大学生榜样和事迹材料

在生活、工作、学习中，每个人都不可避免地会接触到事迹。事迹并不是简单地为其单位和个人设定的评价其功过的标准，而是清晰地反映和积极地弘扬特定时代所需要的精神。一般的房契是怎么起草的？以下是我精心整理的大学生模范事迹材料(精选6篇)，希望对你有所帮助。

1的教学生活结束了。回顾我这一学期的工作和表现，能赢得同学们的喜爱，得到同事们的表扬，得到学校的肯定，真的是我莫大的安慰。如果我努力过，我会得到一份祝福。我感受到了教学给予我的精彩人生。在四个月的教学时间里，我工作，收获，付出，感动。可以说，我随时随地都面临着挑战。尽管有各种各样的困难，但我仍然坚持不懈的教学，用行动战胜自己，坦然面对困难，克服困难。

作为一名支教老师，要端正服务态度，教书育人，为人师表。经常利用业余时间与同事和学生交流，让自己成为同事的知己，学生的导师。教学是对我们每一个教学老师的训练，要有吃苦耐劳的精神。所以，在我加入“教”的队伍之前，我已经做好了充分的准备。不管我遇到多大的困难，我都必须坚持下去，尽全力做好我的工作。我严格要求自己，服从领导的安排。

这一学期的教学生活让我的工作方法和工作能力都有了很大的提高。有一次大学毕业，我对教育教学并不重视，认为自己一定能很好地完成学校交给的教育教学任务。而当我真正进入这个角色的时候，我才意识到，这远没有我之前想的那么容易。想要在教学中表现出色，首先要在思想上正确对待教师这个职业。从教后，我重点加强这几方面的学习，不断请教老教师，听他们讲课，经常请教。并且彻底了解和准备好你要教的课，每一课都要全神贯注。除了教学，我还积极支持和配合学校的其他工作，如运动会和其他类似的活动，我总是不可或缺的。

毕竟我是个初学者，所以要下大力气学业务。要不断加强对所教课程的学习和研究，从内容到方法。作为一个大学毕业生，初中的知识对我来说并不难，但是在与教育教学相结合的时候，我还是缺乏足够的方法和经验。所以我会继续向那些有经验的老教师请教，听听他们的示范课，从中受益，提高自己的教育教学水平。备课的时候经常参考教学书籍，考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，站在学生的角度备课。采用师生互动、以学生为中心的启发和引导的教学方法。我绝不允许自己特殊，绝不迟到早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的规章制度。积极参加学校组织的各种活动。

付出多少，得到多少。教学生活给了我深刻的体验和感受，并永远标记着我的人生。

这次支教活动不仅磨练了我坚强的性格，磨炼了我的意志，也让我对农村的情况有了更真实的了解，使我在这条漫长的人生道路上迈出了一大步。教学工作繁忙而充实。回顾我的教学生活，虽然看起来有些平淡，但却让我受益匪浅，让我对教学产生了恋恋不舍的感觉，成为了一名支教老师。

是我无怨无悔的选择，教学生活的光芒将照亮我未来的人生之路。

大学生榜样和事迹材料2去年8月底，当陆颖得知支教的消息时，支教的想法在她心里萌发了。一个偶然的机会，当她在电视上看到省教育厅组织的八位优秀支教教师先进事迹演讲时，一种巨大的精神动力激励着她。最后，她说服了父母，决定和同学朋友一起去纳雍教书。一到纳雍团委，他就被分配到方鑫乡新联小学任教，教四年级语文、音乐、写作和综合实践活动。学校领导很坦白的告诉我，她班学生人数多，学生基础差，班风不够好。但是陆英老师欣然接受了这个任务。

起初，过度劳累让她有些不知所措，贫穷的农村生活让她感到无趣。尤其是周末，一种莫名的孤独和寂寞会涌上心头。但是看着那双渴求知识的眼睛，一种强烈的责任感就会油然而生。有什么理由不全力照顾孩子？学生彭飞性格孤僻，衣服又脏又旧，成绩很差。他不会读也不会写。陆英在走访这户人家时了解到，孩子们的家庭非常贫困，父母整天为生计忙碌，根本没有时间照顾孩子的起居，更不用说帮助孩子学习了。所以吕颖经常和她交流，教她读书写字。陆老师的爱温暖了这个孤僻不识字的孩子的心。渐渐地，她的成绩提高了，脸上露出了笑容。

关注班里每一个孩子的喜怒哀乐，饥寒交迫，冷暖自知。吴勇，学生，害羞，是个很小气的孩子。他成绩一般，但受到了陆英老师的悉心培养。现在他不仅改掉了小气的习惯，而且变得活泼开朗，成绩突飞猛进。现在他可以在班上获得第一名。李勇身体虚弱，经常生病。每次，她都及时把孩子送到村卫生室治疗，并支付他的医疗费用。学生刘因为对漆树过敏，皮肤又红又肿又痒。陆老师安慰他，给他喂药，耐心地擦，把落下的课补回来。她曾经为倔强的学生而头痛、沮丧、心碎& amp；& amp但是她想:生命的开始本来就是美好的！更何况他们还是孩子，多么无助，多么天真！在哀悼她的不幸的同时，对她来说，更多的是渴望的心想要走进他们。

回顾自己的教学生活，陆老师说，教学让她受益匪浅，也让她感到依依不舍。当一名支教老师是我无怨无悔的选择，支教生活的光芒将照亮我未来的人生之路。

大学生31年的教学生活即将结束。回顾过去一年的工作和表现，能赢得学生的喜爱，得到同事的称赞，得到受助学校的肯定，对我来说真的是莫大的安慰。有人说:“使人成熟的不是时间，而是经历。”这一年的支教生活无论从思想上还是专业上都让我受益匪浅，整个身心都得到了提升！我钦佩领导们务实、以人为本的工作作风，钦佩老师们无私奉献、认真负责的工作态度。他们是我真正学习的榜样。在领导的大力支持和同事们的无私关怀下，我顺利完成了一年的教学工作。

在教学期间，我以“一切为了学生，一切为了学生”为宗旨，认真、认真地完成领导交给的各项教育教学任务。积极参加学校组织的各种活动，团结教学点的老师，让教学点像自己的学校一样有爱。全心全意搞好教学，以身作则，育人为本。我有正确的教学思想和良好的工作态度。从踏上校园的那一刻起，我就以一种高度负责的大师精神，在每一个平凡的教学日里努力工作。首先，服从领导的工作安排；严格遵守学校的规章制度。按时到校，不迟到不缺课，提前请假，按时完成领导布置的各项任务。

我在幼儿园担任一班班主任，我用爱敲开了童心的大门。虽然我还没有完全走进他们，但美丽心灵的大门已经向我敞开。记得刚接触孩子的时候，他们好像把我当成了“坏人”，又哭又闹。面对这样的情况，没有任何幼教经验的我很无奈，感谢韩老师的指导。

我微笑着走在孩子们中间，和他们一起玩，给他们讲故事，一起做游戏。渐渐地，我从孩子们友好信任的眼神中找到了自信。

在工作中，我深入细致地准备每一堂课。在备课上，我认真研读教材，力求准确把握重难点，注意参考各种杂志，制定符合儿童认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。并不断总结提高教学水平。

认真教好每一节课，注重孩子的主动性，分散孩子的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养孩子的思维严谨性和逻辑性，在教学中提高孩子的思维品质，保证教学质量。

同时，注意倾听孩子的意见，及时了解孩子的学习情况，为孩子提供有针对性的辅导。

此外，我坚持上课，上课认真做记录，注意借鉴其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

和学生的其他老师交流，了解这里学生的方方面面，向他们请教一些适合孩子的教学方法。

我还积极参加学校的教学和科研工作。在每一次教研活动中，无论是听课还是交流经验，我都认真听老师们的发言，把他们的经验变成我自己的，积极发表自己的看法，让大家都有进步，体验教育中的快乐。

在工作中，我深深体会到，一个班级的工作能否顺利开展，有赖于老师的努力，更重要的是家长的支持与配合。尤其是小班，因为孩子年龄小，自理能力差，家长紧张担心，自然对我们老师要求更高。为了让家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施:

1，积极友善的与家长沟通。我充分利用了早接送时间和放学后的时间与家长沟通，让家长了解孩子在园的情况。

2.进行定期家访和电话访问。这使我能够更多地了解家里孩子的情况，以便有针对性地开展孩子的教学工作，也可以促进我们老师和家长之间的相互了解，使关系更加密切。

教学支持繁忙而充实。尽管路途遥远、生活不便、孩子年幼等种种困难，我依然风雨无阻。回顾一年来的教学工作，虽然条件艰苦，但我都能一一克服。我认为教学生活是快乐和充实的，因为我努力工作，全心全意地付出，诚实地学习，全身心地投入…

我是浙江湖州师范学院商学院大三学生。在过去的五年里，我注重个人能力的培养，热心公益，服务群众，奉献社会，热情投入到青年支持者的行动中！五年的时间很短，但在这五年里，作为一名志愿者，我确信自己成长了很多，成熟了很多。“奉献、友谊、互助、进步”是我们志愿者的精神。在付出爱的同时，我们得到了帮助别人的满足感和幸福感，得到了无限的快乐和感动。虽然路很长，但我会上下求索！在未来的日子里，我会在志愿者工作中做得更好！

当我踏入高中的大门时，我每天忙于学习和做作业，没有时间关注时事和新闻。放假回家，偶然看到山区孩子的生活状况，深有感触。我想为这些孩子做点什么，但我当时很无力，只能通过基金会之类的组织把零花钱寄给孩子们。高中三年，我陆续给孩子们送去了书籍杂志等资料。有时候收到西方孩子的来信，告诉我他们的学习和生活，总会有说不出的喜悦和喜悦。

高考结束，我每天买报纸关注高校录取动态。一个偶然的机会，看到武汉大学一个女生在教学过程中被山上的巨石砸死的故事。当时我很佩服敬业的精神，那是在心里默默的种下教书的种子。当我踏入大学的门槛时，我充满了青春的激情，充满了对社会的热血和奉献，展现了我的青春风采。在上网的过程中，我输入了“教学”这个关键词，让我和“新教育千里光”结成了美好的恋爱关系。大一前半年，我一直在一点一滴的努力，去西部教书。任务复杂繁琐，每天争分夺秒完成组织规定的任务。每当室友回宿舍玩网游看电影的时候，我都是一个人在做任务，内心很孤独。虽然这个过程很辛苦，但是想到现在写的教材可以帮助西部的孩子学到更多的知识，再努力再累都是值得的。终于，经过一学期的努力，我在2011的暑假踏上了去甘肃支教的道路。在甘肃，我接触了索池和干河两个学校，第一次教书。许多感人的瞬间深深地烙印在我的心里。那次支教后，我体会到了西部孩子的艰辛和坚韧。从那以后，我决定在每个暑假自己的时间里为孩子们做点什么。在这个暑假，我再次踏上了西部支教之路。这一次，我以组长的身份来到贵州省安顺市爱华小学，重新开始了我的支教生活。

我加入了教学组织“千里光援助计划”。这是一个由上海同济大学学生组织的助学项目。这些大学生大多来自贫困山区，从小在求学路上就经历了贫困生活带来的种种困难。当他们踏入大学校门的时候，他们心中都有一个梦想——帮助山区的孩子走出大山，踏入大学校门。“千里光”的学生建立了“千里光”网站。一年后，千里光组建了一支专业的教学团队。2009年和10年，“千里光”深入甘肃、云南、四川、贵州等地开展寒暑假助学计划活动。在这个组织里，只要我们有爱心，有奉献精神，你就会得到很多人的肯定和欣赏。我们都是来自全国各地的志愿者。因为我们有共同的信念，所以我们可以走到一起，走进大山，走在孩子们的前面。

其实说起志愿服务，并不局限于暑期15天这一小段时间。这15天，大量的准备工作和后期工作，不知花了多少个日日夜夜。在前期工作中，作为一名普通志愿者，我所在的部门是项目中心，主要负责教材和教案的编写、校对和排版。因为白天是用来上课、自习的，而开展这项工作的时间又集中在晚上，所以每天晚上到了宿舍就爬上床开始工作，直到寝室熄灯断网。除了这项工作，我还负责撰写序言和后记，编写教材和教案的封面设计，撰写调查报告，撰写给基金会负责人的介绍信。前期工作结束，暑期支教名单公布后，作为“志愿者”团队的队长，我深感责任重大。暑假开始在家里安排课程，然后开了一个线上会，介绍要开展的工作和教学过程中的注意事项。其次，督促队员备课比较麻烦。由于部分团队成员上网不便，在这项工作的过程中遇到了很多麻烦，但在团队领导的支持和我自己的努力下，这项工作还是顺利完成了。

虽然我们短短半个月的教学不能给孩子带来很多东西，但是我们用不同于课堂教学的方式给孩子带来乐趣，带来他们没有接触过的东西，启发他们思考问题，教会他们做人的道理。希望我们的到来能给他们带来可以享受一辈子的财富。教学生活的每一天，我们不仅要上课，还要参观，开例会，写孩子背后的故事，准备第二天的课。在后来的工作中，我们整理了孩子的资料，为孩子找到了爱心人士，帮助孩子解决了生活上的困难，给基金会写了一份报告书。后期工作完成后，我们就开始了新一年教学的准备工作。临走的时候，学校的校长、老师、学生都打电话来询问我们的近况。我们有多开心。同时，我们的活动也得到了当地教育部门、学校、教师和家长的一致好评。我还获得了千里光颁发的“优秀志愿者”证书和学校颁发的“十大实践之星”、“先进个人”、“优秀志愿者”等荣誉证书，这也是对我的巨大鼓励，是我进步的动力。

有人说，此刻的离别，是为了下一次的重逢。但是我们心里都很清楚，这一次我们走了，下一次和他们的重逢都是未知。也许这辈子都没有重逢的可能了。走的那天，几乎所有的同学都来送行，每个志愿者都很感动。当我们的大巴离学校越来越远的时候，很多孩子都跟着大巴跑，我们每个志愿者都留下了感动的泪水。

我从来不承认自己马上就要离开了，但是时间让我不得不相信，我已经教了四个多月了。我还记得当我离开大学的时候，教师头衔的光环让我发自内心的骄傲。“我会成为一名好老师的！”这句话承载了我的梦想和信心。

在洼里中心小学的四个月，我有悲伤，有快乐，也有幸福。我从来不觉得辛苦。我喜欢喧闹又充满欢笑的校园，安静又郁郁葱葱，带给我快乐和温暖。我怎么能离开？

我的专业是音乐表演，在洼里中心小学音乐和科学五六年级。我很喜欢这两门课，一门是我的特长，一门是我从小到大最喜欢的科目。所以我尽力去教他们。音乐课对他们来说是奢侈品课。他们从来没有被专业老师教过。我能想到他们对《do re mi》的好奇和欣喜。音乐是一门感性的艺术，音乐的魅力就在于你给人一个驰骋想象的空间。如何在孩子心中种下一颗美丽的音乐种子，并发芽成长，应该是每个老师最大的心愿。当然，我也不例外。音乐教学需要情感投入。所以一定要营造轻松愉快的氛围，而善于给学生创造轻松愉快的成长环境，甚至比有没有知识更重要，因为师生之间是以情会心，以情取胜的。

小学音乐教育要通过引导学生积极参与音乐活动，提高学生的音乐表现和欣赏能力，使他们获得审美体验，享受成功的喜悦，从而培养学生的音乐兴趣和爱好，为他们终身学习、享受和发展音乐能力打下坚实的基础；同时，通过音乐教育，努力培养和发展学生的创造力和创新精神，为其他方面的学习创造有利条件，促进学生的全面发展。所以我们呼吁“把音乐还给学生，把艺术还给学生”，新课程理念下的音乐课堂应该是师生平等参与、有组织、有目的的课堂。

在我的课堂上，我告诉他们，他们必须抓住每一个机会。我把舞台给了他们，告诉他们只要站在舞台上，你就是焦点！一定要展现自己最美最强的一面，这就是培养自信，锻炼自信！五六年级的孩子都很大了，很多事情都知道，但是对与错不是很清楚。我要做的，就是在旁边用最委婉有力的方式，告诉和引导这些孩子走一条光明正确的路。

大学生榜样事迹材料6我是xx工程学院机电系X班的蓝田。19xx年2月出生于四川省乐山市犍为县。

自从报名高考后，我就一直感到不安。录取结束后，得知自己以本专业最低分被录取，心里非常激动，但是家里经济一直不是很景气，所以我决定在大学里好好学习，通过自己的努力拿到奖学金和助学金，业余时间做一些兼职，减轻家里的经济负担。来到大学，我发现大学里的生活和我想象的还是有一点差距，但是我没有放弃。在国家助学金和助学贷款的支持下，我通过努力获得了一个三等奖学金和一个一等奖学金，在专业年度评价中以第一名的成绩获得了20xx-20xx国家励志奖学金。不幸的是，国家奖学金辜负了我。我相信我会继续努力，拿到20xx-20xx的国家奖学金，一次性还完我大一大二的国家助学贷款，减轻我的心理负担和家庭的经济负担。20xx年7月数学建模暑期培训结束后，回到乐山，找了一份兼职。同时自学了计算机二级C语言，并在9月份的考试中以82分的成绩获得了计算机二级C语言证书。计算机二级考试前参加了20xx年全国大学生数学建模竞赛。经过三天三夜的奋战，终于获得了四川省一等奖。边学习边兼职，还积极申请加入中国* * *产党，20xx年3-6月参加党校学习，以85分的成绩获得党校结业证书，获得“党校优秀学员”的光荣称号。在党组织对我的跟踪考察中，通过党组织对我的考察，于20xx 165438年10月正式加入中国* * *产党，成为预备党员。希望继续努力，争取在20xx年成为一名优秀党员。

也做过很多社会实践的兼职，比如:在学校工厂做数据录入员；参加郫县百汇电器宣传活动；在郫县做过德克士接待员；发了一张腾讯微博的宣传单；散发欧莱雅传单和试衣；暑假在小厂打零工。

在大学生活中，我对生活充满激情。我加入了学生会学习部，青年志愿服务团服务部，机电系学生会学习部，校风建设督导队。在温暖的科室里，尽自己所能，参加校园卫生、校园巡逻、消防设施更换、社区服务、献血宣传、乙肝宣传等志愿服务活动。最终得到了学生会学习部的肯定，获得了学生会“优秀干事”的荣誉称号。在大一忙碌的生活中，我不只是忙碌，我要不断总结自己的生活，这让我进步很大。大一学期被聘为xx理工学院“院长办公室助理”。我也是班里的“学习委员”，在大家的齐心协力下获得了很多班级荣誉。我希望在以后的生活中为同学和社会服务，成为一个有用的人才。

以此次自强之星评选为契机，我将更加自强自立，用火热的青春书写新的篇章，用辛勤的汗水铸造新的辉煌明天。

我的目标是打败富二代，成为富二代。请喜欢那些有相同目标的人。

入学以来获得的奖项和证书有:

1，全国大学生数学建模竞赛四川省一等奖。

2.20xx学年第一学期“三等奖学金”

3.20xx学年第二学期“一等奖学金”

4.20xx-20xx年度“国家励志奖学金”

5.xx理工学院第二届数学建模竞赛一等奖

6.xx工学院第二届“单片机综合应用设计大赛”二等奖

7.20xx年xx理工学院“办公软件技能大赛”三等奖。

8.xx理工学院第二届“电子产品制作大赛”二等奖。

9.xx理工学院第十二届奔腾杯装置大赛三等奖

10，xx理工学院xx党校“优秀学员”

11和20xx“优秀团员”

12，20xx“优秀学习委员会”

13和20xx的“三好学生”

14，20xx-20xx年度学生会“优秀干事”

15，20xx军训“优秀学员”

16，20xx“优秀班集体”

17，校运动会60x60组第二名。

18，校运动会30x400组第四名。

19，校运动会体育道德风尚奖二等奖

20、学校运动会优秀组织班。

21，机电系获得xx级新生运动会组第三名。

22、xx理工学院20xx年度“宿舍文化艺术节”二等奖

23.机电系第四届宿舍文化节二等奖。

24.机电工程系第四届宿舍文化节最佳人气奖

25.机电系第五届宿舍文化节三等奖。

26.被聘为xx理工学院“院长办公室助理”。

27、全国计算机二级C语言

28岁，计算机一级，英语三级

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