大学生进行劳动教育的必要性是什么？

大学生开展劳动教育的必要性在于，劳动教育是高校深化教育改革、实施素质教育的重要抓手。

在高校，“劳动教育”应该成为学生的“必修课”，培养学生的敬业精神、吃苦耐劳精神、尊重他人和良好的风俗习惯，为社会培养合格人才，也让学生更好地了解社会，增强适应社会的能力。

大学生劳动教育课程:

1，第一类，是在教学计划的素质教育选修课和选修课中开设劳动教育课。这些课程包括一般劳动教育课程、劳动专题讲座等。，本质上都是关于劳动的理论课程，在课程设计和实施中很少有动手环节，所以不是完整的劳动教育课程。

2.第二类是与劳动教育相关的动手实践课程，包括探究性、项目性、综合性、创新性的劳动实践活动，以及绘画、雕塑、舞蹈、戏剧等具有鲜明创作特色的艺术课程。在这类动手操作和动脑思考相结合的课程中，专业教学要有机融合德育和劳动教育的内容，实现劳动教育的总体目标。

3.第三类是高校根据学科专业特点，将劳动教育融入和渗透到专业教育、思想政治教育、创新创业教育、职业教育和就业指导等教育教学活动中，课程呈现为一体化课程。比如人文社科类专业，可以促进服务性学习，发挥志愿服务等劳动实践活动的教育价值。