西南交通大学理学院专业设置
电磁场与微波技术实验室是在电磁研究所的基础上建立的。现已发展成为由高中级职称科研人员组成的高水平实验测试和管理团队；拥有微波到毫米波信号源、相控天线阵、惠普网络分析仪、微波暗室、GPS接收机、探地雷达、高功率微波源等800多万元的精密仪器设备。实验室占地面积1.50平方米，具备完成方向图测试、阻抗测试、卫星电视信号、微波器件参数测试、时域测试、高功率微波测试等天线和微波研究方向的能力。可以完成地质勘探、电磁散射和后向散射、GPS信号、电磁兼容、光纤器件等通用测试。电磁场与微波技术实验室主要负责研究生、博士生、博士后研究人员培养过程中的实验工作，支撑电磁场与微波技术研究所的日常科技任务，满足我校其他单位的协同实验需求。
未来电磁场与微波技术学科将在天线理论与技术、计算电磁学方面保持国内领先地位，力争达到国际先进水平。在微波探测与遥感、电磁散射与背散射、高功率微波、微波器件与微波电路CAD、卫星通信与定位技术等研究方向形成了较强的基础研究。为保证学科稳定持续发展，办好“电子信息科学与技术”本科专业。努力进一步提高基础研究、应用基础研究和实验工作能力，把握国际研究前沿脉搏，不断创新进取，发展成为培养国内一流人才的重要基地。ⅱ-1-1的研究方向之一
研究方向名称:天线理论与技术
物质基础研究方向的人
主要学术带头人和学术骨干姓名
高职人员数量
中等职业学校教职员工人数
陈伟
杨·
刘云林
仁郎
七
2
天线是所有无线电通信和探测系统的重要组成部分。从世纪初单一的点对点无线通信，到世纪末覆盖全球的GPS卫星通信系统，天线技术无疑承担了最基础、最前沿的角色。现在天线结合微波技术的各种产品比比皆是，其影响小到人们的日常生活，大到国家安全，重要性不言而喻。我们在天线理论和技术方面有很强的研究实力。在国际著名天线专家任浪教授几十年的努力下，该研究方向培养了27名博士生和4名博士后。现已发展成为研究梯队完备、研究成果丰硕、实验设备齐全的充满活力的研究方向，学术地位处于国内领先行列。
该方向的研究内容和特色包括:(1)天线理论和天线分析方法。密切跟踪国际天线领域的最新研究动态和成果，不断发展和完善天线理论和天线分析方法，不断发表高水平的学术论文，引起了国内外学术界的广泛关注。(2)波导缝隙相控阵天线。波导窄边缝隙平面相控阵天线由于其结构紧凑、易于控制和相控阵技术，可以快速捕获通信卫星信号。基于此，自动跟踪同步通信卫星电视接收系统已成功应用于火车、汽车等移动物体，达到国内首创、国际领先水平。(3)天线和天线阵的优化理论。内容包括弯曲偶极子、宽带弯曲偶极子和弯曲缝隙天线的优化，以及弯曲线偶极子单元和可变曲线阵列的双重优化研究。(4)介质谐振天线及天线集成的研究。在毫米波频段，微波集成的发展使得将天线、源、微波器件和智能系统集成在一块芯片上成为可能，从而形成单片集成的智能通信系统。因此，无金属介质谐振天线已成为主要的集成天线形式。这也是这个研究方向的主要特点之一。(5)微带天线的研究。包括叠层微带天线及其背腔微带天线的研究，微带天线的分析方法得到了完善和发展，近年来引起了国际学术界的充分重视。
到目前为止，我们已经在上述方向取得了一些成果。其中，在优化理论与技术的研究方向上，我们在低副瓣最优弯曲天线阵的优化方面取得了一定的成果，相关的国家自然科学基金项目和中德国际合作项目也顺利完成。同行专家认为，这些成果达到了国际先进水平。
目前，国家自然科学基金“九五”重点项目“自动跟踪同步通信卫星平面相控天线阵”已经完成。我们研究的一个主要问题是，系统能够在我国任意位置的移动状态下自动跟踪接收同步通信卫星的信号，并且辐射方向图没有栅瓣，波束保持稳定。该项目的高质量完成，不仅可以进一步提高该研究方向的学术水平和地位，还可以快速实现科研成果向高科技产品的转化，将直接为国家经济建设和国防装备建设发挥作用。
ⅱ-1-3研究方向三
研究方向名称:计算电磁学
物质基础研究方向的人
主要学术带头人和学术骨干姓名
高职人员数量
中等职业学校教职员工人数
廖成
朱鲜阳
冯·
易大方
六
三
该研究方向是现代电磁学中发展最快、最具活力的领域，现已成为电磁场和微波技术的一个重要分支。随着现代电磁场工程应用中涉及的问题变得越来越复杂，电气尺寸变得越来越大，计算电磁学的作用变得越来越重要。其具体应用涵盖了工程电磁问题的诸多领域，如电磁隐身与反隐身、微带天线分析、微波电路设计、人体电磁剂量学、微波天线设计、微波遥感等。，其军事和经济应用前景相当广阔。我们的主要研究内容包括以下几个方面:(1)流体力学领域的Thompson变换在电磁计算中的应用，贴体坐标系精确匹配下实际复杂电磁问题的数值求解。(2)隐身与反隐身技术相关的复杂目标雷达散射截面实时计算方法的研究，不仅为目标设计者提供了非常有用和方便的分析工具，也为目标的实时探测和实时响应奠定了基础。(3)时域瞬变电磁响应研究。(4)手征复合介质与电磁信号相互作用的研究。
我们采用的数值方法不仅涵盖了时域有限差分法、有限元法、矩量法等三大主流方法，还从其他领域和学科引入和发展新的思想和方法，进行跨学科研究，如微分变换、分形理论、遗传算法、神经网络、小波变换、玻恩方法等。在这个方向的科研工作中，逐渐形成了自己的特色。比如分形几何在电磁场中的应用，复杂目标雷达截面实时算法的研究，起步较早，在国内处于领先地位。分形几何在电磁场中的应用非常有前景，因为麦克斯韦方程或波动方程的精确解受整数维坐标系的限制很大，分形几何的应用可能使许多实际电磁问题得到严格解，大大扩展了可能解的范围。在复杂目标雷达截面的实时计算中，一方面可以利用T-FDTD方法求解复杂结构目标的电磁散射特性，为电磁隐身和反隐身材料及其几何形状的设计提供理论依据；另一方面，性能优越的SBR技术可以解决缩短遮挡因子判断时间、简化散射场计算公式、确定爬行波等一系列问题，使实时计算成为可能。
隐身与反隐身技术在国防科研中占有非常重要的地位。从某种意义上说，它反映了一个国家的计算设备和计算手段的水平。在这方面，我们的主要研究领域已经或将要涉及几个问题:(1)利用高效的数值方法分析目标形状和材料对雷达截面分布的影响。(二)利用遗传算法优化分层吸收介质的分布，以获得最佳的隐身效果。(三)利用混合数值算法研究了脉冲雷达与反隐身的相关问题。
脉冲电磁场的产生、散射、拾取、屏蔽和模拟提出了许多理论和计算问题。比如飞机、导弹的目标特性，电磁探测技术的目标散射特性，小孔的耦合。为了解决这些问题，我们把入射波和每个反射波在时间上分开，提出了一种在时间上‘依次求解’的方法来解决上述问题。这种方法的优点是可以提高计算精度，并且可以简化问题，易于求解。该方法的提出，在国内外同行中产生了很大的影响。同时，窄脉冲问题实际上对应的是纳秒级技术，在VLSI的设计和封装中起着非常重要的作用。课程发展的历史演变
西南交通大学，创建于1896，是中国最古老的高等学府之一，有着浓厚的历史积淀。学校一直重视基础课的教学，形成了“治学严谨，要求严格”的优良传统。
《大学物理》是我校理工类、管理类、文科类专业的一门重要基础课。是我校首批铁道部重点课程和一级课程之一，也是我校首批建设的精品课程之一。2004年被评为四川省优秀课程。教学改革的历程大致可以分为三个阶段:
第一阶段的主要改革思路是开展基于素质教育的“全方位”物理教学活动。尽力扩大物理对学生的影响。在此期间，大学物理被评为铁道部优秀课程和校级一级课程，还在四川省大学物理统考中取得优异成绩，受到表彰和鼓励。
第二阶段的主要特点是:通过主持和参与各级教改项目，结合我校实际，开展了物理课程“面向21世纪的教学内容和课程体系改革”。这一时期编写出版的《物理学概论》是我国最早的改革教材之一，获1998教育部科技进步二等奖。本课程教学改革成果“面向21世纪，系统改革工程物理课程”获四川省优秀教学成果一等奖9月，1997。
第三阶段是:在教学内容和课程体系改革的基础上，在教学实践中进行配套改革，包括教学方法和手段改革、考试方法改革和学生综合考核改革。对基于多媒体技术和网络技术的现代教学方法进行了广泛的研究，开发的CAI课件、电子教案和网络学习系统多次获得全国计算机多媒体和网络物理教学成果一等奖。课程网站内容丰富，图文并茂，为学生个性化自主学习和教师多媒体教学提供了便捷的教学平台，实现了资源共享。依托各级教改项目，建立了合理、分层次的课程教学体系，实现了多层次、多样化的教学模式，取得了标志性成果:省部级以上教学成果一等奖2项，二等奖1项，三等奖3项，国家评比一等奖2项，校级教学成果奖多项。编写出版了13本教材，建立了完整的立体化教材体系。
总之，我校大学物理课程发展的主要特点是:教育教学改革贯穿始终，起步早、起点高、力度大，注重提高学生科学素质的有效性。因为我校的《大学物理》课程是在教育部工程物理课程指导委员会的指导下进行的，在与积极参与改革的兄弟院校同仁的互动中，我们可以不断地学习新的思想，获得新的经验，做出自己新的贡献。
教学条件
1.教科书的使用和建设
多年来，在主持完成各级教学改革项目的过程中，编审了13教材，制作了多种自制讲义，形成了立体化、多层次、骨干化、辅助化、选修化的系列教材体系。
(1)自编主要教材
主编教材《大学物理教程》(含电子教案教学版和学生版)为第一、二册，许兴科、张晓、张庆福主编，西南交通大学出版社2005年2月出版。
这本教材的前身《物理学导论》获得了1998教育部科技进步二等奖。
王力、王祖元、徐兴科、张庆福主编，国家“十一五”规划教材《大学物理》第一、二册，机械工业出版社2007年6月5438+10月出版。
(2)双语教学教材的选择
罗纳德·里斯主编的英文版《大学物理》第一卷和第二卷于2003年6月5日至10日由机械工业出版社出版。用于土木、机械、电子、计算机、交通五个专业的茅以升班、詹天佑班双语教学。这本教材是清华大学张三辉教授推荐的。
(3)自编编辑的教学参考书和配套辅助教材。
主编，《大学物理教学参考》，张晓、王力、吴平、徐兴科、张庆福主编，西南交通大学出版社2006年2月出版。
主编《大学物理学习与解题指南》，王力、、徐兴科、张庆福主编，机械工业出版社2005年4月出版。
2003年7月，高等教育出版社出版了朱荣华、王力主编的《现代技术物理学》，这是国家“十五”计划教材。
黄、徐兴科主编的教材《物理习题及思考题解答引论》于2002年6月5438+10月由西南交通大学出版社出版。
主编教材《物理思维训练习题集》，彭海东、王力主编，西南交通大学出版社2002年2月出版。用作各级本科专业的辅助教材。
铁道出版社2000年2月出版的《新编大学物理》教材，主要用于教学参考。
朱荣华主编的《基础物理学上册》教材于2000年6月由高等教育出版社出版。
(4)选修课教材
许兴科、荣剑主编的《现代物理学》，西南交通大学出版社于1999年2月出版。在我们学校作为选修课2个小时。2000年4月，该教材获得铁道部优秀教材三等奖。
由谢东和王祖元主编的《人体物理学》教材于2006年7月由清华大学出版社出版。
2.教学资源库
(1)大学物理课程网站提供了丰富的拓展学习资料。
(2)网络教学环境
学生可以利用网络课程网站进行课外自主学习，拓展物理知识。
课程网站内容和功能列表
主要栏目、主要内容和主要功能
课程介绍课程介绍、教材介绍、教学大纲、教学日历、教学方法、考核方式、教师介绍帮助学生了解课程的相关信息。
课程学习指导电子教材、电子教案、学习指导、作业解答、思考题解答、参考资料。
为学生提供一个自主学习的平台
网络课堂的视频讲座、在线测试、专题讲座、名师大师讲座。学生自己学习、复习、测试。
双语课程教学课程介绍、教学大纲、教学日历、教材介绍、电子教案、问题参考解答、研究性学习练习、阅读材料、参考书目，你知道为学生提供双语学习平台吗？
创新实践研究型教学、学生习题、物理现象观察分析、物理竞赛、科研训练计划、电子设计竞赛等为学生提供课外学习交流平台，激发学生创新意识和竞争意识。
物理鉴赏视频博览会、课外阅读、图片讲解、物理学家看世界、诺贝尔物理学奖等为学生提供了丰富多样的课外学习资料，增强了学生学习物理的兴趣，开阔了学生的视野。
教师工作室的课堂教学插图、插入式课件、校外电子教案，为教师提供教学素材和教案参考。
老师和学生交流物理问题，讨论和回答问题。BBS为师生之间、学生之间提供了一个交流的平台。
⑶资源* * *
根据教学视频的剪辑，收集各类软件制作的视频点和教学演示动画100余个，自制演示实验视频课件50个，收集视频46个。这些材料可供学生学习和教师教学使用，并且都在教学过程中得到了有效运用。此外，我们还收集了近1000张图片、图片和文字。
视频插页和演示动画:全程录像、录像、演示、实验、视频课件、教学相关图片资料、大师讲座。
107件1件46件50件967件5件
3.大学物理演示实验
自1998年以来，学校投资约654.38+0万元建设了大学物理演示实验室，占地400平方米，可完成力学、分子热力学、静电学、电磁学、振动与涨落、光学、近代等部分演示实验654.38+0.80余个。为学生提供演示实验介绍，配演示实验指导书，全面开放演示实验室。
大学物理演示实验列表
学校投入实验室面积、演示实验数量，采用实验室功能教学方法，制作和收集演示实验视频课件，用于课堂演示。
1，000，000元，400平米，180以上辅助教学和学生自主学习，约140。
西南交通大学光电工程研究所简介
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时间:2008年6月-15 19: 54: 10点击量:3237。
西南交通大学光电工程研究所在十余年科研教学工作的基础上，于2001年6月正式成立。
西南交通大学光电工程研究所拥有一支以教授、高级工程师和一批青年骨干教师及R&D人员为主体的科研和管理团队，承担科学研究、本科和研究生教学、项目开发和应用。经过十几年的发展，在铁路系统安全检查领域享有广泛的声誉。光电工程研究所以光电传感检测和信息处理技术为核心，先后承担并完成了1国家项目、10余项铁道部科技发展计划、100余项各铁路局合作项目。采用现代传感、图像处理、自动控制和光机电一体化技术，先后研制出10余种满足铁路运输安全需要的装置和设备，多次获得铁道部科技进步奖和四川省、成都市科技进步奖，获得发明专利和实用新型专利7项，在国内外期刊发表论文100余篇，其中核心期刊80余篇，三大检索30余篇。
光电工程学院招收光学工程和物理电子学研究生，培养了50多名研究生，研究方向涉及光电探测与信息处理、光电信息与图像处理技术、光电技术与光电子学。在研究生培养过程中，目标是培养具有创新精神、知识与能力并重的复合型人才，既给学生提供良好的科研环境和实验条件，又鼓励学生参加教学实践和社会实践活动，到领先的科技有限责任公司和铁路现场进行安装实践，培养研究生的敬业精神、团队精神和科研实践能力。
多年来，光电工程研究所与领先科技有限公司建立了相互依赖、相互促进、共同发展的关系。光电科学技术研究所的研究生团队承担着领导科技股份公司开发项目的技术调研、起草技术方案等前期工作，也是公司R&D团队发展壮大的重要后备力量。领先科技有限公司为光电所的研究生提供了良好的实验条件和实习机会，增加了他们的实践经验，提高了他们分析问题和解决问题的能力，培养了他们的科学实验素质和创新意识，为他们走上工作岗位和进行科研打下了坚实的基础。
“教千人，教人求真，学千事，学做人”，学院更注重学生道德品质的培养。“待人真诚，做事严谨，责任心强。能吃苦，有专业知识，善于合作。脚踏实地，尽全力做好每一份工作，做好每一件小事。”这是光电工程研究所对自己的基本要求，对学生做人做事的基本要求。