高校金工工程训练的体会

当我们受到启发，对自己的学习工作生活有了新的看法时，写一段经历是非常必要的，可以帮助我们了解这段时间的学习工作生活。相信很多人会觉得写体验很难。以下是我收集的大学金工工程训练经验(5篇精选文章)，仅供参考。欢迎阅读。

大学金工工程培训经验1一个月的金工培训结束了。在这近一个月的时间里，我觉得无论是从老师身上，还是从学习的内容上，我都收获了很多。我真的很感谢这次经历。

对于金工实习，我觉得作为工科生有必要体验一下。一个工程师不接触工厂，不接触机器的经历是不完整的，所以学校的金工实训课程给我们提供了这样一个平台，让我们可以充分了解工厂，了解工具，了解机器，进而了解并热爱它们。金工实习对我在机器的操作，自己的动手能力，对工具应用技巧的理解都有很大的帮助。

修行的过程真的可以体会到一种快乐。当然，烦恼总是有的。可以说整个过程一直是痛并快乐着的。现在的每一份工作似乎都历历在目，其中的快乐和痛苦都更加珍惜。比如第一份工作锁匠的培训过程中，我试着把每一个铁片锉平，但是这里锉平那里锉平都有问题。结果第一个工件比别人的小很多，自然没有拿到更高的分数。我在做第二个工件的时候，一直在问身边的同学老师怎么锉的够平，怎么锉的好，怎么用。他们都做了非常耐心的解释。在三天的时间里，我逐渐了解了锉刀、锯子等的用途。，终于对工具有了一定的了解，做出的作品也终于像了。

选角给我留下了深刻的印象。可能是我把事情看得太重了，老师建议我在模具里填沙子的时候要填得更紧，所以我把填好的沙子一遍又一遍的夯，浪费了很多时间。当别人已经开始在第二个模具里填沙的时候，我的第一个模具刚刚填了一半，最后我在忙着整个过程。当我们终于完成分级和清理的时候，我发现我填的那些硬得像砖头，我发现这不是一件好事。工作时一方面要注意质量，另一方面也要注意速度。

还有计算机辅助设计(CAD)，奇妙的造型，奇妙的形状。没想到这么快就能学会理解。当然也要感谢老师的详细讲解和帮助！

大学金工工程训练的体会2金工训练是一门实践性很强的基础课程，对培养我们的实践能力有着重要的意义。而且使我们了解了传统机械制造技术和现代机械制造技术。作为一个非机械专业的学生，但是汽车和机械其实是一样的，学好理论知识很重要，但是动手能力也很重要。我们大学生平时自己动手的机会少，实践能力差，难以适应未来社会对全方位人才的需求。金工实训课程给我们这些理工科的学生带来了实训机会，让我们走出教室，亲自动手，在各种工件、机器的车间里亲身体验，对我们帮助很大。培训期间，我先后参加了车工、焊接工、钳工，从中我学到了很多有价值的东西，让我学到了书本上学不到的东西，增强了动手能力。

第一次金工培训对我们来说很新鲜。上午上了一两节英语课后，我们兴致勃勃地出发去了训练基地。到了金工车间，老师讲解了金工实训的意义，课程安排，以及实训过程中的安全问题。

我接触的第一个工种是车工。车工利用工件的旋转和刀具的运动来加工各种回转体的表面。接下来老师要求我们做一个直径为20mm的自动车削车床，所以刀具只能向前移动10mm，要熟练掌握操作顺序:先将托盘与工件对准零位，刀具向前移动时调整刀具向前移动10mm。然后，启动汽车，等待3/4小时。经过几次训练，我们已经熟悉了这个操作。虽然看起来很简单，但是做了才知道，微小的差距造成了整个零件的质量。1mm平时感觉很小，所以无所谓，但直到在车床上加工零件，我才知道1mm有多大的误差，不是误差。

车工当了焊工后，我无数次看到工地里闪烁的电火花。我就知道是焊接。我以为很好操作，其实不是这样的。这比我想象的要困难得多。焊接产生的气味和刺眼的光对人体有害。我们用一个保护罩开始了我的焊机的操作。我们从老师那里了解到，焊条的角度一般在70°到80°之间，当然，输送焊条的速度是均匀的。但是在实际操作中，我们经常会减速，很难保持匀速，所以焊接结果很不平滑。有的地方停留时间短焊接不好，有裂纹。在停留时间长的地方，就不好了。在练习过程中，我经常把焊条粘在铁板上。看着红色的焊条，我感到焦虑。不过经过反复的体验，还是掌握了一些窍门。这一次，我意识到:不要把一件事看得太简单。只有你亲自做过，你才能知道这个秘密。

到最后一项，也是最辛苦的一项——钳工。看着安装在工作台上的老虎钳和左右摆放的各种工具:手锯和各种锉刀，我们知道要用自己的汗水和双手来制作锤子。接下来，我们开始在老虎钳里夹一个圆柱体，按照老师的路线开始锉锤的工作。刚开始锯铁的时候好像进步不大，后来在老师的指导下，很快就有了“用绳子锯木头”的感觉。接下来，我得用锉刀把铁块的表面锉平。期间看着锤子变得光滑晶莹。虽然这期间我的手和胳膊都很疼，但是看到我的锤子一天天变化，我有说不出的开心。最后一天，锤子终于生产出来了。看着看着，想想一个星期的过程，好像真的长大了很多。这是一个DIY的过程。虽然不达标，但是真的很体会那种动手的重要性。

大学3年金工工程训练的经历时间过得很快，三周的训练时间转眼间就过去了。在这段时间里，我学到了很多在学校学不到的东西，也认识到了自己的很多不足，觉得受益匪浅。

《金工实训》是一门实践性很强的基础课，也是工科学生进行工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。但是，作为工科生，我们之前从来没有接受过认真正规的工程训练。就我个人而言，很可能是由于长期的忽视，我的工程意识比较薄弱，没有足够重视这种工程思维的精髓。同时，在实际操作中，远远不能满足工作的要求。其实作为大一新生，在学习专业课之前就直接接触高深的专业知识是不科学的。所以学校领导我们开展了这次实训活动，让我们从实践中对机械专业有一个感性的认识，为以后的专业课打下坚实的基础。实践是大学生活中非常重要的一部分，是知识不断创新发展的源泉，是检验真理的试金石，是大学生锻炼成长的有效途径。它的重要性甚至超过了课堂。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生要成长，就要勤于实践，把所学的理论知识与实践结合起来，在实践中不断学习，不断总结，逐步提高，不断创新，在实践中提高自己的综合素质和能力，为事业的成功打下良好的基础。

用“痛并快乐着”这句话来形容短短三周的金工培训更为贴切。这次培训不仅给我们带来了经验，也培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。我感觉不到工件短几毫米没关系。每一次失误都可能带来巨大的损失。

“纸上谈兵很肤浅，但可以从实践中学习。”

就这样，短短的三周过去了。我一直很累，很苦，也想过。这项工作不尽如人意，但意义重大。没有付出，就没有收获。我们得到的锻炼远远高于我们付出的。

大学4金工工程训练的经历10从12年6月开始，我们07级食品公司在新工大厦金工实习车间进行了为期两周的金工实习。在此期间，我们接触了四个工种:钳、车、焊、刨。在老师们耐心细致的教导和大家心灵的配合下，我们没有发生一起伤害事故，基本达到了预期的实习要求，顺利完成了为期两周的实习。

实习前听师兄师姐说金工实习很辛苦，但第一次走进车间就有点激动。老师给我们讲解注意事项的时候，人格强调了安全问题，并列举了一个血淋淋的安全事故。这时，我们才充分意识到安全的重要性。

之后我们被分配了不同的工作，第一天，我被分配去学习车工。在老师的简单介绍下，我们了解了车床各部分的功能和用法，然后要做的就是用车床车削一个圆柱形工件。在老师示范讲解了如何车削这个工件后，我们开始熟悉车床各个转盘和手柄的操作，然后三人一组上车床干活。但是当我们车削第一个工件的时候，就不那么顺利了，反复车削磨削，反复计算尺寸。折腾半天，第一个工件终于出来了。虽然尺寸没那么准，但成就感还是来了。经过两天的实践和总结经验，我们基本掌握了车床的操作，完成了老师对我们的考核。

第三天，我要学习电焊工和刨工。我对焊工并不陌生。我无数次看到建筑工地上闪烁的电火花。我明白是焊接，但自己做还是第一次。老师给我们详细介绍了焊接操作和一些注意事项。焊接产生的气味和刺眼的光对人体有害。操作时要懂得保护自己，要求戴口罩和手套。从老师的讲解中，我了解到焊条的包角一般在70° ~ 80°之间，要求运条速度均匀。刚开始有些女同学对这个东西有一种恐惧感，但是练了几次之后自然就习惯了。我以为很好操作，其实不是这样的。这比我想象的要困难得多。焊接钢管，有一个洞，没有连接。本来这个真的很好学但是很难掌握。在焊工学习期间，我有时会被焊接时的电弧刺痛，但我们每个人都坚持下来了，基本掌握了焊接的知识。但是要想达到专业工作者的标准，需要反复练习，熟能生巧。虽然焊接很累很危险，但是我们自己焊接过，经历过，以后有机会再练。之后，我会开始学习刨床。学了车床后，感觉操作刨床轻松多了，也顺利完成了老师要求的工件。

这么快就是金工实习的第二周了，也是最辛苦的工作。老师告诉我们，锁匠是一种完全靠手工制作各种零件的工作，最能锻炼一个人的动手潜力。然后我们开始介绍老虎钳、手锯和各种锉刀的正确用法，我们会用这些工具把一个圆柱体做成锤子。首先，我们必须锯一个平面。这是我唯一一次体会到钳工的辛苦。我不停地来回锯，来回几百次，手和腰都酸了。但是我明白，这个考验的是我们的毅力和耐力，所以我们要坚持，看到了一点。锯好后，要一点一点锉平，先用粗锉，再用细锉，很费时间。经过两天的努力，我的工件终于有了锤子的形状，然后我打了孔，并用圆锉把孔的边缘锉平。当我把作品拿给老师审阅时，我以为我的作品已经成功了，但老师看了一下，指出了我作品中的一系列缺陷和不足。这时我才发现，锁匠的严谨和娴熟，准确的尺寸，优美的造型，正确的操作方法，缺一不可。

短短两周的金工实习结束了，我看着手中的纪念品(一把锤子，两个圆筒)，那是用无数的汗水和智慧换来的。回顾这完美的两周，我有一种充实感和收获感。

通过这次学习，虽然我们学的不多，但正如老师所说，三年起步，但我们熟悉和掌握了必要的工程基础知识和操作技能，培养、提高和强化了我们的工程实践潜能、创新意识和创新潜能。我学到了书本上没有的东西。只有理论与实践相结合，才是科技的真正效益。我相信这次实习可以为我们将来进入社会就业积累经验，是我大学生活中的又一笔宝贵财富。

高校金工工程训练体会5《金工实习》是一门实践性很强的技术基础课，是高校工科学生学习机械制造基本工艺方法和技术，完成工程基础训练的重要必修课。不仅使我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。

因为元旦放假，我们只有九天的金工实习。期间接触了铣削、PLC、车削、焊接、铸造、快速成型、模切、电火花、冲压、钳工等15岗位。每天，每个人都要学习一项新技能。实习期间，我完成了从对各种工作一无所知到做出一个成品的过程。在老师们耐心细致的教导和我们的积极配合下，没有发生一起伤害事故，基本达到了预期的实习要求，顺利完成了为期9天的金工实习。

在钳工的实践中，我们知道钳工的主要内容是刮、钻、攻、锯、锉、装配、划线；了解档案的结构、分类、选择、归档姿势、归档方法和质量检查。说实话，钳工实习很无聊。他可能一上午都在反复做一个动作，但还是需要力量和准确性，就是拿着锉刀在工件上来回的锉。中午休息的时候，手酸腿僵。我终于在下午完成了工作。虽然不是很标准，但这是我汗水的结晶，也是我一天下来努力的结果。接下来的工作是选角，可以说是完整的回味了小时候玩泥沙的时光。但这个时候，除了冲动的心，更需要的是细心和耐心。后来学了数控电火花，也是需要编程的。但它是由计算机自动编程的，只要你输入要加工零件的图形，选择切割路径，把原材料放好就行了。然后，我们在老师的指导下学习了电弧焊。经过半天的电弧焊练习，虽然没有完全掌握电弧焊，但是也学到了很多电弧焊的基本操作。我们主要掌握了摩擦引弧。之后学了很多有趣的工作，比如快速成型，线切割，数车。在这三份工作中，我都能够完成自己的作品。看着自己设计完成的作品，觉得很欣慰。