暑假社会实践活动总结
暑假社会实践活动总结1为了增强学生的社会服务意识，促进学生德、智、体、美全面发展，学校鼓励学生在寒暑假参加社会实践活动。根据学校现状和学生特点，我们学校今年暑假的实践内容分为三类:读一部名人传记，采访一位身边的名人，社会活动。学生可以自主选择其中之一。
学校鼓励学生阅读名人传记。有人欣赏苏东坡的“竹签鞋比马轻，谁怕？”有人欣赏钱学森“五年回国，十年造两弹”的淡然和执着。通过阅读，学生可以了解名人的生活，学习他们的优秀品质，不断提高自己的思想和情操，为形成良好的道德风尚奠定基础。
同时，学生通过采访身边的优秀人士，学习精益求精的精神。有的同学采访优秀消防战士，了解救人的过程和事后的感受，清醒地认识到要坚持初衷，把责任放在第一位；有的同学采访了知名教授，明白了努力和奋斗的必要性；有同学采访环卫工人，体会到工人的艰辛，明白保护环境的必要性；有同学采访老兵，决定积极向上，报效祖国；有同学面试创业者，明白坚持和耐心的重要性；有的同学面试一个导演，坚守自己心中的原则和底线。
此外，学生们还开展了各种社会实践活动。参观工厂，可以了解企业的发展历史；在福利院、孤儿院和养老院陪伴年轻人和丧偶者；还有就是在社区里帮忙，体会一下辛苦和奉献。
本学期开学后，学校对学生暑假期间的社会实践记录进行了详细的汇总和分析，评选出了优秀的社会实践报告，评出了理工附中优秀的社会实践团体和个人。从学生的实践报告中，我们可以看到学生参与社会活动的热情，他们所付出的努力和他们所克服的困难，我们相信他们在这个过程中一定受益匪浅。路很远，我们在路上。在今后的工作中，理工附中将进一步推进社会实践活动，特别是读书活动，不断反思、总结、提高，做出成绩，形成有特色的校园文化。
暑假社会实践活动总结2从7月6日开始，韩山师范学院化学系社会实践活动服务队在汕头市龙湖区外砂镇南社村南桥小学开始了为期一周的义务支教活动，内容丰富多彩，有书法、手工艺、武术、健美操、手语等。在这次社会实践中，韩山师范学院化学系服务队也展现了“勤教力学，为人师表”的校训。他们是新老师，他们尽力了。
第一，我一开始就是老师，尽我所能。
化学系参加本次社会实践活动* * *辅导员老师柯等36人，其中25名学生参加了支教活动。而且参加这个暑期班的学生有200人左右，分为五个年级六个班，每个班安排两名服务队员担任班主任。
每天早上，各班班主任都会认真清点学生人数，确保所有学生到校学习。如果有学生无故不来上课，老师会打电话给家长咨询。上课的时候，有些老师会特别提醒学生天气热的时候多喝水，来学校的时候记得带伞遮挡阳光，避免中暑。班主任不上课的时候，会一直在班里巡视，甚至坐在教室后面陪学生上课，时不时地催促走神的学生。下课后，五年级的学生总会问老师这节课有什么不懂的，老师会不厌其烦地认真讲解课堂内容，直到学生完全理解为止。
第二，细致耐心的指导
每天都会有各个年级的学生在南桥小学的礼堂上课。虽然外面烈日炎炎，但也阻挡不了学生们的学习热情。通常会在礼堂举办武术、健美操、舞蹈等户外课程，场地比较宽阔，通风良好。
因为一年级的学生年龄比较小，容易开小差，调皮捣蛋，所以授课老师要多一些耐心和坚持。教他们舞蹈的学生文娇和舒茹，不仅念口号，做示范，还经常去学生那里看他们的动作是否规范，并给予细心的指导。有时候，一个简单的动作，有的同学还是会一而再、再而三的出错，这时，她总会走到他的身边，和他一起做动作，不断的纠正错误，直到学生学会为止。
舒针负责四年级的武术教学。她曾在演出中为大家带来精彩的武术表演。在课堂上，她一丝不苟。在行进过程中，她的双腿分开与肩同宽，双脚与前方平行，站得笔直，为学生们提供了标准的示范。她仔细检查学生的缺点，及时发现他们动作的不规范之处，学生们也融入到这种认真专注的氛围中，聚精会神地听。
三、创意教学，照耀你
在为期一周的社会实践活动中，除了传统的教学方式，老师们还会在学习中想一些学生更容易接受的招数，让学生寓教于乐，劳逸结合。
硕子在潮州教书，巧妙地拉近了与当地学生的距离。通过讲述潮汕地区著名富商的家史，启发学生了解其可贵的道德品质，从而教育学生廉洁奉公，不贪小便宜，既能达到教学目的，又能打动孩子，潜移默化地被这些故事所感染。
在此次社会实践中，韩山师范学院化学系服务队不仅学习了党的十八大精神，加深了大学生对中国梦的认识和理解，还践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展了服务教学、服务社会、实现自我价值、促进自身全面发展的文体活动。
暑假社会实践活动总结3 xx年暑假，同学们按照学校的要求，分组进行社会实践活动。这些活动概述如下。
一、活动准备
自从放假前学校在我年级发出活动要求后，我们班同学积极响应。同学们按照每个同学家的远近，以邻里为标准，迅速分成七个活动小组，并将每个小组的名单、计划活动时间、计划活动地点、活动内容上报学校少先队大队。每个小组选出组长，并互相记录联系方式，以便在活动中取得联系。另外，班主任对同学们提出了要求，特别强调活动的安全性，提醒同学们一切行动都要安全。
二、活动过程
7月16日暑假结束后，我们班所有的活动小组都开始按计划行动了。同学们克服了天气条件恶劣的困难，互相邀请，按照行动计划开始了社会实践活动，历时一周。有的小组在自己居住的小区里修枝除草，清理垃圾，打扫垃圾桶附近的区域；有的群体为住在附近的老人服务，帮助老人打扫卫生、打扫卫生；更多的团体在云县敬老院做志愿者，帮老人洗衣服，挂衣服，扫地拖地，开水龙头，泡茶。有些学生甚至主动凑钱给老人买洗衣粉。更难能可贵的是，我们的同学能主动和老人们聊天，嘘寒问暖，拉家常，和老人们开心地玩耍，一起散步，给他们孤独的心带来温暖的慰藉，拉近了人与人之间的心灵距离，让老人们感受到深深的家庭幸福感，可谓“不是亲人，比亲人更好”。据一些同学反映，班里对打扫卫生不认真的同学，平时在这次活动中格外努力，体现了这次实践活动对同学们心灵的巨大作用。
活动结束后，各组同学分别集合，对各组活动进行总结。每个参加活动的同学都用日记的形式记录下了自己的活动过程，有的甚至说出了自己的感受。小组长写了一份小组活动的总结，让老师在开学时交上来。
三、活动的意义
1，提高了学生的作业表达能力。通过记录活动过程和内心感受，学生丰富和锻炼了自己的语言表达能力，这对写作是一个很大的锻炼，有利于学生语文能力的培养。
2.提高了学生的思想认识，陶冶了他们的心灵。通过活动，很多学生传递了内心的认识，能够自觉主动地帮助他人，也理解了一些孤寡老人的心理需求，懂得了尊敬父母，孝敬长辈，明白了人与人之间需要沟通、交流、互助、包容和理解，从而给了学生很大的精神教育。
3.培养学生的合作意识。在这次活动中，学生们互相合作，互相交流和讨论。虽然一周时间过得很快，但是他们在这个过程中培养的团队意识有利于他们以后的健康成长。
4.为学生踏入社会，融入生活打开了一扇小窗口。通过活动，学生们了解了一些社会现实，并接触到了这些现实，拉近了与社会的距离，激发了他们对现实的思考。
总之，这个活动是有益的。学生们的活动虽然略显简单，却在他们幼小的心灵里种下了一颗爱与责任的种子。久而久之，这颗种子就会长成参天大树，成为建设社会的栋梁！
暑假社会实践活动总结4。青年志愿者活动是崇尚团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，在当代中国始终是一项崇高的社会主义事业。志愿者活动让我们大学生意识到创建文明城市和做文明个体的重要性。同时也培养了我们互相支持，互相信任的性格，让我们知道，要想共同创造一个美好的家园，就要共同努力。从我做起，从小事做起。作为当代大学生，我们正在接受高等教育，自身素质也在不断提高，所以我们每个人都有责任和义务为创建文明城市贡献自己的力量。
大学阶段是我们人生的一个重要里程碑。我们不仅要努力学习书本，而且要投身于社会实践。积极参加各种社会服务，是提升和锻炼自己的有效途径。在社会需求方面，社会需要我们的奉献和友谊，这是我们当代大学生的历史使命，也是我们应该具备的基本素质。
志愿服务一直是我心目中最崇高的事业。怀着为自己的城市文明贡献一份力量的愿望，我成为了20xx年广安市创建全国文明城市的志愿者之一。回顾整个暑假的志愿者工作，我深深感受到创建文明城市、做文明人的重要性，以及作为一名志愿者的光荣和神圣。
起初，我认为志愿者工作很容易，但后来我发现志愿者工作也有一些困难。成为一名优秀的志愿者需要付出很多努力。比如站在十字路口，我们对周围的环境不熟悉。当有人问我们方向和公交路线时，我们无法快速全面地回答。因此，我们研究地图，探索地形，询问附近的公交车站。这只是因为我们是城市志愿者。城市志愿者是别人对城市的第一印象。我们要比别人先了解自己服务的区域，这样才能把优质的服务带给别人。我们在不断的改正自己的不足，因为我们想把最好的服务，最满意的服务带给大家，也想把最真诚的微笑带给大家！
第一次做志愿者，尝试过好玩，好奇，辛酸。站在路边感觉就像是吸尘器。当我们遇到问路的人时，我们总是友好地为他们服务，并尽力解决他们的问题。如果他们真的解决不了，他们会原谅我们的。每当我听到人们的感谢，我的心灵是无比快乐的，因为我解决了他们的疑惑；每当我真的听到别人的“谢谢”时，我疲惫的双腿就不再疲惫，信心也更强了。虽然每天都觉得有些累，有些不解，没有什么好处，但是我们可以通过这样的服务来拓展自己的生活，提升自己的社会阅历，从而更好的服务社会，体现自己的价值。
这次志愿者活动让我明白，文明最重要的是要体现在自己的行动上，同时文明也是人与人之间友好交流的窗口。当今社会还有很多不文明的现象，不是一个人的力量可以改变的。只有我们每个人都自觉提高文明意识，规范自己的行为，成为文明礼仪的传播者、文明行为的践行者和不文明现象的监督者，形成良好的习惯，社会才会发展，人民生活才会幸福。
志愿者活动的开展增强了我们大学生的实践能力和创新能力。同时也体现了我们当代青年乐于助人的时代精神，展现了我们大学生志愿者良好的文明素质。
文明城市需要文明标准、文明礼仪、文明管理、文明服务。在这个物质社会，我们需要那颗奉献的心，相信会有更多的志愿者加入到志愿活动的队伍中来；我也相信，在我们的共同努力下，我们的城市会变得越来越美丽。
暑期社会实践活动总结5今年暑假，根据西湖区教育局团委的指示，我校精心组织部署了本次暑期社会实践活动。摘要如下:
一是积极动员，周密部署:
学校在学期结束前召开了多层次的学生干部和教师会议，及时传达了活动精神，进行了周密的安排。各班、团支部分别召开班会、支部会，讨论决定今年的实践主题和调查方向，并在6月22日前拿出初步方案，拟定社会实践计划，上报团委。学校团委提出了修改部分班级和团支部社会实践计划的建议，使其更加合理，更具可操作性。
二、责任到人，及时反馈:
一个科学合理的计划是做好社会实践的前提，但如果不能实施，只能是纸上谈兵。为此团委要求各班、团支部落实具体负责人，明确活动组每个学生的分工，要求每个学生各司其职，各尽所能，和* * *一起做好这次实践活动。
第三，认真总结，深刻反思:
暑假结束后，各班、团支部按要求及时总结暑假社会实践活动，收集相关材料，撰写社会调查报告。更重要的是，学生参加社会实践活动并不仅仅是为了完成一项任务。大多数学生认为他们在实践活动中受益匪浅。不仅提高了对社会的了解，还学到了很多书本上没有体现的知识；同时也锻炼了学生之间的沟通能力和合作精神。经过社会调查，很多学生反映了一些社会问题和现象，比如公民的社会公德意识、交通法规意识等，培养了学生的社会责任感和主人翁意识。
总结今年暑假我校社会实践活动的开展情况，我有以下几点体会:
1.形式多样，参与广泛。
今年我校高一高二26个班开展了各种社会实践活动。据统计，已有625人参加了各种活动，占学生总数的80%以上。此外，全校157名成员按时在所在社区报到注册，参加了社区组织的各种活动。
今年暑假的社会实践活动形式非常丰富。有人组织社会调查，有人去送温暖，去养老院，有人在社区开展宣传教育活动，还有学生深入工厂、商店、超市体验生活。这些活动使学生了解了社会，不同程度地培养了他们的能力。
第二，成效显著。
今年我校组织的暑期社会实践活动受到了社会各界的好评。学生举报的好人好事有132，比如:找钱，敬老等。学生撰写的社会调查报告25篇，其中校级优秀12篇。校级暑期社会实践先进集体5个。