高校教师个人年度工作综述

教书育人是教师的天职，教学是一切工作的核心。这学期主要负责和声等专业课的教学。以下是我为你整理的大学教师个人年度工作总结，希望对你有所帮助！

大学教师个人年度工作总结:1时光飞逝，晋城第一年过得很快。回顾这一年，可以说我们很忙，也收获了很多。在陌生的工作环境中成长，非常感谢系里所有老师的关心和帮助，让我在各方面都有进步和提高。接下来，我将这一年的工作总结如下:

第一，教学

在12中，我承担了_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _的教学工作，为了学好这两门课程，我主要做了以下几点:

1，认真备课。《中级财务会计》是会计专业的一门核心课程。鉴于学生在学习完“基础知识”后将直接过渡到“蔡中”，且会计准则是新修订的，我在课程准备上尽量做到简单。同时，在教学安排上，尽量把指南的新内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了让学生对财务软件的使用有一个直观的展示和系统的了解，我参考了很多高校的相关精品课程的教案，自己制作了一个培训课程，让课件既能介绍理论知识又能演示案例。希望《信息系统》不仅能教会学生如何使用软件，还能让他们在以后的实际工作中设计出符合企业财务环境和管理要求的信息。为了教好每一节课，我在后面的课上做了很多努力，争取每节课都“有备而来”。每节课都是课前充分准备，课件及时调整补充，课后及时总结。

2.增强课堂技能，提高教学质量。在财务会计的教学中，考虑到班级人数较多，每次课后我都及时与学生沟通，了解学生对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾大多数学生的学习进度。由于《财务分析与会计信息系统》课程理论枯燥，在课堂上要注重精读教学和精练教学，让学生尽可能多的去操作。为此，我将计算机操作一次延长三节课一节；力争让每一次上电脑，学生对用友财务软件的理解更进一步。

3.虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学中，有疑惑就要提出问题，同时要多听老师的课，这样才能吸取别人的优点，克服自己的缺点。

4、认真布置作业，做到精读精练。为了使练习具有针对性和层次性，我收集了各种辅助资料，在学习完《财务会计》课程的每一章后，编写有详细答案的分章练习，以达到每次练习的效果。在《会计信息系统》的计算机课上，我对学生在操作过程中出现的问题进行及时的解答和演示。

5.做好课后辅导。课后对不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次学生的需求。为了能让学生课后练习财务软件的使用，我不仅帮学生找软件安装的光盘，还多次指导学生在宿舍安装。

第二，工作方面

我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。此外，我还主动完成系里安排的其他任务:除了日常的教学工作外，我还承担了_ _年级独立运算实验的指导任务，带领_ _年级会计专业学生在11的暑期分两批完成了独立运算实验。另外，在这学期，根据系里的安排，我担任了08级会计专业新生3班和4班的班主任。为了让他们更好的了解会计，我还制作了详细的专业介绍课件。新学期，我将一如既往地严格遵守学校的规章制度，积极完成教学任务。

第三，在商业教育方面

为了上好《财务分析与会计信息系统》这门课；除了教学，我还腾出时间自学计算机数据库语言的知识，以便及时解决学生在软件使用中遇到的数据库问题。暑假期间还积极参加学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。

第四，今后努力的方向

1.加强自身基本功的训练，根据自己语速快的特点，尽量控制语速；另外，在课程安排和设计上，我努力让自己的教学风格更加简洁明快。

2.对吸收能力慢的学生多一些关注、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步，为教学做好个人工作计划。

阿春华，安秋实，我在教书育人的道路上付出了汗水和泪水，收获的却是那份充实。我感到幸运，我更感到欣慰。令人欣慰的是，我生活在一个团结而富有人情味的教师氛围中。尊敬的领导，热情的老师，活泼可爱的学生，让我感受到了一个大家庭的温暖，让我把毕生对教育事业的投入化为热爱学生的火种，把最宝贵的爱献给孩子，用热情对待工作和生活。

首先感谢领导让我汇报一年来的所思所为。我从三个方面简单说一下我这一年来各方面的表现。

一、思想政治方面

我热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠于党的教育事业:能服从学校的工作安排，认真负责；把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，遵守学校的法律法规，在各方面严格要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气和不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，才能更快地适应教育发展的形势。

二、教学工作

为了提高教学质量，课前要认真备课，课中要注重启发式教学，课后要及时指导答疑，作业要分批改。同时，根据作业中反映的问题，及时调整教学内容、方法和进度。通过不断努力，教学效果不断提高。

今年上半年承担了《概率论与数理统计》课程__(1)、(2)、_(1)、(2)、(3)、_的线生成与概率、_的期权定价理论的教学任务。指导本科毕业论文4篇，其中1被评为系级优秀毕业论文。

今年下半年，* * *承担了以下教学任务:_(1)，(2)_，和__(1)，(2) _ * * *工程线性代数6个班，高等数学__个班，金融工程__个班。

虽然教学工作量很大，但我们最终克服了困难，圆满完成了各项教学任务。

第三，教学改革和科学研究

今年作为第一作者发表国际会议论文(已被istp检索)、中文核心期刊论文、教改论文。

今年完成了青年教师研究基金。

今年，第五期本科生科研培养计划圆满结束，第六期本科生科研培养计划顺利申报，目前正在进行中。

今年我指导的本科毕业论文被评为系级优秀毕业论文，我被评为系级优秀指导教师。我指导的学生获得了东北三省数学建模联赛二等奖。作为指导老师，参与指导的学生获得了全国大学生数学建模竞赛二等奖和辽宁赛区一等奖。

以个人身份协助_ _老师指导了两位研究生的毕业论文，上周三通过了论文答辩。

积极参与教学改革，参与编写常微分方程典型训练习题，参与常微分方程考试改革试点工作。

大学教师个人年度工作总结Part 3首先非常感谢各位领导老师在我20年的工作生活中给予我的指导和帮助。现在我将20年来的工作总结如下:

思想上立场坚定，拥护党的领导，热爱祖国，认真执行党的方针政策，总结大学教师年度工作。我能严格遵守学校的规章制度，尊重领导，团结同事。作为党员，我能积极响应号召，参加党支部组织的各种活动。在学校20__年教学评估评优期间，能积极配合学院的各项检查，按要求积极完成学院领导安排的评估工作。教师年度工作总结大学教师年度工作总结。

20__上学期承担了吉生0701、吉生0702、吉生0703三个班的《机械制造技术基础》课程的教学工作(***64学时)。能够做到课前认真备课，虚心请教有经验的老师，课后及时总结调整，努力使课件内容丰富，提高自己的教学水平。指导本科生毕业设计7篇，其中机械设计5篇，论文2篇，1获得暨南大学优秀毕业论文。

此外，我还担任0701班和0702班的班主任，可以定期和同学交流，主动了解同学们的学习和生活情况。

其中，完成的工作量为:

教学工作量:122；本科毕业设计工作量:131，总工作量253。

以上主要是20__ _上学期的工作，20__ _下学期的产假。

大学教师个人年度工作总结精选。转眼间，学年的所有工作都接近尾声。为了今后做好工作，总结经验，吸取教训，现将教学工作总结如下:

第一，转变观念，转变角色

根据教育部大学英语教学改革精神和外语教学规则，大学英语教学的重点是培养学生的综合应用能力，有计划地培养学生的合作学习和自主学习能力，加强基于网络和多媒体的大学英语教学改革，激发学生学习的主动性，做学生学习的促进者、英语学习环境的建设者和学生潜力的挖掘者。坚持用前沿理论指导教学实践。我校第一学期开始实施自主学习计划，指导学生制定自主学习计划，培养学习策略，进行自我监控和评价；用ESP理论指导大学英语教学，同时渗透相关专业词汇知识，与专业英语教学做好衔接。

第二，科学合理的学以致用的教学大纲和课程体系。

根据教育部新颁布的《大学英语教学要求(试行)》，结合我院实际情况，我们精心组织论证，完成了《大学英语课程教学大纲》的修订工作。大学英语课程包括理论和实践两个环节。大学英语教学大纲中应明确增加听说练习，并明确规定教学任务、教学安排和评价标准。完善实践教学的教学计划、教学大纲、考核形式和评分标准。总结出一整套英语实践教学环节体系。加强实践教学督导，严格考勤考核。将第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲，加大对第二课堂活动的指导和投入，规范第二课堂活动，做到有计划、有组织、有测试、有总结、有汇报，活动结束后及时将资料归档；加强口腔街、“中国航空中外文化活动交流周”等特色品牌活动、“全国大学生英语竞赛”、“河北央视世纪星演讲比赛”等活动；组织英语竞赛如朗诵、英文歌曲、写作、短剧、英文电影配音等活动，建立自主学习和英语广播电台的平台，不断提高英语广播电台、广告牌、墙报的制作内容质量。

第三，以人为本，因材施教的教学模式

大一新生入学后，将参加入学分级考试。根据他们的高考英语成绩，将10%英语基础差、各班成绩低的学生分到普通班进行分级教学。其目的是让英语基础知识较差的学生得到相应的预习和指导，经过两个学期就能适应正常的英语教学。大学英语教学不仅实行分级教学，而且采取教考分离制度。

在日常教学中，应加强合作学习模式下大学生自主学习能力的培养。加强英语学习策略的训练，培养学生的合作意识和团队精神。实施教学大纲中的自主学习计划，培养学生的学业和社会能力，提高学生的综合素质。注重培养学生的实际语言应用能力，特别是听说能力。一年级英语课程实行读、写、译大班教学制和小班教学制，小班教学中增加语音课程。同时，对大学英语课程建设、教学改革和人文素质培养进行了明确界定。构建网络自主学习平台的教学新模式。

第四，整合资源，构建网络教学环境

坚持用现代网络技术推进教学改革。在外研社的帮助下，利用语音室建立了学生自主学习的互动在线平台，并及时更新现有的大学英语自主学习在线平台。充分利用校园网、音响、校园广播等现代化设备，指导学生编辑制作节目，以视听形式调动学生学习英语的兴趣。

动词 （verb的缩写）师资队伍建设

加强师德师风建设，提高教师素质，以良好的教风促进学风建设。教育引导员工教书育人，无私奉献。开展多项教研活动，坚持集体备课、相互听课制度，取长补短。组织教师学习学院相关文件，全面贯彻学院教学常规要求，认真研究教学各个环节，使教师树立“严谨高效”的教学理念和作风。

第六，教学效果

在师生的共同努力下，学生的综合语言能力有了很大的提高。英语听说能力有了很大提高；在满足大学英语课程要求的前提下，大学英语四六级通过率显著提高，同时专业英语水平大幅提升，就业率显著提高。在过去的三年中，共有六名学生获得了全国大学生英语竞赛一等奖，六名学生获得了CCTV杯全国大学生英语演讲比赛，今年有两名学生获得了二等奖。四六级(425分)通过率也在逐年上升，年均6%。四级通过率70%。在工科院校，英语课堂是人文素质教育的重要窗口，已经得到了充分的重视，并取得了良好的效果。

20年来，作为一名在高校工作的教师，我一直追求政治上的进步，道德上严格要求自己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。

第一，加强政治理论学习，提高个人品德。

作为一名高校教师，更新和转变教育观念尤为重要。教师只有树立新的教育教学理念，才能在教学中不断改革创新，积极适应和实施充满活力的个性化教育和素质优良的素质教育，牢固贯彻应用型本科院校的办学定位和“超常规、跨越式、赶超式”的发展思路，以“思想品德过硬、理论基础扎实、专业能力强、综合素质高”为目标，从思想上树立创新的教育理念，注重培养学生的创新意识和创新能力，发展学生良好的人格和实践能力。设置多样化的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要引导、指导、讨论多种形式，使学生从内心需求出发，无私地参与教学活动。探索人性化管理的新模式，形成师生相互交流、感受快乐、享受学习、共同进步的崭新局面。

二是立足本职岗位，努力工作，爱岗敬业。

作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，我一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极适应时代的要求，更新自我，完善自我。无论做什么事，尤其是涉及到人民群众的根本利益和事情，我都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在岗位上能以教师职业道德严格要求自己，爱国守法，爱岗敬业，教书育人，治学严谨，为人师表。

1.提高政治思想素质，做道德品质的表率。

教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德。教书育人，身教重于言教。他的身体不对，虽然他不服从。“要求学生遵守的，先做到，要求学生不做的，坚决不做。你要贯彻学校的方针政策，自己做表率。

2.提高文化素养，做教学管理先锋。

教学是高校的中心工作，教书育人是每个教师的第一职责。在当今日新月异的时代，教师必须具备终身学习的意识和习惯，花时间和精力在政治理论和专业学习上，不断用新知识充实自己的知识储备，以适应教育教学的需要。同时，在不断解决新问题的过程中，提高自己的精神境界，满足创新教育的需要。在学校本科教学合格评估活动中，我认真贯彻党的教育方针，合理定位成人高等教育，稳定专业，大力发展本科，努力做到高水平、有特色，突出培养应用型人才的定位，突出经济社会发展和人的全面发展的需要。

3.提高能力素质，做改革创新的引路人。

“给学生一碗水，教师先要有一桶水”，这是一种古老的知识灌输式教学；“授人以鱼不如授人以渔”，这是适应新时代需要的启发式思维教学。昆明学院的校训是“知行为上，利事为上”，培养知行合一，学以致用，懂得做人、做事、学习的创新型人才。这就要求我们党员教师要有新的思维方式和先进的管理理念。并深入一线。到学生中去，到课堂中去，及时了解和调整教育教学策略，使教育教学工作进入充满活力的健康轨道。

人才培养是高校的根本任务。作为一名* * *党员，我一直忘不了向党旗宣誓的那一幕。我时常提醒自己，教书育人是为社会培养人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承创新的大事。只要我们思想正确，沿着党指引的道路前进，我们的工作就不会偏离方向。

第三，在生活中严格要求自己，乐于助人。

生活中，我尊重领导，团结同事，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，业务钻研，学生勤奋；关心学生，热爱学生，为人师表，有事业心，能够尽我所能帮助他人。能够按时上下班，严格遵守学校作息时间，从不迟到早退。我能尽我所能去帮助别人，并努力与每个人生活在和谐的氛围中。

一年来，虽然我在学习和工作中做了大量的工作，但与一名优秀党员相比，还是有一些不足。新学期就要到了。在今后的学习和工作中，我将更加严格地要求自己，更加努力地工作，努力学习，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点，争取早日在各方面更上一层楼。我将终生践行“全心全意为人民服务”的宗旨，让党的旗帜永远在我心中飘扬！

总结五:高校老师个人总结。

忙，一个学期过去了。回想起来，围绕学校的工作计划和安排，我很努力，完成了这一学期的各项任务。为了总结经验，找出不足，便于以后更好的工作。总结如下:

一，严肃教学，育人为本

一个学期来，我认真备课，听课听课，及时批改作业和点评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生有所收获，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成了教育教学任务。以下是我的教学经验和体会:

1.提高教学质量的关键是上好一堂课。为了上好一堂课，我做了以下工作:

(1)课前准备:备课。认真学习教材，理解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么材料，怎么教好。考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持相对稳定，课堂语言简洁明了，克服以前反复出现的问题。课堂提问面向全体学生，课堂结合实践。

2.提高教学质量，还要做好课后辅导。

3.积极参加讲座和评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好，在图书馆广泛阅读，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

第二，加强学习，提高自身素质

随着教育教学改革的深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严格。要求教师终身学习，自觉更新知识和观念。增强自身修养和适应能力，不断提高自身综合文化素养。作为基础教育的一员，为了适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的标准，我们必须不断学习和更新我们的教育观念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，实施素质教育的基础。教师只有不断学习，不断进步，不断提高自己，才能在课堂教学中适应教材，适应学生，适应课堂。只有这样，才能在课堂教学中渗透出符合时代信息的活水，才能做到常教常新。此外，我还参加了入党积极分子培训班，努力学习，向党组织靠拢，端正了工作思想和学习思想。

第三，实事求是，做好工作。

严格遵守学院的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。此外，对于部门安排的其他工作，

我也主动去完成它。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。作为一线教师，首要任务是备课、上课、批改作业。为了教好每一节课，我首先认真备课。教学实践让我深深明白，只有教师才能做好课前准备。备课是提高教育教学质量的重要条件，也是教师不断丰富教学经验的必要途径。为了备课，我认真研究课标要求，查阅相关参考资料，刻苦钻研教材，结合班级实际情况，确立合适的教学目标，撰写切实可行的教案。

在认真备课的基础上，选择合适的教学方法，精心组织课堂教学。上课尽量活泼、踏实、完整。活:教学方法活，学习方法活；现实:基础知识扎实；全方位:即面向全民，全面提高教学质量。真的每个人都有收获，每个人都有进步。在教学生掌握基础知识的同时，要注重智力的开发、能力的培养和素质的提高。结合学科特点，对学生进行思想教育。

第四，反思总结进步

总结今年的工作，我们取得了一些进展，但也存在一些不足，主要包括:

1，对教学方法的把握还不是很成熟，还需要继续努力，向其他老师学习。

2.在教学和科研中，虽然看了一些相关的书，也有所收获，但我知道还有很多东西要学。

3.课堂教学缺乏引导，师生互动少，不能很好地激励学生。

4.专业知识的储备还是略显不足。

在以后的工作中，我会发扬自己的优点，改正自己的缺点，弥补自己的不足。努力提高自身素质和业务水平，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。