中国矿业大学的办学理念是什么？

中国矿业大学在近百年的办学历史中，历经风风雨雨，坚忍不拔，自强不息，形成了自己的办学理念，即“学而优则为用，学而优则为创”，这是办学的宝贵精神财富，是学生团结凝聚的磁石，是学生践行自己理想的标尺，是指引办学方向的航标灯。

“学以致用，学以致用”是著名数学家华先生在1984为我校题词，在全校师生中产生了广泛的影响。这一理念强调“学”、“优”、“用”、“创”四个字，概括了学校的办学追求、教师的治学和学生的学习，体现了崇尚学术、追求卓越、注重实践和创新的办学指导思想。它既继承了蔡元培先生为我校题写的“好学务实”的本质内涵，又体现了“实事求是、开拓创新”的时代精神，更是矿业大学在长期办学实践中逐渐形成的稳定认知和理念。

“用”是理论与实践的完美结合，是矿业大学办学价值的体现。我校是一所工科为主的学校，长期致力于工程科学技术的研究和应用。许多科研成果为国家经济建设和社会发展发挥了重要作用，特别是在能源科技方面，许多成果处于国际能源科技领先水平。“用”的价值还体现在对学生的培养上。一方面在教学中加强对学生应用能力的培养，另一方面引导学生有效地运用所学知识回报社会，让学生为社会做出更多更好的贡献。

“创造”是指创造和创新。我国《高等教育法》明确规定，高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。具有创新意识、创新思维和创新能力是知识经济时代人才培养的基本目标。多年来，我校积极推进办学机制转变，更新教学内容，改进教学方法，在教学实践中逐步渗透创新教育理念。根据办学特色和优势，逐步形成了以培养学生独立创业人格为重点的创新型人才培养模式。

“学而优则仕，学而优则仕”体现了大学的基本使命是学生学习，教师学习，其中蕴含着传承知识、探索真理的主题。说明一所大学的基本品格是追求卓越，拒绝平庸，创造优良的教风、学风、校风，培养和造就优秀人才；体现了知行统一的教育原则，符合“好学创新”的校园精神，符合重视培养具有实践能力和创新精神的人才的时代要求；体现了我校以工程教育为主的办学特色。