选调生团队建设考察报告
根据xx组织工作大型调研活动的部署要求，干部监督考核与人才工作调研组深入xx县(市、区)及相关部门和单位，对xx选调生的队伍建设进行了专题调研，并形成了调研报告。
一、基本情况xx在选调生工作的有xx人，占全部xx党政人才的xx%，其中女性干部xx人，占xx%，男性干部xx人，占XX %；按排名，xx；按地区，xx；按学历来说，xx；按年龄，xx。在整个xx选调生团队中，现有xx等重点机构面向选调生xx人；五年来，选调生流失xx人，占原选调生的xx%，其中xx人调离省内，xx人外迁，xx人辞职读博士，xx人辞职另谋高就。
二。队伍建设及其作用近年来，各级组织和用人单位高度重视选调生工作，坚持把选调生工作作为加快人才战略资源储备、优化干部队伍结构和培养年轻后备干部的重点工作，不断创新培养方式，积极拓宽培养渠道，积极搭建发展平台，使在实践中成长成才 xx选调生的招聘、培训、选拔、考核等工作机制不断完善，用人单位的主体作用和。 各级选调生能立足本职工作实际，发挥特殊优势，在基层实践中坚定理想信念、磨砺意志品格、增长才干抱负，为进一步完善xx各级领导班子结构、增强整体干部队伍活力发挥了重要作用，为xx经济社会各项事业发展做出了积极贡献。
(一)坚持最好？选择？，储备优势人才资源。关注招聘？进口清关？在选调生的录取选拔过程中，积极与省委组织部汇报沟通，紧密结合xx发展实际，从知名高校选拔学术水平高、专业类型对应、优势特长突出的优秀青年博士生、硕士生和本科毕业生到xx工作，精心筛选在基层乡镇培养过、表现优异的大学生村官进入选调生团队工作。截至目前，已有xx名研究生及以上学历的选调生选调人员，占比xx%，优秀大学生村官选调选调生选调人员xx人，占比xx%。新录用的选调生与当年招录的公务员相比，在学历水平、锻炼经验等方面具有明显的比较优势。严格按照选调生的分配要求，对选考的博士、硕士、本科生、大学生村官按照市县乡分配。在充分考虑各级各部门发展需求的基础上，根据选调生的教育程度、专业类型和各自的优势特长进行优化配置，最大程度地保证了人岗相适，为选调生扎根基层锻炼成长提供了最佳平台。
(2)坚持多措并举？学历？加强能力和素质的提高。各市县组织部门和用人主管部门可将选调生作为重点培训对象，从各个层面将选调生纳入干部培训计划，不断完善教育培训机制，积极争取教育培训机会，采取岗前培训、主题选拔培训、常态化教育等多种方式，坚持不懈地加强在选调生的教育，有计划、有针对性地选派选调生参加各类业务知识培训和优秀年轻干部培训。定期组织选调生开展市场调研、座谈交流等。，帮助选调生坚定理想信念，增长能力才干，开拓视野，全面提升选调生的综合素质和能力。近三年在选调生组织培训xx批，在选调生组织培训xx人次，其中出国xx次，在选调生培训xx人次。
(3)坚持严格的制度？管？促进健康成长和进步。建立健全帮扶帮扶、谈心交流、座谈交流、调查评估等制度，推进选调生管理规范化。一是建立帮教体系。每次选调生都会联系组织部xx领导、单位xx主要领导、xx分管领导进行帮助指导。通过领导人的榜样，选调生会尽快熟悉和适应基层工作。二是建立谈心制度。分管市县组织部的副部长和选调生所在单位的领导定期找选调生谈思想、谈工作、谈建议，有针对性地解决选调生思想和工作中存在的问题。三是建立定期论坛制度。市县组织部门坚持每年分片举办选调生论坛，通过跨部门、跨县区的交流研讨，在更大范围内交流研讨所需商品，汇聚知识，激发活力。第四，定期对选调生的工作进行全面的调查和评估。通过访谈、问卷调查和电话沟通，充分了解选调生工作的基本情况和存在的问题，有针对性地提出措施，进一步增强选调生工作的针对性和实效性。
(4)坚持不拘泥于一种模式？使用？，激发内生活力动能。注重实践锻炼，严格落实中央和省委关于选调生到基层实践锻炼的工作要求，选派xx研究生和xx三本院校指导选调生担任乡镇党委副书记或县级部门副主任，安排xx本科生指导选调生担任社区(村)主任助理。被分配到乡镇工作、挂职到乡镇的选调生，把“包村胡宝”的各项工作都布置下来，切实融入基层，了解农村，掌握基层的工作方法。重点应该放在人尽其才上。在关键工作、重大活动、重要事项需要人力时，要优先考虑政治素质过硬、理论基础扎实、业务素质高的选调生，让选调生在急难险重的任务中经得起经验的考验，自觉锻炼选调生的大局意识和处理复杂矛盾的能力。xx年举办期间，先后从选调生团队抽调xx人参与活动筹备。同等条件下，在有岗位空缺、市直机关缺员、入选后备干部库等岗位调整机会时，优先为工作表现突出、培养成熟的选调生搭建阶梯和平台。目前，xxxx名选调生中已有xx人被提拔到副厅级以上岗位，培养了一大批理论精、业务强、懂基层、善治理的年轻领导干部。
(5)加强宏观指导？主管？，落实各项激励和保障措施。市县组织和用人单位也坚持做好工资落实、生活安排、宣传引导等服务，为选调生创业营造良好氛围。市委组织部采取定向跟踪、与用人单位领导谈话等方式，督促用人单位落实博士、硕士研究生转正、定级职级待遇。对受岗位数量限制，暂时无法解决科级岗位的，要求解决相应薪酬，优化服务保障。将符合条件的选调生纳入人才服务保障范围，通过发放生活补贴、发放服务绿卡、人才公寓拎包入住等方式，积极创造条件帮助选调生解决住宿、就医、婚恋等问题，让选调生感受到关心和温暖。注重宣传引导，在xx人才港设立优秀选调生专栏，借助市县电视台、各级微信微信官方账号等平台，加大对优秀选调生典型事迹的宣传力度，努力营造关心支持选调生发展的良好社会氛围。在xx工作以来，我主要发挥了以下作用:一是探索出了一条基层年轻干部培养的成功之路。选拔优秀大学毕业生到基层锻炼锻炼，合适吗？实践出真知，实践出人才？根据选调生问卷的统计，基层实践经历是选调生坚定理想信念、提升工作技能、树立群众观念、实现自我成长的必由之路和宝贵经验。二是充实领导干部后备队伍。五年来，xx***全部分配到选调生xx人，选调生其余在县、市、镇工作，提拔任用xx人。大多数选调生人已成为干部队伍的骨干，一些优秀的选调生人已被列为领导干部的重点培养对象。三是优化所有xx干部的年龄和知识结构。选调生具有年龄小、学历高、专业理论知识丰富的特点。随着选调生队伍的不断扩大，它对优化干部的年龄和知识结构有着积极的作用。四是激发干部队伍活力。选调生刚刚参加工作。他热情，精力充沛，有很多工作想法。他有充沛的精力和体力投入到工作中，激起了干部的思想，给干部增添了活力。
三。主要问题经过组织培训，选调生自身的努力，以及相关主管部门和责任部门的配合，选调生取得了不错的成绩。但是，随着经济社会的发展和社会环境的变化，选调生工作中还存在一些亟待解决的问题，主要体现在:
1.选调生的团队不稳定，人才流失速度加快。一些选调生基层锻炼意识淡薄，对到乡镇锻炼的必要性和重要性认识不深，缺乏拼搏精神，不愿意扎根基层，通过转岗、考选、辞职、求职等多种方式争取外调。选调生人才流失的问题更加突出。据调查，在过去的五年中，选调生有xx人在xx失业，占选调生原失业总人数的xx%。其中，xx人已调入省直部门，xx人通过考试调到省外工作，xx人辞职攻读博士学位，xx人辞职另谋高就。高学历选调生的流失率明显加快。仅xx年，选调生就有xx名硕士及以上学历人员通过转岗、考录流失，占流失总量的xx%。
2.选调生的部分专业特长与工作匹配度不高。选调生的招聘对象是大学毕业生和大学生村官。选调生在工程建设、农业生产、旅游开发、财务管理、城市建设规划、交通建设等专业领域与基层工作密切相关的人数。很小。另外，由于学历水平、就业安排、人员配备等方面的限制，一定程度上存在专业特长与实际工作不匹配的问题。在发放的xx份人才问卷中，认为自己的专业特长与在选调生从事的工作匹配度高的xx人占xx%，匹配度高的xx人占XX %；在选调生发放的xx份问卷中，只有xx%的选调生人认为自己的专业特长与现在的工作基本匹配，普遍认为选调生的专业岗位不匹配，不能充分发挥自己的优势和特长。
3.角色和开发平台还是有差距的。一些基层单位对选调生的理解和看法有偏差，认为选调生在基层工作不是长期的，只是？镀金？、?捞资本？只是，连选调生都当成了吗？路人？，不愿意投入精力和资源进行选调生的训练和锻炼，未能搭建一个有效的平台来发挥和发展其作用。有些选调生人认为他们是省市组织选拔出来的最优秀的人。面对基层艰苦的环境和琐碎繁杂的事务，一定程度上产生了不愿意留下来做事的想法，工作缺乏积极性和主动性，工作不深入不扎实。特别是个别名校和高学历的选调生在解决个人职级问题、工作环境待遇等方面相互攀比，将个人进步慢、工作不力归咎于平台低、培训不足，导致单位领导同事对选调生的认可度低。在发放的xx份人才调查问卷中，认为选调生综合素质高、发挥好的人数为xx%，认为选调生发挥一般的人数为xx%。
4.选调生的训练和选拔管理不够系统和规范。选调生由省委组织部统一考核培训，下放到各市州。后续没有统一的培训管理办法，各市州按照干部管理权限进行管理。分配后不能把他们作为特殊群体对待，还要根据他们的实际表现做好宏观指导和管理，整体上缺乏有效的培训和管理。在统计的关于加强选调生队伍建设的xx条意见选项中，建议加强培训xx人，占xx%，适当交流轮岗xx人，占xx%，注意联系帮助xx人，占xx%，对选调生制定统一规范的培训、交流、选拔、管理制度和办法有强烈需求。
5.基层选调生后续培训不到位。目前基层干部基数大，领导职数有限，基层干部晋升渠道窄，竞争激烈。分配到基层的选调生，面临着选拔使用机会少，付出努力少的窘境。从xx的实际来看，选调生在基层乡镇和县(市、区)工作的有xx人，占总数的xx%(含在乡镇社区工作的xx人)，其中县处级xx人，科级xx人，科员级xx人。基层选调生发展空间不足，晋升速度慢(有xx个选调生工作了xx年多还没有晋升)，一定程度上影响了选调生的工作积极性。尤其是长期在基层乡镇工作的选调生，对求进步、求发展缺乏信心，放松了对自我的要求，导致选调生的表现逐渐陷入平凡，走向平凡。
四。下一步对策建议1。切实提高认识，高度重视选调生工作。选调生制度是我国一项重要的干部人事制度。作为要培养的特殊群体，要高度重视选调生工作，建立部门联动机制，把选调生工作作为干部培养和人才培养的重点工作，定期召开专题会议，研究解决选调生分配、教育培训、锻炼锻炼、管理考核等问题，并每半年进行一次讨论交流，每年进行一次分析判断。分析解决选调生工作中遇到的问题，坚持培养的原则，把更多的担子和任务放在培养成熟优秀的选调生身上，为选调生创造更多的锻炼机会，促进选调生的健康成长。
2.畅通双向选择渠道，提高选调生的分布匹配度。积极向省委组织部建议，争取在选调规模上增加xx选调生的分配名额。在对象选择上，充分考虑各地实际情况和党政人才需求，注重在项目建设、招商引资、农业产业培育、工程技术、城市规划建设、管理、金融等领域招聘选调生。在选拔调整层面，将逐步提高选调生的入学门槛，加大高科技、复合型人才的招聘力度，提高生源质量。面向基层招聘的选调生更注重实际工作能力和综合素质。市县组织部门在严格遵守选调生分配规定的基础上，根据基层实际需要，加强与选调生自身专业特长的协商，畅通双向选择渠道，确保选调生人适岗适能、发挥所长，解决选调生专业特长与岗位匹配度不高的问题，确保人尽其才。
3.加强教育培训，主动打破思想束缚的藩篱。根据调查得到的意见和建议，选调生有xx%的人强烈要求加强培训。对于选调生的培训，建议进一步完善选调生的培训机制，根据选调生的实际情况，有计划、有步骤地制定培训计划，建立培训档案，有目的、有意识地让选调生参加各级各类培训，通过多渠道、多形式的培训教育，提升选调生的综合素质。重点加强选调生扎根基层专题教育，并采取岗前培训，每季度组织与分管部长谈心，每半年定期汇报思想工作，对新入职的选调生定期进行实地考察和电话面试，帮助选调生更好地适应岗位。完善选调生交流机制，定期举办论坛，搭建微信即时通讯平台，加强选调生之间的交流，促进相互分享经验，促进成长，营造赶超他人的良好氛围。
4.注重动态管理，加强选调生培训。进一步完善选调生培养使用机制，建立健全选调生工作档案，对选调生实行动态管理。坚持训练，探索实施？草根？上级机关？垂直附件交换和？草根？草根？横向轮换交流机制，有计划地把优秀的选调生派到核心重要部门和？三线一岗？通过体验，选调生从宏观角度把握问题、从整体上解决各种复杂问题的能力将在多个岗位得到培养。对经过基层锻炼、政治素质好、工作实绩突出、能开创新局面的选调生，重点跟踪培养，同等条件下优先选拔重用，让他们有一席之地。
5.完善机制，做好选调生服务保障工作。在充分听取基层意见建议、借鉴其他地区先进经验的基础上，逐步完善选调生管理体制机制，深度激发选调生人力资源活力，坚持严管与厚爱相结合，在全面考察、全面分析选调生的基础上，加强对表现优秀、有发展潜力的选调生的培养，对自我管理松懈、工作不适应或其他表现不良的选调生，及时进行谈话教育。尤其要遵循循序渐进的规律，做好适应阶段选调生的培养和关怀工作，切实解决选调生工作生活中的实际问题，解决后顾之忧，为选调生脱颖而出营造良好的社会氛围和制度环境。
6.坚持内外结合，不断加强选调生自身建设。外因是事物变化的条件，内因是事物变化的基础，外因通过内因起作用。要教育引导选调生准确定位、严格要求自己，深刻认识扎根基层锻炼的必要性和重要性，把基层实践锻炼作为磨砺理想、锤炼意志、增长才干、施展才华的重要契机，主动到困难多、矛盾集中、任务重的岗位上去体验，自觉为自己减负加责，着力培养专业能力和职业素养，密切联系群众、锤炼优良作风。积极加强党性教育、主题教育、基层磨炼、宗旨意识教育等方面的教育培训，不断增强自身适应新时代发展要求的综合素质能力，不断夯实发展基础。
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