国家奖学金答辩有什么建议？

1，衣服衣服

当时我们比较重视这个防守。我也参加了三年，高三的时候拿了国家奖学金。答辩三年，发现有些老师就是喜欢穿得整整齐齐的学生。

有很多学弟学妹，学长学姐会穿比较正式的衣服，比如白衬衫，正装。毕竟国家奖8000还是值得争取的。有些大四大三女生穿女装正装，真的很漂亮，干净清爽，大大加分。

通过外在的衣着打扮，主要是传达自己干净整洁，阳光的精神，没有哪个学校喜欢死学生。不是刻意追求美，只是比平时注意一点。胡子该剃了，头发也该剃了。女生最好扎头发。这些网上的经验也可以借鉴。

2、把握时间

当你知道可以参加国家奖学金答辩的时候，你就要开始奋斗，做PPT，填申请表等等。PPT的制作应该是比较认真的。它完成后，我们可以与他人交流，互相学习。当时和另外两个好伙伴沟通修改。最后我们三个都拿了国家奖，合作可以双赢！

除了制作PPT的时机，答辩前20分钟到场也是最好的。答辩稿是你想说的，所以你一定要提前琢磨好你想说什么。带着稿子读书是绝对不可取的！所以也要提前联系答辩发言的熟练程度，不要半途而废。

另一个是你防守的速度。不要说得太快或太慢。最好提前联系。最好在截止时间10-30秒之前完成你的PPT。这需要刻意练习，加班不好。

准备回答老师提问时有几点:

(1)没有必要过度准备专业知识。要知道你面对的评委主要是高校辅导员和团委老师。最大的应该是分管学生工作的副校长或者副书记。院长平时很忙，不会参与这些答辩选拔。他们不会主要问你学了什么专业知识。

比如土木工程，老师绝对不会问你土木施工中的程序和专业问题，因为你的学习成绩已经说明了这些东西，你不需要回复浪费时间去验证。

(2)对获奖项目烂熟于心。你什么意思？老师们会对你获得的奖项很感兴趣，尤其是大学生挑战杯课外学术作品比赛，小挑战杯，也叫青年创新创业大赛，大学生“互联网+”创新创业大赛。老师和学校都希望学生在这三大赛中获奖，因为这些比赛真的很难。

老师问相关问题，一定要回答。就算不参加这个比赛，跟着负责人走，一定要找到负责人或者找到项目手册等等，搞清楚自己在做什么，负责什么。

(3)回忆科研活动、论文、专利等的大致内容。有的老师可能会问那些东西的内容，你做了什么，有什么收获，对社会有什么意义等等。

(4)全面提高自己的口才，如果想得到名言警句，想到名言警句，想到古诗就用古诗，提高个人的答辩质量。在社会心理学中，说服别人认可你有两种方式，一种是中心方式，一种是外围方式。

所谓中心方法，就是通过权衡某种观点，考虑相关事实或数据，即在系统思考问题的基础上，进行说服。外围方式被容易感知但不太客观的捷径说服。

中心途径充满理性，外围途径注重感性。一般来说，通过中枢渠道的说服更持久，而通过外围渠道的说服更容易快速见效。

这里建议从外围劝导人。说话时要讲究感性，穿插自己的真情实感和情感，要充满活力和朝气，而不是冷冰冰地报数字，在竞赛中获奖，要以德服人。