作文::-需要我

人民日报海外版2004-7-16丁伟马英山

清华大学博士生、中国教授李建保是年改革开放后第一批被公派出国留学的留学生，也是第一批学成归国的留学生。两年前，他响应祖国号召，出任青海大学校长。他在广袤的西部大地上，无怨无悔地贡献着自己的光和热，践行着他一生的座右铭——

从北京到西宁，差距无处不在:海拔从50米上升到2200多米，气温从30多摄氏度下降到10多摄氏度。放眼望去，祁连山和昆仑山纵横交错，连绵不断。抬头望去，山顶积雪覆盖，寒光刺目...

“差距创造势能，差距创造机遇。”两年前的一个夏日，一位留日博士带着激情和梦想，人生第一次踏上这片神奇的高原。他就是45岁的青海大学校长、清华大学教授李建保。

孔雀毅然飞向西北。

2002年初，时任“863计划”新材料领域专家组组长的清华大学教授李建保带领他的研究团队进行攻关，一个极具挑战性的选择摆在了他的面前。

清华大学的领导找李建保谈话:“青海省委、省政府要我们任命一个能当青海大学校长的人。组织上，我觉得你更合适。”并解释道:“这是一种‘柔性引入’。工资和户籍关系不会变，原来的教学工作和科研档口都给你留着。”

去不去？从1988，获得东京大学工学博士学位，回到清华工作。从14开始，李建保获得第三届中国青年科技奖，同年成为当时中国最年轻的教授之一，1995获得首批国家杰出青年科学基金，1997获得“中国。1998任新陶瓷与精细技术国家重点实验室主任，1999任清华大学学术委员会秘书长。凭借他的天赋和勤奋，李建保逐渐确立了他在新材料领域的学术地位。

熟悉李建保的人从一开始就知道他必须离开。早在1985，刚刚获得国立山口大学理学硕士学位的李建保就面临着一个艰难的选择:要么免试攻读山口大学理学博士，要么冒着考不上、失去深造机会的风险转专业申请东京大学工学博士。李建保选择了后者。他在给导师的推荐信中写道:“我是中国政府派出的留学生。我的祖国还很穷，年轻人需要学习实用的科技。希望您能给我一个机会，让我报国之心得以实现。”三年后，李建保成功获得博士学位，几家日本大公司邀请他加盟，但他拒绝了:“我的祖国正处于经济高速发展时期，需要大量人才。祖国需要的时候，我就应该在家。”拿到博士学位证书的第二天，他焦急地登上了回家的航班。

“当祖国需要的时候，我就在这里！是我这辈子都不会变的座右铭。”这是李建保在离开日本的前一天晚上写在日记中的话。

坐在青海大学的校长办公室里，一次次回首人生抉择，李建保感慨地说:“我出生在江西农村，七岁丧父，母亲一个人拉扯着我们兄妹四人。是政府给我提供了小学和中学，我以最高的助学金上了大学。也是国家送我出国读硕士和博士。国家花了几十万外汇资助我出国，为的是让我学业有成，报效国家。现在，西部大开发呼唤‘孔雀西北飞’，呼唤西部教育跨越式发展。既然大家都认为我有这个可能，有这个能力，那我就别无选择，只能回头了。”

清大金凌展云志

尽管做好了思想准备，但东西方的巨大差距仍然震惊了刚到青海的李建保。

作为唯一的省重点大学，青海大学40多年的总投入只有1亿；全校没有一个像样的实验室，上世纪70年代购置的物理实验设备至今没有拆封；很多老师不会用电脑，不会发邮件，没有一个老师用多媒体教学。师生充满自暴自弃，年轻教师渴望搬走...

头三个月，李建保什么也没说。白天，他到处走访调研；晚上看了很多关于西部大开发，青海历史情况，高等教育管理的书籍和资料。他将自己对西部大开发和青海未来人才需求的认识与青海大学的发展规划相结合，逐渐形成了一套完整的办学思路。

李建保正在前进。他从基础课改革入手，建立了数学、物理、外语、计算机等11精品基础课，大大提高了本科生的教学质量。他大胆移植清华的办学经验，成立因材施教示范班，在全校挑选40名尖子生“另起小厨”。优秀的学生可以免试进入清华大学读研。这一招一出，晚上自习室的灯就亮了。

“让学生学到有用的东西。”这是李建保的一贯立场。调整学校专业设置，设置科技日语、旅游管理、风景园林、食品科学与工程等6个本科专业，与青海省国土资源厅合作订单办学。

“一所大学必须有自己的特色学科和品牌专业。”李建保整合资源，设立了作物遗传育种、动物营养与饲料科学、草业科学三个硕士点，改变了青海大学没有硕士点招生的历史。

在他的鼓励下，老师们的科研热情空前高涨。以前青海大学一年科研项目经费不到300万。2002年至2003年，全校申报科研项目65项，项目经费2952.8万元。今年全校申报科研项目83项，项目经费达8655.3万元，还首次承包了两个“863”项目。

“‘会’来才有未来。”李建保知道人才的重要性。他四处联系，送69名教师和10名学生到清华大学、浙江大学攻读硕士、博士学位，8名骨干教师去日本深造。他从四面八方游说，从清华、北大等高校招募了10多名博士、硕士。他还邀请了日本著名陶瓷技术专家石井俊三“坐镇”青海大学新材料实验室。

在李建保的带领下，青海大学正在实现超常规的跨越:8000万元国债资金支持，6栋教学科研大楼拔地而起。每年的投入相当于前40年的总和；省级重点实验室由2个增加到7个，部级重点实验室建设实现零突破；投资654.38+00多万元的博士专家楼即将破土动工，老师们安全进取...

愿做一辈子青海人。

青海大学家属区副教授楼1号楼，是一套建筑面积不到50平米的公寓，是李建保在青海的家。刚到青海时，省里给他准备了西宁市中心的一套三室一厅的房子，他拒绝了:“我单身，住这么大的房子太浪费了。”

当我走进李建保在青海的家时，迎接我的是一些简单的家具和到处堆放的书籍。夜深人静的时候，独自躺在摇椅上看天空已经成为李建保的一大爱好。

渐渐地，李建保原本白皙的脸上泛出了淡淡的“高原红”，细密的鱼尾纹开始顺着眼角往上爬，鬓角的白发再也遮不住了。

渐渐地，李建保认为自己是青海人。在国外出差，他总是这样介绍自己:“李建保，青海人。”作为政协委员、青海省人大代表，他多次为青海和西部人才战略、高等教育加油。他的热切和深情，就像青海的主人，西方的代言人。青海省政府和青海大学为了奖励他的突出贡献，每年给他5万元的生活补助，但他没有把钱装进自己的口袋，而是全部捐给了学校。他说:“给青海大学打工就是给自己打工，谈不上什么报酬。”

李建保是一个情绪化的人。自从到了青海，他流过很多次眼泪。当清华大学教授的支持团体来来往往时，他的眼睛红了。财政部专项拨款批复时，他热泪盈眶；教育部、科技部的老领导、老朋友来看望他的时候，他的眼泪就下来了。李建保说:“大家的支持不是为了我在李建保，而是为了青海和西部大开发，充满了同心同德建设西部的民族精神。与这种伟大的感觉相比，我个人的得失算不了什么。”