全班同学聚集在一起，在教室里排练节目，一举两得。
第三，活动预期
希望我们团支部接下来的团日活动也能得到大家的积极参与，有一个好的氛围，让大家一起欢笑，一起快乐。
希望给团日活动更多的形式，提升班级成员的积极性。
大学生心理健康日活动总结800字左右3
为迎接“525”全国大学生心理健康日，进一步落实教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神，引导学生自强自立，构建有利于大学生身心健康发展的和谐校园，进一步推动大学生心理健康教育的深入开展，我院按照第十三届“525”大学生心理健康宣传周的要求，开展了系列活动。
一是注重宣传，普及心理健康教育知识。
我院以“搭建心理健康教育平台，促进大学生心理健康发展”为宗旨，以“提高学生心理素质，塑造学生健全人格”为出发点，利用报刊、宣传橱窗等平台广泛宣传本次心理健康宣传周，向广大学生普及心理健康知识，传授心理调适方法和技巧，使我校学生树立心理健康意识，营造和谐健康的校园氛围。
第二，问题学生心理健康专项辅导。
各班导师主动找问题学生谈话12次。此次咨询活动，使我院心理健康教育工作在被动等待学生前来咨询的基础上，主动走近学生，让精神的阳光照耀每一位学生，让更多的学生受益。
心理健康知识专题讲座。
积极组织学生按时参加学校心理健康讲座，认真听专业老师传授心理健康知识，参加团体咨询和心理沙龙。在这些活动中，学生可以学习如何沟通，如何倾听，这样每个人都可以学习如何尊重对方。
第四，心理电影展。
5月22日、25日，选择《阿甘正传》和《妈妈再爱我一次》两部著名心理片进行播放，活动以海报的形式向院内师生宣传。电影上映当晚，各个系的学生都被吸引了。在电影放映之前，我们介绍了这次宣传周的细节，这使学生们明白了5。25系列活动有了进一步的深入了解。
五是开展了以“心连心”为主题的征文活动。
大学生正处于身心成熟阶段，面临着学习、生活、家庭、情感、同学交往等各方面的影响和冲击。此外，一些学生相对容易出现心理问题，影响他们的健康成长。因此，我们一直把大学生心理健康教育作为学生工作的重点，结合“525”心理健康周的要求，开展了“交心交流”征文活动。其中一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖4名。通过这次征文活动，学生们表达了在学习和生活中要保持良好的心态。
健康是人生的第一财富，心理健康是当代大学生学习成绩、事业成功和幸福生活的基础。自尊，自爱，自信，自立，积极的自我认知，自我关爱，自我接纳，才能关注人生，关注人性，关注社会。这次心理健康教育活动周让大家认识到了心理健康的重要性，同时也能学会运用心理学知识处理生活中的各种问题，以更加积极的心态面对我们的大学生活。我们希望搭建一座连接心灵的桥梁，成为学生成长过程中的亲密伙伴，让他们放飞心灵，和谐成长。