留学经历随笔
最近留学受益匪浅，让我豁然开朗。从精彩的讲座中，我们进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，进一步更新了我们的教育教学理念。以下是我通过学习获得的三个方面的经验。
首先，没有学生的积极参与，就没有成功的课堂教学。
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究学习都是建立在学生积极参与的基础上的。没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作的学习。学生参与课堂教学的积极性、深度和广度直接影响着课堂教学的效果。每个学生的发言是否会引起其他学生的思考，取决于参与是否积极主动，学生是否需要自己，学生的交流状态和思维状态是否对学生的发言不满意，而在于学生是否有独立思考。简单的问答式，一问一答，学生们看似很忙，但实际上他们的思维还是在同一层次重复。师生之间没有真正的互动，这是一个值得关注的问题。要创设情境，巧妙提问，引发学生的心理知识冲突。同时，教师要把权力下放给学生，给他们想、做、说的机会，让他们充分思考，给学生充分表达思想的机会。让学生畅所欲言，让尽可能多的学生发言。条件具备了，学生自然会兴奋起来，参与热情会很高，参与度也会大大提高。只有积极主动地参与学习过程，个人才能发展。
第二，在教学活动中，教师要做好组织者。
老师要充分信任学生，相信学生完全有能力学习，给学生机会。看不起学生的生活，平等参与学生的研究。教师给学生探索的机会，学生可以充分展示再见学习的过程，教师可以自由地开展教学活动。新课程实施的灵活性让教师觉得难以驾驭课堂，课堂教学中存在太多的焦虑和不安。原因是在教学过程中，教师不习惯参与学生的学习过程，面对学生丰富多彩的学习活动，观察和探索学生的学习方法。我们要及时了解他们的认知，学生的需求并不是真正关心的。
第三，在教学活动中，教师应该是成功的引导者。
在一节课的开始，教师可以通过新课导入的设计、学习氛围的创设、教材中所包含的兴趣教学因素以及课堂内外的各种资源来激发学生对新知识的兴趣，使学生有学习的意愿和动力。然后，教给学生探索和发现的方法，让学生去探索和发现。教师除了要把学生自学作为课堂教学的重要一步，还要精心设计每一次自学的目标和内容，加强自学方法的指导。
总之，在学校的教育改革中，我们要积极参与新课程改革的发展，让学生在新课程改革中提高自己的能力。
外出学习经历(二)从X到X，X总经理带队组织公司各车间班长和明星员工到xx港参观学习。这次旅行虽然持续了两天，节奏很紧凑，但是受益匪浅。
X日，我们到达xx港后，参观了X港，主要是学习xx港的团队管理和精细化管理。在这次参观中，我们看到了自己团队管理和xx港团队管理的优缺点，解放了思想，提高了境界。在这次访问中，我有以下经历:
第一，精细化管理要细化到每一点。
xx港的团队管理可谓是精细化管理的典范标杆。我们在日常的基层管理工作中，在很多细微的地方得过且过。虽然我们在公司的精细化管理中是按章操作的，但是对于精细化管理的精神并没有一个系统科学的方法去理解。xx港的团队管理有很多亮点，比如把照片和个人座右铭放在员工的储物柜上，让每个员工在上班换衣服的时候都能提醒自己要努力。工作场所的每个角落也有清晰醒目的标识，让员工有章可循。这些细节都值得借鉴。
第二，认真值得学习。
每天来xx港参观的人很多，但是我们参观的时候，xx港的员工都在全神贯注的工作，心态一点也没有因为我们的到来而受到影响。这种认真的习惯不是那么容易养成的，需要长期的积累，就像X总说的“行军理论”一样，在我们团队和班组的建设活动中很有启发。xxx港的记录也很清晰明了，都是电子打印的。我们公司还在用手写记录。虽然造型不一样，但意境是一样的，需要认真落实。
第三，学习环境
xx港的培训学习工作实施良好。他们团队有专门的实训室，员工下班后可以在实训室学习充电。他们的设备管理培训很新颖，利用设备的横截面模型，让员工直接看到设备的内部结构和工作原理，让员工更好的学习，帮助员工更好的理解。在我们的日常工作中，也对员工进行了培训，但也只是流于表面，仅仅停留在理论培训的层面。如果真的想让员工从根本上了解设备的性能机理，就必须向xx港学习。
这些教训是我学习后的感受。回来后我会认真了解他们，认真分析自己的不足和差距，在工作中借鉴别人的优点，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样我们的工作才能更好的开展。
参观结束后，我们在栈桥和xx广场玩耍，参观了海底世界。在xx，我们登上了xx。沐浴着阳光，海风吹拂着脸庞，蓝天、碧海、金沙滩是那么的惬意。素有“泰山不如东海老高”之称的xx，风景独特，感受大自然带给我们的喜悦，让我们感受幸福的时刻一如既往。同样，我们也感受到了公司带来的快乐，让我们在紧张的工作节奏中开拓新的思路，感受新的事物，感受大自然带来的美好。以后只能努力工作，践行精细化管理的精神，和兄弟姐妹们一起把公司建设的更好。
有幸和xx带领的同事去济南学习考察。这次考察是一次很好的机会，提高了自己的能力，特别是让我对公司和自己有了更好的了解，开阔了眼界，找到了差距，增长了见识，受益匪浅。出国考察学到的就是我学到的。
这次主要是学习xx的文化旅游、xx的服务、xx的设计、运营管理、xx的装修服务，找出我们在管理和运营服务中存在的问题，在这个激烈的市场竞争中真正做到知己知彼，百战不殆。从调查一路下来给我印象最深的是重要性。无论是来自xx还是xx，都是在为顾客营造一个舒适、温馨、愉悦的休闲环境。从设计的辉煌大气到清新休闲，如果没有好的服务，就会成为华而不实的空中楼阁。21世纪，竞争越来越激烈。如何在这激烈的市场竞争中脱颖而出，物质享受不再是人们所缺乏的。他们需要的是一种由表及里的贴心服务。著名营销专家Xx说，21世纪，除了销售和市场，还有什么会影响企业的未来？除了人力和财力，还有什么决定了企业的生死存亡？如果有销售没有服务，那就是自取灭亡；有资金没有服务就是自杀；没有服务的技术是自我毁灭的；没有服务的质量是自断的。21世纪是服务是成功的关键，服务是世界的关键的时代。现在娱乐休闲场所的硬件设备都差不多了，除了服务。我们公司的硬件设备已经是xx第一了。如果我们把软件提升到一个新的水平，我们的企业明天会更有竞争力，和淄博，和世界一起立于不败之地！
我非常幸运和高兴能进行这次访问。我认识了很多公司的高层领导和各个部门的同事，我欣赏他们非凡的人格魅力。也让我觉得我们是一个团体，一个相亲相爱的家庭。在以后的工作中，我会尽职尽责，为公司创造更多的价值！
20xx年10月有幸参加了xx的“xx”学习活动，听了国家特级名师xx的宣讲课和学术报告以及xx老师的精彩点评，受益匪浅。他们深厚的文化功底给我留下了深刻的印象。他们新课标的现代理念，新颖的设计，清晰的思路，灵活的教学方法，愉悦的情感，友好的语言，给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我深深感受到:“走出去，总会有收获”。作为一名教师，上任何一堂课或者参加其他教研活动，都是学习和获得大量教学经验的大好机会。专家的讲座就像一顿大餐，美轮美奂地呈现在我们面前。如果用两个字来形容，真的是眼花缭乱，五彩缤纷。通过这次学习，我主要有以下几点体会:
首先，我们必须充分理解和掌握教材
为了更好地解决教学任务，我们应该深入细致地学习和分析教材，理解教材，把握教材的重点和难点。了解教材是为教学做充分的准备，教师只有知道学什么，知道重点和难点是什么，才能教好。学生将轻松愉快地学习。真正把学习的主动权还给学生，真正以学生为主体，以教师为主导，上好每一堂数学课。
第二，教师要有良好的自身素质。
教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。好的品质可以吸引孩子对你教学过程的关注，调动孩子在学习过程中的积极性和主动性，让数学课对学生来说不再枯燥，更好的完成教学任务。xx老师无论是上课的技巧，还是教学过程的设计，都做得比较成功。他对这门课的想法很好。他一开始就用幽默的语言和学生交谈，不仅吸引了学生，也让老师们乐在其中。在教学过程中，他发现学生有疑问，他可以用有效的方法引导学生去解决。
第三，要注重学生能力的培养
在教学中，教师不仅要让学生掌握新知识，更重要的是要注重培养学生的能力。他们非常重视这一点。在讲授新知识时，允许学生自己观察、发现和探索新知识，互动形式多样，注重主体参与。他们在教授新知识时，并不急于告诉学生方法，而是通过让学生观察和探索十点法，重视学生在语言上的表达。
在这次活动中，我看到的是真正的师生交流，不再是简单的老师教，学生学，而是一种团结。每个老师都让学生独立探索和解决问题。在教学中，允许学生通过说、做、动脑来解决一些简单的问题，给学生提供了一个自由发挥和处理问题的空间。教师不断鼓励学生积极尝试，主动探索问题，让每一个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每一个学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题，每位老师都耐心有效地指导学生，充分体现了“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者”的教学理念。
通过听课，我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课程在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。另外，让我印象比较深的是，xx老师提倡把一切都还给学生，就是老师没有提醒学生自己能探索发现什么；学生通过思考可以描述的东西，没有老师的引导；学生可以自己总结规律，老师不会讲。xx老师的课堂允许学生犯不在自己预设中的错误、差异和问题。创设的情境真正服务于教学，课堂的原生态韵味十足，充分展现了X老师深厚的教学功底和极强的课堂即兴能力。
总之，这次活动让我受益匪浅。我会借着这次活动的东风，把优秀教师作为追赶的目标，不断提高自己的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。
10月X日，在联社X总监的带领下，X余名基层领导对xx高精铝工业和xx文化中心进行了为期一天的参观。通过听介绍、参观工厂、座谈交流，我个人的认识有了很大的提高，眼界开阔了，也为市联社能支持这样的高科技企业、文化企业而自豪。
在走访xx高精铝企业时了解到，这家企业是年产xx万吨高精铝板的国内高新技术企业，是我省重点发展企业。企业建设周期长，规模大，员工都是经过专业培训的大学生。市协会将给予企业X亿元支持其发展，也将为协会带来巨大的经济效益和社会效益。
在参观xx文化馆时，我真切地感受到了他们先进的办馆理念，严谨的企业管理，执着的研究精神和成果。市联社对xx等特色民族企业的支持，是贷款投向方式的改变，也是文化企业的一种对外宣传。通过对xx文化企业的参观，我们可以学习他们努力打造世界品牌的先进工作理念。
虽然参观的时间很短，但是收获很大，不仅加深了我对企业文化和xx文化的了解，也让我对以后的工作有了更清晰的思考和指导。
目前，xx信用社正面临着改制的关键时期。我们大家要和齐新一起努力，共克时艰，努力把xx打造成一流的零售精品银行。我深信我们的明天会更加完美！